Sei sulla pagina 1di 2

TEMA: Pré-Prova

REFORÇO DE HISTÓRIA 3 º ANO


Auxilio Revisão
Professor: Natanael Igor

1. Responda com atenção as seguintes perguntas.

a) O que são fatos históricos?

São os acontecimentos importantes para uma pessoa ou grupo de pessoas

b) Por que os fatos históricos são importantes?

Soa acontecimentos que poderão ser lembrados pero resto dos tempos.

c) Para quem os fatos históricos são importantes?

São importantes para pessoas ou grupo de pessoas

d) Todas as pessoas fazem parte da história?

Sim.

e) O que faz um historiador?

Ele investiga os acontecimentos do passado por meio de vestígios que são pistas deixadas pelas pessoas

- Falar sobre independência. Fato importante e que é importante para todos o brasileiros

Era setembro de 1822 às margens do riacho Ipiranga, Dom Pedro Bradou “Independência ou Morte”.
Ficamos livres de Portugal. O Brasil é governado por si só. Ter suas próprias leis, ser dono de suas riquezas

2. Ordene as seguintes palavras e forme a frase escrevendo a no espaço abaixo.

de – um – amor. – gesto – é – caridade – Solidariedade – e

Solidariedade é um gesto de caridade e amo.

4. Numere fazendo a correspondência certa.

1 -O que são fatos históricos?


2 -Porque eu preciso guardar as fontes de maneira correta?
3 - Onde são guardadas as fontes históricas?
4 -Para quem os registros estão disponíveis?

(4) Fico à disposição dos historiadores arqueólogos e paleontólogos enfim pessoas interessadas em consultá-
los.
(2) Para que não ocorra danos a elas.
(1) São todos os meios pelos quais podemos obter informações sobre fatos que aconteceram.
(3) Nos museus e bibliotecas, nas Pinacoteca nas hemerotecas.

6. Classifique os documentos abaixo de acordo com a legenda.

Oficina do Aprender + Reforço e Acompanhamento Escolar


TEMA: Pré-Prova
REFORÇO DE HISTÓRIA 3 º ANO
Documento escrito (#) Documento não escrito (*)
Roupa ( * ) Escultura ( * ) boletim escolar ( # ) fotografia ( * ) carta ( # )
jornal (# )

7. Faça a correspondência entre os espaços e o que guardam


A - Videoteca { C } jornais revistas
B – mapoteca { F } livros e documentos
C - hemerotecas { B/E } mapas
D - Pinacoteca { F/D } pinturas
E – bibliotecas { F } objetos
F - museus {A } vídeos

7. Observe a fonte histórica a seguir classifique em

D - Documentos escritos
E - Fontes orais
D - Objetos arqueológicos
F - coleções
[ F ]Discurso [ C ]pinturas [ C ]fotos [ D ]cartão
[D ]livros [ D ] certidão de casamento [ O ] xícaras
[F ]documentos

8. De acordo com que foi estudado responda.


Oque significa tradição oral?
Histórias contadas e os costumes transmitidos pela fala de geração em geração
Qual a importância das fontes históricas ?
São todos os meios pelos quais podemos obter informações sobre fatos que aconteceram

9. O que pode ser entendido por comunidade?

Um grupo de indivíduos que vivem no mesmo lugar e tem os mesmos interesses

10 . Porque devemos cumprir nossos deveres na vida comunitária?

Para ordem ser preservada

11. O que pode ser entendido por hora de silêncio?

Depois desse horário não é adequado manter atividades que incomodam os outros

14. Há muitos séculos, onde viviam os homens? Cavernas

Oficina do Aprender + Reforço e Acompanhamento Escolar

Potrebbero piacerti anche