N09/3/HISTX/BP2/SPA/TZ0/XX

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HISTORIA
NIVEL SUPERIOR Y NIVEL MEDIO
PRUEBA 2

Lunes 9 de noviembre de 2009 (tarde)

1 hora 30 minutos

INSTRUCCIONES PARA LOS ALUMNOS

 No abra este examen hasta que se lo autoricen.

 Responda a dos preguntas, cada una elegida de una cuestión diferente.
 Las preguntas de esta prueba deberán responderse con referencia a hechos y sucesos del
siglo XX.
 Cuando en las preguntas de esta prueba se usa la palabra región, a menos que se indique lo
contrario, es para referirse a las 5 regiones que forman la base de los estudios regionales de la
Prueba 3 del Nivel Superior.

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© International Baccalaureate Organization 2009
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Cuestión 1 Causas, prácticas y efectos de la guerra

1. Compare y contraste los motivos e impacto de la intervención extranjera en dos guerras civiles,
cada una elegida de una región diferente.

2. “La existencia de un esfuerzo de guerra civil bien organizado (retaguardia) fue de vital importancia
para el éxito en las guerras del siglo XX.” ¿En qué medida está de acuerdo con esta afirmación?

3. ¿En qué medida fue el deseo de beneficios económicos lo que motivó la participación de Alemania en
la Primera Guerra Mundial y en la Segunda Guerra Mundial?

4. Con referencia, al menos, a dos acuerdos de paz, ¿de qué formas y con qué grado de éxito
resolvieron dichos acuerdos de paz las cuestiones que causaron los conflictos?

5. Analice los resultados de una de las siguientes: la revolución mexicana; la guerra civil española;
la guerra de Corea.

Cuestión 2 Movimientos nacionalistas e independentistas, descolonización y dificultades/desafíos

encontradas por los nuevos estados

6. “Aunque la Primera Guerra Mundial debilitó a las potencias coloniales, fue la Segunda Guerra Mundial
la que condujo a la descolonización de África y Asia.” ¿En qué medida está de acuerdo con
esta afirmación?

7. Compare y contraste los métodos utilizados para conseguir la independencia en India y además en
Indonesia o en Argelia.

8. Examine los desafíos económicos y sociales a los que se enfrentaron dos estados no europeos
recientemente independizados, cada uno elegido de una región diferente.

9. ¿En qué medida la influencia tribal o la ideología obstaculizó la estabilidad política y económica en
un nuevo estado africano?

10. Juzgue los éxitos y fracasos del primer líder de uno de los siguientes estados recientemente
independizados: Indonesia; Ghana; Kenia.

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Cuestión 3 El surgimiento y gobierno de estados de partido único

11. Juzgue la importancia de las dificultades económicas y del atractivo ideológico en el ascenso al
poder de un gobernante de un estado de partido único de izquierdas y de uno de derechas.

12. Juzgue los éxitos y los fracasos de uno de los siguientes gobernantes de estado de partido único:
Perón; Nasser; Nyerere.

13. Examine el papel de la educación o del trato a las minorías y a los grupos religiosos en dos estados
de partido único.

14. “El éxito de las políticas interiores mantuvo en el poder a los regímenes de partido único.”
Con referencia a dos estados de partido único, cada uno elegido de una región diferente,
¿en qué medida está de acuerdo con esta afirmación?

15. Analice la naturaleza y magnitud de la oposición interna y los métodos que utilizó para hacer frente
a dicha oposición uno de los siguientes líderes de estado de partido único: Lenin; Hitler; Mao.

Cuestión 4 Paz y cooperación: organizaciones internacionales y estados pluripartidistas

16. Explique por qué le resultó difícil a la Liga/Sociedad de Naciones o a las Naciones Unidas preservar
la paz.

17. Compare y contraste las políticas exteriores de dos estados pluripartidistas.

18. Juzgue en qué medida mejoraron la posición de la mujer dos organizaciones internacionales.

19. Analice los factores principales que hicieron que Sudáfrica pasara de ser un estado de apartheid
a convertirse en una democracia no racial y pluripartidista.

20. Dé cuenta del surgimiento de estados pluripartidistas en la segunda mitad del siglo XX.

8809-5314 Véase al dorso

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Cuestión 5 La guerra fría

21. “Los acontecimientos de 1945 marcaron tanto el punto álgido como la ruptura de las relaciones
Este-Oeste.” ¿En qué medida está de acuerdo con esta afirmación?

22. ¿Por qué motivos entraron EE.UU. o la URSS en una etapa de distensión a partir de 1970, y cuáles
fueron las consecuencias de ello?

23. Juzgue el impacto económico de la guerra fría en dos países, cada uno elegido de una
región diferente.

24. Analice el papel de Corea o de Oriente Medio en el desarrollo de la guerra fría.

25. ¿En qué medida fue la carrera armamentística el principal motivo del final de la guerra fría?

Cuestión 6 El estado y su relación con la religión y las minorías

26. Con referencia a dos países, cada uno elegido de una región diferente, analice los motivos de
la discriminación contra minorías religiosas.

27. ¿De qué formas intentó superar la discriminación una minoría racial o étnica y hasta qué punto
tuvo éxito?

28. ¿De qué formas y por qué motivos utilizó un estado la religión para apoyar su autoridad?

29. “La rivalidad económica, más que las creencias religiosas, fue el motivo más importante de
los conflictos religiosos en el siglo XX.” ¿En qué medida está de acuerdo con esta afirmación?

30. Con referencia a dos ejemplos, cada uno elegido de una región diferente, compare y contraste
los motivos de la discriminación contra minorías étnicas o raciales.

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