UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE CHOTA

¡Un Sueño Hecho Realidad!

CENTRO PRE - UNACH

Módulo 03
LÓGICA

TEMAS

 La Lógica - Evolución Histórica

 El Lenguaje - Falacias
 Las Proposiciones - Tablas de Verdad
 La Inferencia – Proposiciones Categóricas
 Silogismo Categórico

Ps.: C. Leonardo Rojas Rodrigo – Cel: #942036414 - 962371190 / email: lrojas2183@gmail.com

1

IX SEMANA: LÓGICA
(Evolución Historia, el
Lenguaje y Falacias)
ETIMOLOGÍA, DEFINICIÓN Y
EVOLUCIÓN HISTÓRICA
1. ETIMOLOGÍA:
“LOGIKE”:
Etimológicamente es:
2. DEFINICIÓN: La noción más
aceptada es que la Lógica estudia las
leyes y principios de la inferencia (o
del razonamiento). El objetivo
principal de la Lógica formal consiste
en formular leyes y principios que
determinen la validez de una inferencia.
a) La Inferencia: razonamiento en el
cual a partir de unos datos conocidos se
logra obtener un dato nuevo. Al
conjunto de datos previos se le
denomina premisas, y el nuevo dato,
obtenido como derivación de los
anteriores, es la conclusión.
b) Verdad y Validez:
La verdad es una cualidad de las
proposiciones. Podemos decir que una
proposición es verdadera si lo que dice
coincide con lo que es.
La validez es una cualidad de las
inferencias. Una inferencia es válida si
la conclusión se ha derivado
necesariamente de las premisas. En la
validez no interesa el contenido de las
proposiciones que integran la
inferencia, interesa únicamente si la
estructura que tiene cumple con las
reglas, métodos y procedimientos de la
lógica.
3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA
A) La Edad Antigua: Aristóteles
(384 – 322 a.C.) es el fundador de la
Lógica al publicar su libro: “El
2
Organon”. Allí presenta uno de sus
descubrimientos: La Teoría del
Silogismo. El silogismo es para él un
discurso donde de unas ideas conocidas
nace una idea totalmente nueva. Para
comprender la naturaleza utiliza el
método deductivo (ley general → casos
particulares)
B) La Edad Media: Se estudia y
analiza con profundidad las leyes del
silogismo (silogística). Se impone la
lógica deductiva clásica, que utilizó el
Maestro (Aristóteles). Se clasifican las
proposiciones por su cantidad y calidad,
y el planteamiento de las
investigaciones es según el método
deductivo. Los representantes de esta
época son los escolásticos Raimundo
Lulio (1235 -1315), en su Ars Magna et
ultima considera que: «todo
conocimiento es un complejo de
nociones simples». También tenemos a
Duns Escoto y Guillermo de Ocam.
C) La Edad moderna: La tradición se
rompe con Francis Bacon al publicar su
libro “Novum Organum“ cuando
investiga sobre la «inducción» (casos
particular → ley general) y se intenta
formular las reglas del razonamiento
inductivo. Se considera que Leibniz
(siglo XVII) fue quien por primera vez
formula la idea de cálculo lógico;
también contribuyó L. Euler (XVIII) al
introducir los diagramas que llevan su
nombre, para ilustrar geométricamente
los silogismos. La Lógica matemática
sólo se constituye como disciplina
independiente a partir de los trabajos de
G. Boole (1815 -1864) en su obra:
“Análisis Matemático de la Lógica”.
Fue quien inicia el desarrollo de la
denominada «Algebra de la Lógica». El
trabajo de Boole fue complementado
por Venn, quien va a representar los
procedimientos algebraicos de Boole
mediante diagramas. A fines del siglo
XIX se inicia una nueva dirección,
relacionada con las investigaciones de
la matemática tendientes a fundamentar
sus conceptos y procedimientos
demostrativos. G. Frege (1848 -1925)
es considerado el «Padre de la Lógica
Moderna» al publicar su obra:
“Conceptografia” que presenta aportes
tan novedosos, planteando una relación
entre la Aritmética y la Lógica. Un
continuador de la direccion trazada por
Frege es Peano. Withehead y Russell
desarrollan en el libro: “Principia
Matemática” la idea que la Matemática
es producto de la Lógica desarrollando
la teoría de las clases. El filósofo
austríaco Wittgenstein en 1921, en su
obra: Tractatus lógico – Philosophies,
utiliza por primera vez las tablas de
verdad.
4. LÓGICA FORMAL (Lógica
pura): estudia las formas del
pensamiento prescindiendo de todo
contenido. Además es la ciencia que
estudia los actos del pensar, conceptuar,
juzgar y razonar desde el punto de vista
de su estructura o forma lógica, o sea,
haciendo separación del contenido
concreto de los pensamientos y
tomando sólo el procedimiento general
de conexión entre las partes del
contenido dado.
5. LÓGICA DIALÉCTICA (Lógica
connatural): ciencia que plantea la
necesidad de analizar el contenido del
pensamiento, subordina a la lógica
formal.
EL LENGUAJE
Es el sistema de símbolos y signos,
regidos por un conjunto de reglas que
usa el hombre para comunicarse. Tiene
diferentes funciones; ya sea para
informar, deleitar o persuadir
3
 Funciones del Lenguaje: cumple tres
funciones básicas:
a) Informar (que afirman o niegan
algo): se le utiliza para comunicar
información que puede resultar de una
descripción del mundo, refiriéndose a lo
que sucede, o que puede consistir en la
expresión de razonamientos que han
sido elaborados al interior de la mente.
La comunicación de esa información,
trata de describir lo exterior o los
razonamientos; se produce mediante la
formulación de proposiciones
afirmativas o negativas, es aseverativa,
referencial, representativa, denotativa,
declarativa, por lo tanto es la única
función que le interesa a la lógica.
b) Expresar) (emociones): no se
pretende informar acerca de hechos o
razonamientos, sino más bien
comunicar sentimientos, estados de
ánimo y actitud del emisor dotado de
subjetividad. El objetivo es comunicar
emociones o producirlas en el otro, o
ambas cosas simultáneamente
.!!!agg....hummm que feo!!!
c) Imperativa o directiva (dar una
orden o consejo): se le utiliza para
originar o impedir una acción
manifiesta en otra persona. Puede
tratarse de una orden, un pedido, un
ruego, una pregunta, una súplica; es
decir toda respuesta posible que se
espera sea dada al recibir nuestra
emisión. En este sentido, no podemos
decir del lenguaje empleado
directivamente
Ama a tu prójimo
FALACIAS
Las falacias son tipos de razonamientos
incorrectos, aunque psicológicamente
persuasivos. Tienen la apariencia de ser
razonamientos acertados o correctos.
Las falacias se clasifican en dos tipos:
(1) formal y (2) no formal.
Las falacias formales se presentan
cuando se violan alguna ley lógica; por
ejemplo existe la falacia del modus
Ponendo ponens y la falacia del modus
Tolendo tollens.
Las falacias no formales se deben al
descuido en el discurso o por la
ambigüedad en el uso del lenguaje. El
uso de las falacias puede ser hecho de
manera inocente o premeditada
(sofisma).
 Las falacias no formales
I. Falacia de Atingencia: se presentan
estas falacias cuando en el discurso no
hay conexión lógica entre las premisas
y la conclusión, pero si existe una
conexión psicológica.
a) Conclusión inatingente (ignoratio
elenchi): Se presenta cuando se
concluye algo distinto al tema en
discusión, se usa con la finalidad de
desviar la atención del oponente y
conseguir su aprobación.
Por ejemplo, El consejo de ministros se
reúne en el congreso para elegir el
comité electoral de las próximas
elecciones y después de mucho debatir
proclaman al Gral. Villalobos como
futuro presidente del país.
b) Argumentum ad ignorantiam: Se
comete cuando se sostiene que una
afirmación es verdadera porque no se
ha demostrado su falsedad o que es
falsa porque no se ha demostrado su
verdad. Ejemplo: «Hay extraterrestres
ya que nadie ha demostrado lo
contrario» «No existen los
extraterrestres porque nadie ha
demostrado lo contrario» «El señor
Villalobos no es un estafador porque
aqui no hay nadie que lo acuse»
4
c) Argumentum ad misericordiam
(llamado a la piedad): se comete este
tipo de falacia cuando se procura
provocar sentimientos de piedad y
lástima para que se acepte como
verdadera una conclusión. «Cómpreme
un caramelito hoy es navidad y no he
vendido nada», «Señor dueño de la
fábrica contráteme porque tengo que
alimentar a mi hijo que es mongolito y
es un ángel de Dios»
d) Argumentum ad populum: se
comete esta falacia en dos casos.
Cuando se hace un llamado emocional a
la opinión pública con la finalidad de
obtener la aceptación de una
determinada conclusión sin sustento
lógico o cuando solamente se apela a la
mayoría. Ejemplo: «Debemos recuperar
el santo sepulcro que ha caído en manos
de los infieles. ¡¡¡Viva la iglesia..... viva
la guerra santa!!!!». «No hagan
negocios con este señor pues no le da
pensión a su hijo recién nacido»
e) Argumentum ad verecundiam
(Apelación a la Autoridad o a la
reverencia): se comete cuando se apela
al sentimiento de respeto que siente la
gente por las personas famosas, para
ganar la aceptación a una conclusión.
Sobre todo, cuando se apela a una
persona que es autoridad pero sobre
cuestiones que están fuera del ámbito
de su especialidad. Ejemplo: «Hay que
apoyar la economía del libre mercado
porque el Albert Einstein lo apoyaba en
Nueva York». «El método de aprender
inglés XYZ es bueno porque el Papa lo
uso y ahora domina siete idiomas»
f) La causa falsa (Pro Causa): Cuando
se toma como causa de un efecto, algo
que no es causa real, sobre la base de
una simple sucesión temporal y la
ignorancia de la causa real. Ejemplo:
«Hoy me asaltaron. Cada vez que llega
mi suegra algo malo sucede» «Este
presidente es un salado cuando lo
eligieron en el Perú hubo el terremoto
en Ica, el fenómeno del niño, y huaycos
en la sierra central. La próxima no voto
por él»
g) Falacia Ad Baculum (Apelación a
la Fuerza): se comete esta falacia
cuando para provocar la aceptación de
una conclusión se utilizan amenazas de
fuerza. También cuando se recurre a
insultos o palabras amenazadoras para
que la persona se sienta “obligada” a
aceptar una conclusión. «Si no votas
por tal candidato, entonces te despido»
«Si no creen en Klu Klux Klan, seguro
que algo malo les va a pasar»
h) Falacia Ad Hominen(Argumento
Contra el Hombre).
1. Hominen Ofensivo.- Se utiliza esta
falacia cuando, para demostrar que es
incorrecto, absurdo, lo que dice alguien,
o lo que se sostiene, se ataca a la
persona, se habla mal de ella en lugar
de refutar sus argumentos y lo que
sostiene. Ejemplo: “Usted no
puede afirmar que mi acción es inmoral
porque ha estado en la cárcel.”
2. Hominen Circunstancial.- Falacia
que se comete cuando se trata de
establecer la verdad o falsedad de una
afirmación relacionada con las
circunstancias especiales que rodean al
oponente (creencias, ideología,
5
situación social, etc.) Ejemplo: “¿Paco
dice que las condiciones de trabajo son
peligrosas? ¡Qué va a decir ese, si es un
comunista!”
II. Falacia de Ambigüedad: se
presentan por el uso de palabras o frases
ambiguas dentro del discurso o la
retórica de uno de los oponentes.
a) El equívoco: Cuando se usa palabras
con más de una significado. «Si todo
libro tiene hojas y todo árbol tiene
hojas, todo árbol es un libro» «Mi
vecino todos los días sale con su mono.
Es un gran amante de los animales»
b) La anfibología: cuando se
construye un razonamiento, a partir de
premisas equívocas y ambiguas, no por
el significado de sus palabras sino
porque su construcción gramatical es
tal que hace ambiguo el significado o el
sentido de la proposición. «El perro de
tu hermano destrozó mi jardín». «Han
detenido al asesino de tu padre»
c) Enfasis: surge cuando se resalta una
parte de la oración (o del argumento)
«GUERRA EN LA PAZ... El actor
Rogelio Guerra llega a la ciudad de la
Paz» Un señor lleva sus dos hijas al
zoológico y el boletero dice: -Sus hijas
deben pagar porque el letrero dice
textualmente «Niños no pagan» allí dice
que solo los niños varones no pagan,
por lo tanto las niñas si pagan.
d) Composición cualidades del todos es
asumidos por las partes «En mi barrio
de San Isidro asaltan, por lo tanto, en
toda la ciudad de Lima asaltan»
e) División cualidades de las partes las
tiene también el todo. «El ladrillo Kin
Kong es fuerte y como ese edificio fue en su discurso, la tesis, seguida de
construido con ladrillos Kin Kong por la antítesis y su respectiva
ello el edificio es fuerte. conclusión denominada síntesis.
a) Dialéctica
AUTOEVALUACIÓN 01 b) Formal
c) proposicional
d) Cuantificacional
e) Simbólica
1- Ciencia que expone las leyes, 5- Filósofo que fue discípulo de
métodos y principios para distinguir Parménides, usó raciocinios
un razonamiento correcto del que no ingeniosos (La paradoja de la
lo es. Se dedica al estudio de las tortuga y Aquiles) para apoyar su
formas válidas de la inferencia. tesis de la no existencia del
a) Filosofía movimiento.
b) Epistemología a) Parménides
c) Gnoseología b) Zenón de Elea
d) Axiología c) Demócrito
e) Lógica d) Sócrates
2- Admitió que “toda transformación e) Aristóteles
en el mundo es pura ilusión”, 6- Filósofo presocrático que estudió
asimismo se le atribuye la creación los problemas de la inducción,
del Principio Lógico de Identidad; analogías, hipótesis y conceptos.
nos referimos a: a) Heráclito
a) Protágoras b) Demócrito
b) Pitágoras c) Anaxágoras
c) Parménides d) Leucipo
d) Heráclito e) Parménides
e) Demócrito 7- La paternidad de la lógica
3- La …….determina cuáles son las tradicional se le atribuye a:
formas correctas y válidas de los a) Aristóteles
raciocinios; pero lo hace b) Demócrito
considerándolos en sí mismos, c) Platón
prescindiendo de los contenidos d) Boole
concretos de los razonamientos: e) Gottlob Frege
a) Lógica formal 8- Indique el enunciado que
b) Lógica dialéctica corresponde al principio lógico de
c) Lógica polivalente no contradicción
d) Lógica modal a) Una proposición es verdadera
e) Lógica difusa o no es verdadera
4- La lógica…… tiene un contenido b) Una proposición en verdadera
ideológico; no es “pasiva” como la si y sólo si es verdadera.
lógica formal, sino que es activa, al c) Si una proposición es
obtener principios racionales a verdadera, entonces es
través de la interpretación de la verdadera.
historia, utilizando como estructura

6
 d) Es imposible que una pone toda la matemática conocida,
proposición sea verdadera y en estricto orden lógico. Esta obra
falsa a la vez. es:
e) Una proposición es verdadera a) Conceptografia
siempre que no es falsa. b) Tractatus Lógico-Philosophicus
9- La expresión: “Pepelucho está vivo c) Análisis matemático de la lógica
o no lo está”, corresponde al d) Principia Mathemática
principio lógico de……………. y se e) Investigación de las leyes del
le atribuye pensamiento.
a.………………………... 13- Fue un matemático y lógico inglés
a) Identidad – Parménides nacido en la India. En la moderna
b) No contradicción – Platón lógica matemática, llevan su
c) Tercio excluido – Aristóteles nombre las siguientes leyes
d) Razón suficiente – Demócrito fundamentales del álgebra de la
e) No es una proposición. lógica: «la negación de la
10- Junto con Boole y Peano, el conjunción es equivalente a la
matemático y lógico……….., disyunción de las negaciones»; «la
partiendo del análisis de los negación de la disyunción es
fundamentos de la matemática lleva equivalente a la conjunción de las
a cabo la más profunda renovación y negaciones».
desarrollo de la lógica clásica hasta a) Peano
el momento. Es el primero en b) Russell
introducir los cuantificadores u c) Whitehead
operadores y en elaborar una Teoría d) Boole
de la Cuantificación. e) De Morgan
a) De Morgan 14- La lógica deóntica, o lógica de
b) Russell normas, tiene como importante
c) Whitehead impulsor a:
d) G. Frege a) Russel
e) Wittgenstein b) Wittgenstein
11- En el “Tractatus Logico c) Von Wright
Philosophicus”, sostiene ………… d) Frege
que “lo que se puede en general e) Lukasiewics
decir, se puede decir claramente” y 15- Cumplen la función informativa del
“de lo que no se puede hablar se lenguaje :
debe callar”, que “el mundo es la I. Las elecciones en Perú serán en
totalidad de los hechos, no de las abril.
cosas”. II. El Principio de Incertidumbre fue
a) Peano formulado por Werner Heisenberg.
b) Wittgenstein III. Los ancianos merecen nuestro
c) Kant respeto.
d) Russell IV. El actual rey de Francia es
e) G. Frege calvo.
12- La lógica matemática a) I, II
contemporánea marca su inicio con b) I, II, III
una monumental obra, donde se c) I, II, IV

7
 d) I, II, III, IV I- Estados Unidos atraviesa la peor
e) II, IV crisis de la historia, comunicó el
16- Corresponden a la función diario “El Comercio”.
informativa del lenguaje: II- El puesto del hombre en el
I. La vocación de Sócrates fue la cosmos es una obra de Max
Filosofía. Scheler.
II. Platón elaboró el Mito de la III- Discúlpame, no quise
caverna. lastimarte.
III. Aristóteles llamó a la Metafísica VI- ¡Que felicidad!
Filosofía primera. V- ¿Qué día es tu onomástico?
IV. La voluntad, según Agustín, es a) I, III
libre solamente cuando no está b) I, II
esclavizada por el vicio y el pecado. c) III, IV
a) II y III d) IV, V
b) I, II y III e) I, V
c) II, III y IV 20- Es un razonamiento que se nos
d) I y IV presenta como si fuera válido; en
e) todas este sentido es “convincente”, pero
17- Es verdad con respecto a la función sometido a un análisis cuidadoso y
informativa del lenguaje: al margen de las emociones que nos
I- Es empleado para comunicar produzca, resulta no siendo válido.
algo que se puede catalogar a) Proposición
como verdadero o falso. b) Filosofema
II-Se produce mediante la c) Pseudoproposición
formulación de las proposiciones d) Falacia
afirmativas o negativas. e) Función proposicional
III- Es aseverativa o declarativa 21- Qué falacia se comete en el
a) I y II siguiente argumento: “La
b) Solo II coexistencia pacífica de políticos
c) ) I,II y III
con IDEAS OPUESTAS, es el ideal
d) Solo III
e) Ninguna de las democracias”.
18- Cuando el lenguaje no pretende a) Causa falsa
informarnos de cómo es el mundo, b) Anfibología
de cómo funciona o no funciona c) énfasis
sino transmitir la emoción de una d) pregunta compleja
persona, está cumpliendo la e) accidente
función
22- "... consecuentemente, hay
a) Directiva
b) Asertiva suficientes pruebas de la verdad de
c) Expresiva la Biblia. Aquellos que se rehúsen
d) Comunicativa a aceptar la verdad arderán en el
e) Imperativa infierno." En esta expresión se
19- Cumplen la función aseverativa comete la falacia de:
del lenguaje: a) Ignoratio elenchi

8
 b) Argumentum ad baculum a) Equívoco
c) Argumentum ad populum b) Causa falsa
d) Argumentum ad verecundiam c) Anfibología
e) Non causa pro causa d) Énfasis
23- ¡Jefe necesito un aumento de e) Ignorancia del asunto
sueldo!, apenas puedo alimentar a 27- ¿Podría Dios todopoderoso, crear
los niños con lo que usted me paga una piedra tan pesada que ni Él
y mi hijo más pequeño necesita una podría levantar? La falacia que se
operación para poder caminar sin comete en esta expresión es:
muletas. En el ejemplo anterior la a) Argumentum ad hominem
falacia cometida se denomina ofensivo
argumentum ad
b) Argumentum ad hominem
a) hominem
b) misericordiam circunstancial
c) baculum c) Argumentum ad ignorantiam
d) ignorantiam d) Argumentum ad populum
e) populum e) Pregunta compleja
24- Un ateo le dice a un creyente 28- Al decir: “Ahí viene la vaca de mi
“Nadie ha podido probar que Dios tía”; estamos cometiendo la falacia
existe; por lo tanto, se tiene que denominada
admitir que Dios no existe”. ¿Qué a) énfasis
falacia ha cometido el ateo? b) anfibología
a) Argumento ad veracundiam c) equívoco
b) Conclusión inatingente d) pregunta compleja
c) Argumento ad ignoratiam e) generalización
d) falacia de causa falsa 29- Cuando decimos: “Nada puede ser
e) Falacia de equívoco y no ser, al mismo tiempo y en el
25- Si se trata de invalidar las palabras mimo sentido”, nos referimos al
de Gorgias: “Nada existe”, con el principio de:
argumento falaz: “¡Esa a) Identidad
proposición es falsa como todas b) Razón suficiente
las afirmaciones de los sofistas!”, c) No contradicción
nos encontramos con un: d) Tercero excluido
a) Arg. ad ignorantian e) Ninguna
b) Arg. ad hominem circunstancial 30- En la expresión: “vas a recibir
c) Arg. ad verecundiam dinero porque te pica la mano”. Se
d) Arg. ad baculum comete la falacia de:
e) Arg. ad hominem ofensivo a) Argumentum ad veracundiam
26- Comúnmente se afirma que b) Ignoratio elenchi
“DETRÁS DE UN GRAN c) Equívoco
HOMBRE SIEMPRE HAY UNA d) Pregunta compleja
GRAN MUJER”, por lo tanto la e) Causa falsa
mujer nunca debe caminar junto a 31- En la expresión: “el libro carece de
su marido. En este ejemplo se ha interés porque tiene muy pocas
cometido la falacia llamada: hojas”, se comete la falacia de

9
 a) Cusa falsa carniceros. Luego el congresista es
b) Énfasis un carnicero”, se incurre en la
c) Equívoco falacia de
d) Conclusión inantingente a) Anfibología
e) Hominen ofensivo b) Énfasis
32- Decir: Juan debe estar a favor de c) Circulo vicioso
la reforma universitaria porque él d) Equívoco
es un estudiante igual que e) Causa falsa
nosotros, es cometer una falacia de 37- Identifique la falacia de
a) Argumentum ad baculum ambigüedad en el pasaje siguiente:
b) Argumentum ad populum Al ver que el ojo, la mano, el pie y
c) Argumentum ad hominen cada uno de nuestros miembros
circunstancial tienen una función obvia, ¿no
d) Argumenton ad veracundiam podemos creer, de igual modo, que
e) Equívoco un ser humano tiene una función
33- Todo pico es de acero, de ahí que por encima y más allá de esas
el pico Huandoy también es de funciones particulares?
acero. En esta expresión se comete a) Énfasis
la falacia de b) Composición
a) Anfibología c) División
b) Equívoco d) Anfibología
c) Énfasis e) Equívoco
d) División 38- Determine la proposición que
e) composición denota falacia de anfibología
34- Todo se pensante es hombre. a) El pato de color plomo es cojo
No hay mujer que sea hombre b) El gato que pertenece a mi tía
Luego, ninguna mujer es pensante. es agresivo
En lo anterior se comete. c) El tigre del que hablé es
a) Una falacia de atingencia pequeño
b) Un equívoco d) El gallo blanco es hermoso
c) Una causa falsa e) El perro de mi tío es grande
d) Un argumentum ad hominem 39- ¿Qué clase de argumento hay en la
e) Una anfibología expresión siguiente?
35- Cuando un alumno dice a su Usted no puede ir a almorzar
profesor: “usted no puede porque a mí no me da la gana.
equivocarse, porque usted es un a) De autoridad
profesor”. Se comete la falacia de b) De fuerza
a) Argumentum ad hominem c) De misericordia
ofensivo d) Del pueblo
b) Argumentum ad hominen e) Por ignorancia
circunstancial 40- Se vende perro pastor alemán.
c) Argumentum ad baculum Come de odos, legusta mucho los
d) No causa pro causa niños,
e) Ignoratio elenchi En este argumento se comete la
36- En el razonamiento: “el congresista falacia de,
es un tigre. Los tigres tigres son a) Énfasis

10
 b) Equívoco Son juicios aseverativos o declarativos
c) Anfibología que se caracterizan por ser verdaderas o
d) Composición falsas, pero no ambas cosas a la vez.
e) división Tienen sujeto, verbo y predicado.
Cumplen la función informativa del
RECONOCER A QUÉ CLASE DE
lenguaje y son enunciados cerrados.
FALACIA NO FORMAL
1. PROPIEDADES:
PERTENECEN LOS SIGUIENTES
A. CUALIDAD: o calidad de ser
RAZONAMIENTOS:
afirmativas o negativas. Ejemplo:
41- “Las normas establecidas por la Descartes es un psicólogo
dirección deben ser aceptadas sin moderno.
réplica, o se sancionará a quien no La biología no es una rama de
lo haga”. la Psicología
___________________________ B. CANTIDAD: universales,
42- “Mamá, si no me dejas ir a la particulares. Ejemplo:
fiesta, todos mis amigos se burlarán Todo neonato es racional.
de mí, nunca más me invitarán, me Ningún psicópata es sociable.
quedaré sin amigos” Algún hombre es genio
___________________________ Algunos números no son pares
43- “Mario Vargas Llosa, obtuvo el 2. CLASIFICACION:
Premio Nobel, cree en la A) SIMPLES O ATÓMICAS. Son
reencarnación; por eso yo creo en aquellas que carecen de enlaces lógicos
ella”. o conjunciones gramaticales. Ejemplo:
___________________________ «Cáceres era un patriota», «Juan es
44- “¿Quiero que me ayudes peruano», «Soy bondadoso»
explicándome la tarea y «Huancayo fue la capital del Imperio
soplándome en el examen? Incaico».
¿Puedes? Las proposiciones simples son
___________________________ clasificadas en dos tipos, que
45- “Una vez le disparé a un elefante mencionamos:
X SEMANA: LÓGICA
en pijama”. 1) Predicativas. el predicado funciona
(Proposiciones Categóricas y
___________________________ como adjetivo que señala la
Tablas de Vedad)
46- “Pensé que me iba a accidentar hoy característica del sujeto; en otras
porque al cruzar la calle pasé palabras, la oración tiene un sujeto y
debajo de una escalera” un solo predicado. Ejemplo: «Los
___________________________ murciélagos son hematófagos». «Los
árboles son seres vivos» «Susana es
encantadora». «Los políticos son gente
honesta»
2) Relacionales. Están formadas por
dos sujetos que se relacionan entre sí
de una manera determinada. Estas se
clasifican en tres tipos:
PROPOSICIONES CATEGÓRICAS a) Grado: Cuando hay una relación de
cantidad. Ejemplo: “Clodomiro es

11
mejor ajedrecista que Valentín”; “Mario
es más bajo que Claudia”.
b) Afinidad: Cuando hay una relación
de afinidad, parentesco o cercanía:
Ejemplo: “José y María son esposos”;
“Héctor y Aquiles son enemigos entre
si”.
c) Ubicación: Cuando hay una
relación de ubicación geográfica.
Ejemplo: “Cuzco está más lejos que
Arequipa”; y “Chota está al norte de
Lima”.
B) COMPUESTAS O del segundo, por lo que se le llama
MOLECULARES. Son aquéllas que
están formadas por dos o más
proposiciones simples; llevan enlaces
lógicos o conjunciones gramaticales.
Asimismo, pueden representarse
cuando menos por una variable y un
símbolo.
 CLASIFICACIÓN:
a) Conjuntivas: sus formas
gramaticales son: y, pero, como,
además, aunque, sin embargo, no
obstante, así como, tanto como, incluso.
Etc.
b) Disyuntivas: están unidad por el
termino de enlace “o”, pueden ser:
Disyunción Débil o inclusiva. Cuando
es posible que sus miembros
componentes sean aceptados a la vez.
Tomas coca cola o incacola. Compras
lapices o plumones. Estudias RV o
Psicología
Disyunción Fuerte o exclusiva.
Cuando sólo uno de sus miembros
puede ser aceptado; el otro queda
invalidado. Su conector lógico es
“O…….O……..”. Ejemplo: “O eras
alto o bajo”,
c) Condicionales o hipotéticas: son
las proposiciones que expresan una
relación de causalidad entre las
proposiciones afectadas, por ello a la
proposición que cumpla el papel de
causa se le denomina antecedente y a la
12
que resulta ser el efecto se le llama
consecuente. Están unidas por el
término de enlace “si.……
entonces……….” Se dividen en; tal
sentido, en consecuencia, solamente si,
si, porque, puesto que.
Directa (implicativa): la implicación se
da mediante un conectivo, que puede
transcribirse "si.......entonces…….." El
enunciado hipotético resulta de colocar
la palabra "si" antes del primer
enunciado y la palabra "entonces" antes
también condicional, implicación o
enunciado implicativo. .Se pueden usar
sus equivales como: por consiguiente,
de modo que, de ahí que, por lo tanto,
en consecuencia, luego, en conclusión
Si es una recta entonces es la
distancia más corta.
Inversa (replicativa): se da cuando la
operación de implicación está
desordenada (en lenguaje natural o
científico). Es decir cuando primero
está el consecuente y luego el
antecedente. Se pueden emplear sus
equivalentes: …siempre que…, …
puesto que …, …si…, …dado que…,
…porque…,…cada vez que…
Es la distancia más corta porque es
una recta
d) Bicondicional: son proposiciones
simples unidas por el término de enlace
“si y solo si” y sus equivalentes:
cuando y solo cuando, entonces y solo
entonces, si y solamente si. Ejemplo:
Vanessa ingresa a la universidad si y
sólo si obtiene nota aprobatoria.
e) Negación: son aquellas que
invierten el sentido proposicional a
partir de una proposición afirmativa
que le dio origen. Ejemplos:
Eres innoble.
Soy apolítico.
Es imposible que sea ajedrecista.
Nunca fuiste ajedrecista.
No eres desdichado.
Nunca dije que no te quería.
Jamás dirás que soy incapaz.
 Seudoproposiciones: expresiones
no proposicionales (sin sentido);
aparentan serlo, pero no presentan
coherencia legítima entre sujeto y
predicado. Ejemplos: «La Luna es muy
astuta», «El número nueve está
embarazado», «Era un animal
autodidacta», «La manzana quiere que
la coma».
TABLAS DE VERDAD
a) Las tablas de verdad son artificios
lógicos del filósofo austríaco
Wittgenstein, en su obra: “Tractatus
lógico – Philosophies” en 1921.
b) Nos permiten encontrar la relación
de verdad (V) o falsedad (F) de las
proposiciones simples y de las
proposiciones compuestas.
c) De acuerdo con la tabla de valores
tiene forma de cruz, siendo el lado
izquierdo el margen.
d) Para calcular los posibles arreglos
entre V o F de variables distintas
(combinaciones) utilizamos la fórmula
matemática 2n, donde:
• 2 = Base o constante lógica que
representa las posibilidades de verdad o
falsedad de una proposición elemental.
• n = Número de variables de un
esquema (pueden ser 1, 2, 3,...n).
e) Seguidamente, despejando la
fórmula, se verificará que la mitad de
los valores encolumnados serán
verdaderos (V) y la otra mitad serán
falsos (F). Al final siempre debe quedar
una verdad, una falsedad, una verdad,
una falsedad, etc., para la última
variable.
Funciones veritativas de los conectivos
Conjunción: es verdadera únicamente
13
si los componentes son verdaderos y en
cualquier otro caso es falsa.
Disyuntiva débil o inclusiva: es
verdadera cuando por lo menos una de
las proposiciones componentes es
verdadera, y falsa solo si las dos son
falsas.
Disyuntiva fuerte o exclusiva: es falsa
cuando los dos componentes tienen
igual valor veritativo y es verdadero
cuando tienen diferente valor veritativo.
Condicional: es falsa solo cuando el
antecedente es verdadero y el
consecuente es falso, siendo verdadero
en todos los otros casos.
Bicondicional: es verdadera cuando las
dos proposiciones componentes tienen
el mismo valor veritativo y falsa en
todos los demás casos.
Negación: si una proposición es
verdadera su negación será falsa, y si es
falsa su negación será verdadera.
AUTOEVALUACIÓN 02
1- su característica fundamental es la
verdad o falsedad.
a) oración
b) proposición
c) enunciado
d) frase
e) juicio
2- En las ciencias naturales y sociales,
una proposición es considerada
verdadera cuando
a) se deduce correctamente de
determinados axiomas.
b) se confirma en los hechos.
c) es premisa de otras proposiciones
análogas
d) tiene cierta estructura lógica
condicional.
e) forma parte de un sistema general de
proposiciones.
3- De estos enunciados siguientes,
¿Cuántas son proposiciones?: c) La mejor representación teatral de
a) Apúrate, que nos deja el tren todos los tiempos.
b) ¡auxilio! ¡socorro! d) Alicia fue conducida ante la reina de
c) Camarón que se duerme se lo lleva corazones.
la corriente e) Todos los elefantes vuelan durante
d) Los chinos inventaron la imprenta las noches de luna llena.
e) La palabra “HUMILDAD” tiene 7 8- ¿Cuáles son proposiciones?
letras Contesta con un SÍ o un NO.
a) 1 a) Elena me fue infiel.
b) 2 _______
c) 3 b) Voltear a la derecha.
d) 4 ______
e) 5 c) Todos los políticos son sinceros- ___
4- Dadas las siguientes expresiones, d) El perro del hortelano. _________
señale cuál es una proposición en e) Las rosas hablan de amor. ______
lógica formal. f) A Dios rogando y con el mazo
a) ¿cuándo llegas? dando.
b) la raíz cuadrada de 2 g) ¿Llegó Absalón al aniversario?
c) el descendiente del Inca ____
d) ¡terremoto! h) ¡No me vuelves a ver, Ruperta! ___
e) ¡fuera de aquí! i) Los sueños son simbólicos.
5- De los enunciados. ¿Cuáles son _____
Proposiciones? j) Cuando uno muere se reencarna en
I. Recoge ese papel. otra persona.
II. 3 x 5 = 12. ________
III. ¡Arriba Alianza! k) ¡Fuego!
IV. x – y = 5. _______
V. Soy un ingeniero. 9- De los siguientes enunciados, son
a) I proposiciones negativas:
b) II, V I. El principio lógico de Razón
c) I, III, IV Suficiente fue sustentado por
d) V Demócrito.
e) N.A II. Es imposible que un mamífero no
6- Si un enunciado no se contrasta con sea invertebrado.
la realidad, decimos que es: III. Federico Villarreal no nació en
a) Pseudoproposición Mochumí.
b) Sin sentido IV. Descartes nunca apoyó la tesis
c) Metafísico empirista respecto al origen del
d) Esotérico conocimiento.
e) Subjetivo a) I y II
7. De las expresiones siguientes, hay b) II y III
una que no es proposición, ¿cuál es? c) III y IV
a) Ningún número primo mayor que d) I, II y IV
cien es impar. e) II, III y IV
b) en un remoto pueblo de la cierra 10- “Gianina en la seducción es
ocurrió el milagro. irresistible” es una proposición:

14
a) Conjuntiva 16- ¿Cuál de las siguientes oraciones
b) Disyuntiva expresa una conjunción lógica?
c) Condicional a) Sócrates tomo la cicuta y murió
d) Simple o atómica b) Caín y Abel fueron hermanos
e) Negativa c) EE.UU y Gran Bretaña son aliados
11- Es proposición conjuntiva d) Elsa tiene 48 años y medio
a) Llueve al igual que hace calor e) El oso es plantígrado y omnívoro
b) Es pobre por lo tanto es miserable 17- La proposición: “la lima, naranja,
c) O Juan nació en Tumbes o nació en limón no es cierto que sean cítricos”, se
Lima simboliza:
d) Federico jamás viajó a Huaraz a) – (p  q  r)
e) Nunca llueve en la costa b) (p  q  - r)
12- Son proposiciones disyuntivas: c) (- p  - q  - r)
I. Llueve a menos que el suelo este d) [(- p  - q) v – r]
mojado. e) N.A
II. Viene Víctor salvo que venga Raúl. 18- “Jamás en invierno hace calor, aun
III. Canta a la vez que también baila. cuando en verano llueve al igual que
a) Sólo I hay eclipse asimismo hay evaporación
b) I y II de agua tal como no hay granizo”, se
c) II y III simboliza:
d) Sólo III a) (- p  - q  - r  - s  - t)
e) I, II y III b) (- p  q  r  - s  - t)
13- «No murió en batalla porque nunca
c) (- p  q  r  - s)
fue a la guerra». Es una proposición:
d) (- p  q  r  s  - t)
a) Conjunción
e) N.A.
b) Disyunción fuerte
19- ¿Cuál es la representación de “Ella
c) Condicional
es bonita o fiel, porque es bonita”?
d) Bicondicional
e) Negación a) p  (p  q)
14- «Ni es político, ni es gobernante» b) (p  q)  p
es una proposición: c) ~ (p  q)  p
a) Conjuntiva d) (p  ~ q)  ~ q
b) Disyuntiva
e) (p  ~ q)  p
c) Condicional
20- Simbolizar: “No es el caso que,
d) Simple o atómica
Mario sea un comerciante y un
e) Negativa
próspero industrial, entonces es un
15- ¿Cuál de las siguientes
ingeniero o no es un comerciante”:
proposiciones es una disyunción
exclusiva? a) ( ~ p  q )  (r  ~ p )
a) José es soltero y José es viudo. b) ~ (p  q)  r  ~ q
b) La bandera es blanca o es roja
c) La bomba de agua impele o expele c) ~ (p  q)  (r  ~ p)
agua. d) ~ p  q  r  ~ p
d) José es niño o José es hombre. e) ~ (p  q)  r  ~ p
e) La célula asimila o la célula 21- Formalizar: “Si luchas por triunfar,
desasimila. entonces triunfarás; sin embargo no
15
luchas por triunfar” I. r II. p  q III. p  q

a) p  q  r 
a) VVV

b) p  q  ~ r 
b) VFF
c) FVV
c)  p  q ~ p d) FFV

d)  p  q   p  q e) FFF
26- Si la siguiente proposición:
e)  p  q ~ p ( p  ~ q)  ( p  r )
22- La proposición: “Siempre y sólo es falsa.
cuando existe desocupación es obvio Entonces se tiene que:
que habrá hambre, delincuencia tal I. ( p  r ) es falsa
como aumentará el índice de II. (r  q) es verdadera
mortalidad”. Se formaliza:
a) p  (q  r  s) III. (~ q  p) es verdadera
b) p  (q  r)  s Son ciertas:
c) p  q  (r  s) a) I
d) p  (q  r  s) b) I, II y III
e) p  (q  r) c) I y II
23- ¿Cuáles son tautologías? d) I y III
e) II y III
I. [(p  q)  q]  p
27- Si la fórmula siguiente:
II. II. [(p  q)  q]  q
~ p ~ q   r ~ q   qs 
III. [p  (q  r)]  [(p  q)  (p 
r)] es verdadera.
a) Sólo I Determine el valor de verdad de:
b) I y II I) p  q
c) II y III
II ) r  ~ s
d) Ninguna
e) Todas III) r  s
24- ¿Cuál de los siguientes esquemas IV) p  rs   q  p 
moleculares son tautológicos?
I)  p  (q   q)  ( p  q)
a) VFVF
b) FFFF
II) ( p  q)   q)  ( p  q) c) VFVV
III) ( p  q)  p)  q
d) VVFV
e) VVVV
a) Solo III 28- La proposición: “Si no tomas en
b) I y II serio las cosas, tendrás problemas para
c) II y III ingresar o no serás profesional”, es
d) I y III falsa. ¿Qué valor de verdad asume la
e) Todos proposición: “No tienes problemas para
25- Si la proposición: ingresar”?
( p  q)  (r  s) a) Verdadera
b) Falsa
es falsa. c) Contradictorio
Determinar el valor de verdad de las d) Indeterminado
siguientes proposiciones:
16
e) Contingente ~ r  s   ( p ~ s)   p ~ qt  q
29- En el esquema: es verdadera:
~ [(p  q)  ~ (~ p  ~ q)] Hallar los valores de la verdad de “p”,
Se obtiene “q” y “r”
a) Tautología a) VVV
b) Contradictoria b) VFF
c) Contingencia c) FVV
d) Consistencia d) FFF
e) Contrariedad e) VVF
30- En la fórmula: 34 Determine la matriz de la siguiente
 ( p  q)  ( q →  p) fórmula:
Se obtiene una: [(p  ~ q)  ( p  ~ r)] → (~p  r)
a) Tautología a) VFFFVVVV
b) Consistencia b) VVVVVVVV
c) Contradicción c) FVFVVFVF
d) Contingencia d) VVVVVFVV
e) b y d e) FFFFFFFF
31. Una proposición es contingente
cuando su verdad XI SEMANA: LÓGICA
a) es posible aunque no se da (Inferencias y proposiciones
realmente. categóricas)
b) es calculable mediante las
posibilidades.
c) no es necesaria y depende de los
hechos.
d) depende del azar, no calculable INFERENCIAS
matemáticamente.
e) no está sujeta a las leyes de la Es el paso de un conjunto de premisas a
naturaleza. una conclusión. Como las premisas y la
32- Sabiendo que la proposición “p” es conclusión están constituidas por
verdadera. ¿En cuál de los siguientes proposiciones, la inferencia es una
casos es suficiente dicha información estructura de proposiciones, donde a
para determinar el valor de las partir de una o más proposiciones
proposiciones? llamadas premisas se obtiene otra
I.  p  q   ~ p ~ q 
proposición llamada conclusión.

II. q  p  ~ r
Una inferencia tiene la forma de un
esquema molecular condicional, es
III.  p ~ q   r decir, el símbolo principal es el

IV.  p  q   r  ~ p 
condicional (→), cuyo antecedente es
la premisa o premisas unidas por
a) Sólo I conjunciones y cuyo consecuente es la
b) Sólo II conclusión.
c) Sólo III En toda inferencia se distinguen las
d) I; II premisas de la conclusión por el uso de
e) III; IV ciertos términos referenciales, como:
33- Si “t” es falsa y la proposición: por lo tanto, luego, en conclusión, en

17
consecuencia, ergo, etc.
 CLASES: Son de 2 clases:
1. Inferencias Inmediatas: son
aquellas cuya conclusión se deriva
solamente de una premisa. Su esquema
lógico es el siguiente:
P1: Todos los cajamarquinos son
peruanos (premisa) C:
Algunos peruanos son cajamarquinos
(conclusión)
Forma Lógica P1
C
2. Inferencias Mediatas: son aquellas
cuya conclusión deriva, resulta o se
obtiene de dos o más premisas. Su
esquema lógico es el siguiente:
P1 Si la temperatura está bajo cero
entonces el agua se congela.
P 2 Pero el agua no se congela.
Luego, la temperatura no está bajo
cero. (C)
 VALIDEZ DE LAS
INFERENCIAS: una inferencia es
válida si la conclusión se deriva
lógicamente de las premisas. Al
formalizar una inferencia el conectivo
principal es el condicional. Al evaluar
una inferencia, si su matriz principal es
tautológica, la inferencia es válida. En
caso de resultar contradictoria o
consistente la inferencia es inválida.
 IMPLICACIÓN Y “mamíferos”, “cuyes”, “vicuñas”, etc.
EQUIVALENCIA LÓGICA:
Implicación Lógica: existe implicación
lógica cuando una fórmula “A” unida a
otra fórmula “B” a través del
condicional, siendo “A” el antecedente
y “B” el consecuente, el resultado final
de su evaluación es una tautología.
Una implicación lógica no es lo mismo
que una condicional; será implicación
sólo cuando de la relación se obtiene un
esquema tautológico, si no es
tautológico (consistente o asignaron las letras A, E, I, O; a cada
contradictorio) se dirá que simplemente
18
es un esquema condicional.
Equivalencia Lógica: es una relación
lógica que se da cuando 2 fórmulas se
unen a través del biimplicador, y que
luego de evaluarse por la tabla de
verdad da como resultado una
tautología. Se debe tener presente que
equivalencia y bicondicional
constituyen cosas distintas; así se habla
de equivalencia sólo si el resultado
final es tautológico, pero si no es
tautológico se dirá que únicamente es
un esquema bicondicional.
PROPOSICIONES CATEGÓRICAS
1. Definición: Son oraciones (o
aserciones) acerca de clases que
afirman o niegan que una clase está
incluida en otra, ya sea total o
parcialmente.
2. Estructura de las proposiciones
categóricas
a) Cuantificador. Determina la
extensión de la proposición, es decir su
cantidad, siendo esta Universal (Todos)
o Particular (Algunos).
b) Término sujeto. La palabra término
se debe entender como conjunto o
clase, que está compuesto por los
elementos que enuncie el sujeto de la
expresión. Por ejemplo: “hombre”,
c) Verbo ser. Es absolutamente
necesario que sea verbo, generalmente
copulativo (ser o estar) puesto que es el
único que puede expresar una relación
de inclusión o exclusión entre el
término sujeto y el término predicado.
d) Término predicado. Es el conjunto
de elementos con los cuales el sujeto
puede hallarse incluido o excluido.
3. FORMAS TÍPICAS. Son 4 formas,
a las cuales los lógicos medievales les
una de ellas.
A= Todos los S son P =
Proposición Universal Afirmativa, El lógico Ancius BOECIO (480–524,
expresa inclusión total. Roma – Italia) clasifica las relaciones
de inferencias inmediatas, constituidas
E= Ningún S es P = sólo por proposiciones categóricas,
Proposición Universal Negativa, dentro de un Cuadro Tradicional de
expresa exclusión total. Oposición. Estas inferencias se
clasifican en
I = Algunos S son P = Proposición (1) Contradictorias (2) Contrarias (3)
Particular Afirmativa, expresa Subcontrarias (4) Subalternas y (5)
inclusión parcial. Subalternantes. A continuación
mostramos el cuadro de oposición. Se
O= Algunos S no son P = grafica así:
Proposición Particular Negativa,
expresa exclusión parcial.
Ejemplo:
A = Todos los planetas son astros
E = Ningún planeta es astro
I = Algunos planetas son astros
O = Algunos planetas no son astros
4. CLASIFICACIÓN DE LAS
PROPOSICIONES
CATEGÓRICAS. Éstas se clasifican
por su:
1. CUALIDAD: 1) CONTRADICTORIAS: Dos
a) Afirmativa: Se afirma la inclusión proposiciones son contradictorias
total o parcial de una clase respecto de cuando difieren en calidad y cantidad:
otra. si una de ellas es verdadera (V) su
Ejemplo: Juan es inteligente contradictoria es falsa (F), y a la
b) Negativa: Se niega la inclusión inversa.
total o parcial de una clase respecto de Ejemplo:
otra. Todos los peces son acuáticos (V)
Ejemplo: El río Chotano no está Algunos peces no son acuáticos
ubicado en Lambayeque 2) CONTRARIAS: Dos proposiciones
2. CANTIDAD: son contrarias cuando se refieren a
a) Universal: Se refiere a todos los Universales que tienen distinta calidad
miembros de la clase designada por el pero la misma cantidad.
sujeto. Ejemplo:
Ejemplo: Cualquier hombre es racional Ningún médico es ignorante (V)
b) Particular: Se refiere a algunos de ∴ Todos los médicos son ignorantes (F)
los miembros de una clase designada 3) SUBCONTRARIAS: Son dos
por el sujeto. proposiciones particulares de distinta
Ejemplo: Algunos médicos son calidad pero de la misma cantidad. Si
investigadores una de ellas es verdadera, la
subcontraria es indefinida.
CUADRO DE BOECIO Ejemplo:

19
Algunas serpientes son venenosas (V) 2. Cuando la conclusión se deduce de
∴ Algunas serpientes no son venenosas una sola premisa, se denomina
(?) inferencia:
4) SUBALTERNAS: Son el paso de a) mediata
una universal a su respectiva particular. b) inductiva
Son de la misma calidad, pero de c) deductiva
distinta cantidad. d) inmediata
Ejemplo: e) silogística
Si todos los ingleses son europeos (V) 3. Las inferencias……………….son
∴ Algunos ingleses son europeos (V) aquellas estructuras lógicas a cuya
5) SUBALTERNANTES: Son el paso conclusión arribamos después de tomar
de una premisa particular a su en cuenta dos o más premisas:
respectiva universal. Son de la misma a) mediatas
calidad, pero de distinta cantidad. b) inmediatas
Ejemplo: c) directas
Algunos conejos son voladores (F) ∴ d) transductivas
Todos los conejos son voladores (F) e) verdaderas
4. Son inferencias inmediatas,
TÉRMINOS DISTRIBUIDOS excepto:
a) Si 8>5, 5>3 entonces 8>3
Un término está distribuido en una b) Si todos los peruanos son
proposición categórica típica cuando americanos, entonces algunos peruanos
aparece en toda su extensión. El son americanos
siguiente cuadro presenta los términos c) Pienso, luego existo
distribuidos encerrados en un círculo: d) Si Rosa tiene frío entonces necesita
comprarse un abrigo
A: Todo S es P (SUJETO) e) Si teresa es mayor que Isabel,
entonces Isabel es menor que Teresa.
E: Ningun S es P (SUJETO Y 5. Se dice que “A __ a B” cuando
PREDICADO) unidos por el condicional, “A” como
antecedente y “B” como consecuente,
I: Alguno S es P (NO TIENE) la relación es válida o lógicamente
verdadera.
O: Alguno S no son P (PREDICADO) a) es condicional
b) equivale
c) excluye
d) implica
AUTOEVALUACIÓN 03 e) es bicondicional
1. Al proceso lógico que permite 6. Señale la implicación:
derivar una consecuencia de una o más a) El sol es dorado y la luna es
premisas se denomina: plateada
a) proposición b) El sol es dorado o la luna es
b) enunciado plateada
c) silogismo c) El sol no es dorado ni la luna es
d) inferencia plateada
e) falacia d) Si el sol es dorado, la luna es

20
plateada V)
e) El sol es dorado o no es dorado b) particular afirmativa falsa (I = F)
7. Si tenemos dos fórmulas c) universal afirmativa falsa (A = F)
tautológicas, entonces necesariamente d) universal negativa verdadera (E = V)
una ………………………… a la otra. e) particular afirmativa verdadera (I =
a) implica V)
b) equivale 13. Son proposiciones particulares
c) no implica afirmativas solamente:
d) no equivale I. Ningún árabe es israelí
e) implica y equivale II. Algún animal es volador
8. Son proposiciones categóricas III. Algún jugador de fútbol no es
particulares negativas: vegetariano
a) Cualquier pez es acuático IV. Todos los políticos son mentirosos
b) Varios insectos no son mamíferos V. Ciertos empresarios son honestos
c) Al menos existe un político que no VI. Los canarios son aves
es honesto a) I, II, III
d) b, c b) III, V
e) Sólo c c) II, V
9. Cuando no hay implicación lógica, d) II, III, V
el esquema se denomina: e) I, V, VI
a) negativo 14. Las proposiciones __________son
b) condicional iguales en cantidad, pero desiguales en
c) bicondicional calidad y son I – O.
d) equivalente a) subcontrarias
e) disyunción b) contrarias
10. El cuadro de Boecio sirve para c) subalternas
obtener inferencias……. por ………. d) subalternantes
a) inmediatas - oposición e) contradictorias
b) mediatas - conversión 15. ¿Cuál es la subalternante de la
c) inductivas – oposición proposición: “Algunos poetas son
d) deductivas - conversión ateos”
e) válidas - obversión a) Ningún poeta es ateo
11. Según el cuadro de Boecio las b) Algunos poetas no son ateos
proposiciones que tienen la misma c) Todos los poetas son ateos
cantidad particular pero diferente d) Ningún ateo es poeta
calidad, se denominan: e) Es falso que algunos poetas son ateos
a) subalternas 16. Halle la subalterna de “Ningún
b) subcontrarias cartesiano es empirista”
c) contradictorias a) todo empirista es cartesiano.
d) equivalentes b) algún cartesiano es empirista
e) contrarias c) algún cartesiano no es empirista
12. De acuerdo a la ley de las d) muy pocos cartesianos son
contradictorias, una proposición empiristas
particular negativa falsa (O = F) e) los cartesianos son empiristas
equivale a una proposición 17. De la verdad de las proposiciones
a) universal afirmativa verdadera (A = universales se derivan

21
a) la subalterna de A ( I ) es verdadera
b) la subalterna de E ( O ) es verdadera
c) la subalterna de A ( I ) es falsa
d) la subalterna de E ( O ) es falsa
e) a y b
18. La subalterna de la proposición:
“Algunos insectos no son voladores”,
es:
a) Todos los insectos son voladores
b) Ningún animal que vuela es no
insecto
c) Ningún insecto es volador
d) La mayoría de los insectos son
voladores
e) No todos los insectos son voladores
19. La subalterna de la contraria de la
contradictoria de la subcontraria de I
es:
a) A
b) E
c) I
d) O
e) U
20. Halle la contraria de
contradictoria de la subcontraria de:
Algunos comunicadores sociales no son
reporteros.
a) Algunos comunicadores sociales son
reporteros.
b) Ningún comunicadores social es
reportero.
c) Todo comunicador social es
reportero.
d) Algunos comunicadores sociales no
son reporteros.
e) Ciertos comunicadores sociales son
reporteros.
21. La proposición contraria de la
contradictoria de la subcontraria de:
Algún postulante es estudioso es:
a) Ningún postulante no es estudioso.
b) Algún postulante es estudioso.
c) Algún postulante no es estudioso.
d) Todos los postulantes son
estudiosos.
e) Ningún postulante es estudioso.
22. Las proposiciones “Es falso que
algunos minerales tienen vida” y
“Algunos minerales tienen vida” según
el Cuadro de Boecio son:
a) contrarias
b) sub-contrarias
c) contradictorias
d) subalternas
e) subalternantes
23. Es falso que todo peruano es
universitario, equivale a :
a) ningún peruano es universitario
b) algún peruano es universitario
c) algún peruano no es universitario
d) todo universitario es peruano
e) ciertos peruanos son universitarios
24. La proposición contraria de : “No
existe perro que sea gato” es :
a) Todos los perros son gatos
b) Ningún perro es gato
c) Algunos perros son gatos
d) Algunos perros no son gatos
e) Existe un perro que es gato
la 25. La contradictoria de: “Cualquier
miserable es un indeseable”, es:
a) todo miserable es indeseable
b) algún miserable es deseable
c) ningún miserable es deseable
d) todo miserable es deseable
e) algún miserable no es deseable
26. Según el cuadro de Boecio, los
siguientes enunciados:
I. Cualquier juez es abogado.
II. No es el caso que al menos un juez
sea abogado.
Corresponden a las proposiciones:
a) contradictorias
b) subcontrarias
c) subalternas
d) contrarias
e) consistentes
27. Si cambiamos la cualidad y la
cantidad de la proposición categórica
“ningún juez es probo” se obtiene:
a) todos los jueces son probos
b) algunos jueces son probos
22
c) algunos jueces no son probos d) tienen distinta cantidad pero igual
d) no es cierto que algunos jueces son cualidad
probos e) se diferencian por la cualidad
e) no es cierto que algunos jueces no
son probos
28. “Es falso que algunos niños son
malos” es una proposición categórica
del tipo:
a) E
b) I 1. Definición: un silogismo categórico
c) O es un razonamiento que tiene dos
d) A premisas y una conclusión, siendo cada
e) a y b una de ellas una proposición categórica.
29. En la proposición “algunas vicuñas a) El silogismo está compuesto por:
son domésticas” el término distribuido PREMISA MAYOR: que siempre debe
es: estar en primer lugar (P1).
a) algunas PREMISA MENOR: que siempre debe
b) vicuñas estar en segundo lugar (P2).
c) domésticas Y XII SEMANA: LÓGICA
d) todos los términos están distribuidos LA CONCLUSIÓN: que siempre está
(Silogismo Categórico)
e) ningún término está distribuido al último (C) en un silogismo ordenado.
30. Según el Cuadro de Boecio, si
“Ningún país es democrático” es F, b) El silogismo contiene:
entonces EL TÉRMINO MAYOR: Que se
a) “Algunos países son democráticos” simboliza por P; la premisa mayor une
es V al término mayor con el término medio.
EL TÉRMINO MENOR: Que se
b) “Algunos países no son simboliza por S; la premisa menor une
democráticos” es V al término menor con el término medio.
EL TÉRMINO MEDIO: Que se
c) “Todos los países son simboliza por M; la conclusión une al
democráticos” es V término menor con el término mayor.
En la Conclusión el sujeto siempre será
d) “Algunos países son democráticos” S (término menor) y la premisa siempre
es F será la P (término mayor).
NOTA: Existen tres métodos para
e) Nada se concluye. deteminar si un silogismo es válido:
31. Según el Cuadro de Boecio, las a) Método de las Reglas de Aristóteles
proposiciones: b) Figura y Modo
I. Algunos alumnos son estudiosos c) Los Diagramas de Venn
II. Ningún alumno es estudioso
a) tienen la misma cantidad pero a) El método de las reglas de
distinta cualidad Aristóteles La primera forma de
b) se diferencian por la cantidad determinar la validez del silogismo
c) se diferencian tanto en cantidad categórico es observando si cumple las
como en cualidad ocho reglas siguientes propuestas por el

23
mismo Aristóteles: «A», «E», «I», «O», en tres posiciones
REGLA 1: Todo silogismo categórico (2 premisas y 1 conclusión) y en las la
tiene sólo 3 términos: mayor, menor y 4 figuras (43 x 4 = 256).
medio. FORMA DEL SILOGISMO
REGLA 2: El término medio no debe CATEGÓRICO.: La forma del
estar en la conclusión. silogismo categórico se obtiene al
REGLA 3: El término medio debe ser determinar su modo y figura:
tomado al menos una vez en su máxima
extensión. FORMA = Modo + Figura
REGLA 4: La extensión de los
términos de la conclusión no debe ser Por ejemplo un silogismo AAA-1
mayor que en las premisas. significa que pertenece al modo
REGLA 5: De dos premisas BARBARA y a la primera figura
afirmativas se deriva una conclusión
afirmativa. MODOS VÁLIDOS DEL SILOGISMO
1° FIG 2° FIG 3° FIG 4° FIG
REGLA 6: De dos premisas negativas BARBARA (AAA) CESARE (EAE) DARAPTI (AAI) BAMALIP (AAI)
nada se concluye. CELARENT (EAE) CAMESTRES (AEE) FELAPTON (EAO) CAMENES (AEE)
DARII (AII) FESTINO (EIO) DATISI (AII) DIMATIS (IAI)
REGLA 7: La conclusión tiene las FERIO (EIO) BAROCO (AOO) DISAMIS (IAI) FESAPO (EAO)
AAI AEO BOCARDO FRESISON (EIO)
mismas características que la premisa EAO EAO FERISON (EIO) AEO
más débil (particular y/o negativa).
REGLA 8: De dos premisas
particulares nada se concluye. c)Prueba De Validez Del Silogismo
Por Diagramas De Venn.
b) Método de la figura y el modo El método de los Diagramas de Venn es
Figuras del silogismo: la figura está una técnica moderna que sirve para
dada por la posición del término medio determinar la validez o invalidez de los
dentro de la inferencia; y cuatro son las silogismos.
figuras del silogismo categórico. Para poner en práctica este método
Modos del silogismo se debe tener en cuenta lo siguiente:
1. Considerar el modo y la figura del
Figura Figura 2 Figura Figura 4
1 PM 3 PM
P1 MP SM MP MS
P2 SM SP MS S P
El modo está dado por el tipo de C S P S P
proposición categórica que conforma silogismo.
dicho razonamiento. Por ejemplo: 2. No interesa el orden de la premisa
P1: Algunos dementes son mayor y menor, sino que la conclusión
esquizofrénicos. I se distinga de las premisas.
P2: Ningún esquizofrénico es normal. 3. A cada término del silogismo se le
E asigna un círculo que lleve su mismo
C: Algunos normales no son dementes. nombre, procediéndose a dibujar los 3
O círculos de tal manera que ellos se
El modo de este silogismo es IEO-4. corten o intersecten entre sí.
4. Si una premisa es universal y la otra
Los modos son las variaciones de los es particular, entonces debe graficarse
silogismos que resultan de la primera la premisa universal.
combinación de las premisas típicas

24
5. El silogismo es lógicamente válido b) cuadrúpedas
si y solamente si al ser graficadas las c) vacas
premisas, la conclusión se lee en el d) todos
diagrama, es decir si queda graficada e) algunos
de manera inequívoca. Si no queda 5. Dado el siguiente silogismo:
graficada la conclusión, entonces el a) Todos los corderos son mansos.
silogismo es lógicamente INVÁLIDO. b) Algunos corderos son blancos.
c) (por lo tanto) algunos animales
AUTOEVALUACIÓN 04 blancos son mansos.
El término medio es:
1. El silogismo es: a) mansos
a) una inferencia deductiva inmediata b) corderos
b) una inferencia conformada por tres c) algunos
proposiciones categóricas d) todos
c) una inferencia inductiva e) blancos
d) a y b 6. En un silogismo, el término que
e) b y c cumple la función de sujeto en la
2.Ningún psicólogo es parapsicólogo conclusión, se llama:
Algunos charlatanes son parapsicólogos a) mayor
Algunos charlatanes no son psicólogos b) menor
Los términos de este silogismo son: c) medio
a) (P) charlatanes, (S) parapsicólogo, d) sujeto
(M) psicólogo. e) predicado
b) (P) psicólogos, (S) parapsicólogo, 7. La opción correcta respecto al
(M) charlatanes. término medio, es:
c) (P) psicólogos, (S) charlatanes, (M) a) el término medio sólo desempeña la
parapsicólogos. función de predicado
d) (P) parapsicólogos, (S) charlatanes, b) el término medio sólo desempeña la
(M) psicólogos. función de sujeto
e) (P) charlatanes, (S) psicólogos, (M) c) el término medio desempeña la
parapsicólogos. función de sujeto y predicado en la
3. La conclusión de un silogismo primera proposición
categórico es la proposición que d) el término medio debe estar en la
contiene, en forma ordenada al: conclusión
a) término medio y mayor e) el término medio debe estar
b) término medio y menor distribuido por lo menos en una de las
c) término menor y mayor premisas
d) término medio solamente 8. Señale la afirmación que no
e) término mayor y menor corresponda a las leyes de las
4. Todos los rumiantes son proposiciones del silogismo:
cuadrúpedos. a) De dos premisas afirmativas se
Algunas vacas son cuadrúpedas deduce una conclusión afirmativa
Luego, algunas vacas son rumiantes. b) De dos premisas negativas, nada se
En el silogismo anterior, el término concluye
mayor es: c) Cuando menos una de las
a) rumiantes proposiciones tiene que ser negativa

25
d) La conclusión siempre sigue a la inválido porque no cumple…… de las
premisa más débil 8 reglas de la lógica tradicional
e) De dos premisas particulares nada se a) 1
concluye b) 2
9. Un silogismo, por sus reglas, es c) 3
válido cuando la conclusión: d) 4
a) es una proposición universal e) 5
b) es una proposición afirmativa 14. Sobre los modos del silogismo, los
c) es una proposición particular criterios de verdad son:
d) es una proposición negativa I. Existen 250 modos de silogismos.
e) sigue a la premisa más débil II. Existen 64 modos de silogismos por
10. En un silogismo, el término medio cada figura.
debe estar distribuido por lo menos en: III. De los 24 modos válidos, 9
a) la premisa menor necesitan premisa existencial para pasar
b) la premisa mayor las pruebas de los diagramas de Venn.
c) la conclusión IV. El modo EIO no sólo es válido en
d) una de las premisas la 1ª. Figura.
e) la conclusión y la premisa mayor V. Ningún modo válido tiene 2
11. Algunos alumnos son puntuales proposiciones particulares.
Algunos alumnos son estudiosos a) FVVVF
Luego: b) FFVVV
a) Algunos alumnos son estudiosos y c) VVFF
puntuales d) VVVVF
b) Algunos estudiosos son puntuales e) FVVFV
c) Algunos puntuales son estudiosos 15. ¿A qué figura corresponde el
d) Algunos alumnos son puntuales y siguiente silogismo?
estudiosos Todas las aves son vertebrados
e) Nada se concluye Todos los patos son aves
12. Qué regla viola el siguiente Luego, algunos patos son vertebrados
silogismo: a) primera figura
b) segunda figura
Ningún norteamericano es argentino c) cuarta figura
Ningún neoyorquino es argentino d) tercera figura
Ningún neoyorquino es norteamericano e) quinta figura
16. Señale la figura que corresponde al
a) De dos premisas particulares nada siguiente silogismo:
se concluye “Todos los corruptos son inmorales.
b) La conclusión siempre sigue a la Todos los corruptos son indecentes.
premisa más débil Luego, todos los inmorales son
c) De dos premisas afirmativas no se indecentes”
sigue conclusión negativa a) Tercera
d) De dos premisas negativas nada se b) Primera
concluye c) Segunda
e) El silogismo sólo debe tener tres d) Cuarta
términos e) Quinta
13. El silogismo de la forma EOE-4 es 16. Indicar el modo del siguiente

26
silogismo: c) AAI-4
Ningún héroe es cobarde d) IAI-1
Algunos soldados son cobardes e) AAI-3
Algunos soldados no son héroes 21. El silogismo:
a) AII Ningún hombre es perfecto
b) EIO Todos los alemanes son hombres
c) EII Luego, ningún alemán es perfecto
d) EOI Corresponde a la figura y modo
e) AIO siguiente:
17. Identificar la forma del siguiente a) 1 –AAA
silogismo: b) 1 – AEE
Algunos filósofos no son racionalistas c) 1 – EEA
Todos los filósofos son seres pensantes d) 1 – AEA
Luego: algunos seres pensantes no son e) 1 – EAE
racionalistas 22. Ningún obrero es capitalista.
a) IAO- 2 Todos los obreros son proletarios.
b) OEI – 3 La conclusión y la figura
c) OAO- 3 respectivamente son:
d) IEI- 3 a) Todos los proletarios son capitalistas
e) EAO- 1 - 1ra figura
18. El silogismo: b) Algunos capitalistas son proletarios -
Ningún hombre es perfecto 3ra figura
Todos los peruanos son hombres c) Todos los capitalistas son proletarios
Luego Ningún peruano es perfecto - 4ta figura
Corresponde a la forma: d) Algunos proletarios no son
a) AAA-1 capitalistas - 2da. Figura.
b) AEE-1 e) Ningún proletario es capitalista - 3ra
c) EAE-4 figura
d) AEA-2 23. Si en un silogismo, el término
e) EAE-1 medio cumple el papel de sujeto en
19. La forma del silogismo: ambas premisas, entonces pertenece a
Todos los hipertensos son cardiópatas. la…………………figura
Algunos hipertensos son negligentes. a) 1ª
Algunos negligentes son cardiópatas; es b) 2ª
a) AOI-2 c) 3ª
b) AII-3 d) 4ª
c) AEI- 1 e) no se puede determinar
d) AEE-2 24. En el silogismo:
e) AAA- 4 Ningún albañil es ingeniero
20. El silogismo: Los médicos son Todo ingeniero es un profesional
profesionales de modo que, ciertos Luego, ningún ingeniero es un
profesionales son cirujanos dado que profesional.
hay médicos que son cirujanos. Tiene Se incurre en la falacia de
como forma a) cuarto término
a) AAI-2 b) menor ilícito
b) IAI-3 c) mayor ilícito

27
d) medio ilícito
e) modus ponens
25. “Si todas las patas caminan y todas
las mesas tienen patas entonces todas
las mesas caminan”.
En este silogismo se ha cometido una
falacia porque no se ha cumplido la
siguiente regla
a) Todo silogismo debe tener tres
términos, usados en el mismo sentido
b) El término medio no debe entrar en
la conclusión
c) El término medio debe estar
distribuido por lo menos en una
premisa
d) Un término distribuido en la
conclusión debe también estarlo en la
premisa
e) La conclusión sigue siempre a la
premisa más débil
26. De las siguientes afirmaciones,
indique V o F.
1. El término menor siempre es
predicado en la conclusión
2. La conclusión se deriva de la
premisa mayor y menor
3. El término medio funciona en ambas
premisas
4. En la estructura formal del silogismo
el sujeto y el predicado son conjuntos o
clases
5. El término mayor siempre es
predicado en la conclusión
a) FVFVF
b) FFFVV
c) FVVVV
d) VVFFV
e) FFVVF
27. ¿Cuál es la zona que debemos
graficar para determinar la validez o
invalidez del silogismo?
Ningún licenciado es especialista.
Todo magistrado es licenciado.
Ningún magistrado es especialista.
a) 1, 3, 5, 6
b) 2, 3, 5, 6
28
c) 2, 3, 4, 7
d) 1, 4, 5, 6
e) 1, 2, 5, 6
28. Un silogismo es lógicamente válido
si al ser graficadas las premisas
mediante los diagramas de Venn que
automáticamente graficada
a) una parte de la conclusión
b) una parte de la premisa menor
c) la premisa mayor
d) la conclusión
e) sólo una de las premisas
29. Cuál de los siguientes silogismos
era válido sin limitaciones en la lógica
clásica, y no lo es en la lógica actual?
a) AAA – 1ra figura
b) EAE – 2da figura
c) AEE – 2da figura
d) AAE – 3ra figura
e) AAI – 4ta figura
30. La regla que invalida, en todas
formas del silogismo categórico, los
modos AAE, IIO, AIO y AIE, es:
a) el término medio debe de estar
distribuido por lo menos en una de las
premisas.
b) de dos premisas afirmativas no se
puede deducir una conclusión negativa.
c) un término distribuido en la
conclusión debe estar también
distribuido en las premisas.
d) de dos premisas negativas nada se
concluye.
e) de dos premisas particulares nada se
concluye.
31. Complete la siguiente regla
proposicional del silogismo:
“De dos premisas negativas……..”
a) “…..se concluye una afirmación”
b) “…todo se concluye”.
c) “…se concluye una negación”
d) “…nada se concluye”.
e) “…se concluye una de las premisas”.
32. En un silogismo categórico, el
término medio debe de estar
distribuido, por lo menos, en
a) la premisa menor
b) la premisa mayor
c) una de las premisas
d) la conclusión
e) la conclusión y la premisa menor

29