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Este tutorial le muestra algunos de los procedimientos estadísticos más importantes y frecuentemente
utilizados que se pueden lograr usando la versión de Student de STATISTIX 8. La mejor manera de aprender a
usar STATISTIX es usar el software, por lo que este tutorial empleará un enfoque de aprender por hacer. En
primer lugar, verá cómo cargar STATISTIX 8 en su computadora desde el CD que viene con su libro de texto. A
continuación, el tutorial le guía paso a paso a través de varios ejemplos estadísticos del libro de texto. Tenga en
cuenta que STATISTIX 8 tiene un excelente menú HELP en la barra de herramientas principal. Este tutorial no
sustituye el uso del menú HELP que se proporciona en el software.
Por dos razones, ahora es una buena idea guardar los datos que ha ingresado. En primer lugar, un conjunto
de datos que se guarda puede ser recuperado en el futuro lo que hace innecesario volver a escribir los datos para
su uso posterior. En segundo lugar, el conjunto de datos guardado se encuentra en un formato especial utilizado
por STATISTIX (estos archivos guardados se indican con el sufijo ".sx"). Un conjunto de datos STATISTIX
creado y guardado previamente se puede volver a abrir simplemente haciendo clic en su nombre en el
Explorador de Windows. Esta es una característica muy útil. Para guardar los datos, mantenga presionada la tecla
CTRL y presione S simultáneamente. Si se trata de un nuevo conjunto de datos, se le pedirá que proporcione un
nombre para el conjunto de datos. Elija un nombre apropiado y haga clic en el botón ENTER. Ahora estamos
listos para "correr la regresión".
Para estimar un modelo de regresión lineal - es decir, para estimar los valores de los parámetros de una
ecuación lineal - siga estos pasos:
1. Asegúrese de que tiene un conjunto de datos abierto y que se muestra en la pantalla.
2. Mueva el menú de la barra de herramientas de la siguiente manera: ESTADÍSTICAS 4
MODELOS LINEALES 4 REGRESIÓN LINEAL.
3. En la casilla "Regresión lineal", seleccione S como variable dependiente resaltando S y
presionando el botón 4 para mover S a la casilla "Variable dependiente".Nota: Sólo se puede mover
una variable a esta casilla.
4. Siguiente movimiento A en el cuadro denominado "Variables independientes".
5. Asegúrese de que la casilla denominada "Fit Constant" tenga una marca de verificación. Nota:
"Fit Constant" le indica al ordenador que estime el parámetro de intercepción (o constante).
6. Ahora haga clic en Aceptar para obtener la salida de regresión para que aparezca en la pantalla
de su computadora.
7. Puede imprimir la salida haciendo clic en el icono de la impresora en la barra de herramientas
superior o puede guardarla: ARCHIVO 4 GUARDAR COMO .
Su salida de regresión debe tener el siguiente aspecto:
REGRESIÓN LINEAL DE S
VATICINADOR
VARIABLES COEFFICIENT STD ERROR ESTUDIANTE T P
12.
Constant
A. 3
FUENTE DF SS MS F P
7-2-2..
REGRESIÓN 1 1.257E + 09 1.257E + 09 16.30 0.0100
RESIDUAL 5 3.857E + 08 7.713E + 07
TOTAL 6 1.643E + 09
Esta impresión también se muestra en el Panel B de la Figura 4.3 en la página 129 de su libro de texto.
Observe que la salida de regresión STATISTIX proporciona más información estadística que la utilizada en el
libro de texto.Al tomar un curso de estadísticas, aprenderá a utilizar el resto de la información en la impresión
STATISTIX. Para fines de aprendizaje de la economía de gestión, esta información adicional no es esencial.
REGRESIÓN LINEAL DE Y
VATICINADOR
VARIABLES COEFFICIENT STD ERROR ESTUDIANTE T P VIF
___________________________________
Constant
@2x
{0/}{1}(1-z){/1}
FUENTE DF SS MS F P
118
Estadísticas de
Solventes
Total
VATICINADOR
VARIABLES COEFFICIENT STD ERROR ESTUDIANTE T P
12.
Constant
2ln (| X |) = 0
FUENTE DF SS MS F P
$ 79.60
Estadísticas de
Solventes
Total
VATICINADOR
VARIABLES COEFFICIENT STD ERROR ESTUDIANTE T P
0,10%
Constant
PC
+M20
PA 19601