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Trabajo

Académico
Escuela Profesional de Psicologia Humana 2018-I
2002-20501 PRUEBAS PROYECTIVAS
Nota:
Docente: Elsa Maritza Aliaga Meléndez

Ciclo: VII Sección: 1 Módulo II


Datos del alumno: Forma de envío:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO
[Escriba texto] ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su
curso
Código de matrícula:
[Escriba texto]
Fecha de envío:

Uded de matrícula: Hasta el Domingo 22 de JULIO 2018


[Escriba texto] Hasta las 23.59 PM

Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2018-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.

Guía del Trabajo Académico:


4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

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5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 2 y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:


Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del


1 del trabajo trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
Investigación
2 bibliográfica:
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de


3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y


4 Otros contenidos escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

Preguntas:

I. Realice su autoevaluación psicológica (evalúese usted mismo), a través de las siguientes


pruebas proyectivas: (Puntaje total 10 puntos)
- Test de la figura humana de K. Machover
- Test de la familia
- Test del árbol
- Test de Frases Incompletas de Sacks
- Test de Apercepción temática - TAT

Su autoevaluación debe presentar de manera Obligatoria las siguientes partes:


a) Pruebas aplicadas escaneadas
b) Resultado de cada una de las pruebas aplicadas utilizando los protocolos (formatos)
otorgados por su docente de asignatura.
c) Informe psicológico, donde se presenten los resultados obtenidos por cada una de las pruebas
aplicadas.

- OBLIGATORIO: Debe colocar los scanner de todas las pruebas proyectivas aplicadas, de no
presentarlos se anulará el puntaje total de la pregunta.

II. Realice un trabajo monográfico sobre el tema: Psicodiagnóstico de Rorscharch.


(Puntaje 5 puntos)

Luego responda:

1. ¿Cuáles son las bases teóricas que sustentan la validez de esta prueba?

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2. ¿Cuáles son los cuatro modelos de sistematización y valoración de las repuestas, en
concuerdan y en que difieren?

3. ¿Cómo se realiza la evaluación y análisis de los resultados?

4. ¿Cuál es la utilidad de la evaluación psicológica a través de esta prueba?

III. A través de un cuadro de doble entrada realice un análisis comparativo de las principales
pruebas proyectivas estudiadas en la asignatura, donde se consideren los datos de la ficha
técnica de cada una de ellas, como son: nombre de la prueba, autor, fecha de creación, marco
teórico, objetivo, componente, tipo de aplicación, tiempo de aplicación, tipo de prueba, tipo de
estímulo, validez, confiabilidad, área que evalúa. (5
puntos)

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