Test de personalidad 16PF

Nombre y autor Autor R. B. Cattell, A. K. S Cattell

y H. E. P. Cattell, 1993.

Esta prueba va dirigida para niños

¿A quién va dirigida la prueba? y niñas en la edad de la
adolescencia y adultez.

Este instrumento de evaluación

tiene como principal función
¿Qué función cumple la estudiar y valorar los rasgos de
prueba? personalidad a partir de diversos
factores, estos factores son
bipolares, van en un continuo que
van desde un extremo del rango
al otro.

Esta prueba tiene una duración

entre 40 y 45 min, en un espacio
Protocolo de aplicación de privado y silencioso.
prueba Se necesita un cuadernillo
compuesto por 185 reactivos,
hoja de perfil y dimensiones
globales, lápiz.

Los resultados son cuantitativos,

Resultado de la prueba ya que la interpretación es a
través de una escala numérica.
 Bevta

Nombre y autor Luis Bravo Valdivieso y Arturo

Pinto Guevara (1995).
modelo de una prueba verbal de
Sadek-Khalil (1968)

Esta prueba va dirigida para niños

¿A quién va dirigida la prueba? y niñas de 7 a 10 años (Tavi),
niños y niñas de 7 a 12 años (3-S
y el Cat-V) y de las edades de 8 a
12 años (S-V)

Este instrumento de evaluación

tiene como principal función
¿Qué función cumple la determinar el funcionamiento de
prueba? algunos procesos
psicolingüísticos que son
importantes para el aprendizaje
escolar básico.

Esta prueba no tiene límite de

tiempo, en un espacio privado y
Protocolo de aplicación de silencioso.
prueba Se necesita un cuadernillo
compuesto por 10 preguntas del
Test de Tavi, 12 preguntas del
Test 3-S, 10 preguntas del test
Cat-V y 10 preguntas del S-V,
lápiz y goma.

Los resultados son cuantitativos,

Resultado de la prueba ya que la interpretación es a
través de una escala numérica
 BLOC

Nombre y autor M. Puyuelo Sanclemente, E. H.

Wiig, J. Renom Pinsach y A.
Solanas Pérez.

Esta prueba va dirigida para niños

¿A quién va dirigida la prueba? y niñas de 5 a 14 años.

Este instrumento de evaluación

tiene como principal función
¿Qué función cumple la explorar la comprensión y
prueba? expresión del lenguaje.

Esta prueba tiene una duración

de 1 hora máximo por cada
modulo, en un espacio privado y
Protocolo de aplicación de silencioso.
prueba Se necesita cuadernillo
compuesto por 190 items de
morfología, 180 items de sintaxis,
80 items de semántica y 130
items de pragmática, hoja de
respuesta para cada modulo,
hoja de resumen de
puntuaciones obtenidas y lapiz

Los resultados son cuantitativos,

Resultado de la prueba ya que la interpretación es a
través de una escala numérica.
 ADOS-2

Nombre y autor Catherine Lord, Michael Rutter,

Pamela C. Dilavore, Susan Risi,
Katherine Gotham y Sommer L.
Bishop, Catherine Lord, Rhiannon
J. Luyster, Katherine Gotham y
Whitney Guthrie.

Esta prueba va dirigida para niños

¿A quién va dirigida la prueba? y niñas desde los 12 meses hasta
la edad adulta.

Este instrumento de evaluación

tiene como principal función para
¿Qué función cumple la la detección de sintomatología
prueba? asociada al autismo, entre
personas con y sin capacidades
lingüísticas desarrolladas.

Esta prueba tiene una duración

entre 40 y 60 min. Por cada
Protocolo de aplicación de módulo, en un espacio privado y
prueba silencioso.
Se necesita un manual, los
protocolos de observación,
materiales manipulativos.

Los resultados son través de

Resultado de la prueba observación.
Nombre y autor

¿A quién va dirigida la prueba?

¿Qué función cumple la

prueba?

Protocolo de aplicación de
prueba

Resultado de la prueba