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13
Si usted apuesta $5 al número 13 de la ruleta, su probabilidad
de ganar es 1/38 y la ventaja comparativa está dada por el casino como 35:1.
a) Calcule la ventaja comparativa real en contra del resultado de 13.
d) Utilice el método de redondeo descrito en esta sección para expresar la respuesta del inciso c)
como una cantidad decimal.
18. Prueba de polígrafo Remítase a los datos muestrales de la tabla 4-1.
a) ¿Cuántas respuestas en realidad fueron mentiras?
b) Si se elige al azar una respuesta, ¿cuál es la probabilidad de que sea una mentira? (Exprese la res-
puesta como una fracción).
c) Utilice el método de redondeo descrito en esta sección para expresar la respuesta del inciso b)
como una cantidad decimal.
19. Prueba de polígrafo Remítase a los datos muestrales de la tabla 4-1. Si se elige al azar una
respuesta, ¿cuál es la probabilidad de que sea un falso positivo? (Exprese la respuesta en una canti-
dad decimal). ¿Qué sugiere esta probabilidad sobre la exactitud de la prueba de polígrafo?
20. Prueba de polígrafo Remítase a los datos muestrales de la tabla 4-1. Si se elige al azar una
respuesta, ¿cuál es la probabilidad de que sea un falso negativo? (Exprese la respuesta en una can-
tidad decimal). ¿Qué sugiere esta probabilidad sobre la exactitud de la prueba de polígrafo?
21. Senado de Estados Unidos El CX Congreso de Estados Unidos está compuesto por 84
senadores y 16 senadoras. Si se selecciona al azar a un senador, ¿cuál es la probabilidad de elegir a
una mujer? ¿Esta probabilidad coincide con la afirmación de que los hombres y las mujeres tienen
la misma probabilidad de ser elegidos senadores?
22. Genética mendeliana Cuando Mendel realizó sus famosos experimentos genéticos con
guisantes, una muestra de vástagos consistió en 428 plantas de guisantes verdes y 152 de guisantes
amarillos. Con base en esos resultados, estime la probabilidad de obtener un vástago de guisan-
tes verdes. ¿El resultado es lo suficientemente cercano al valor de 3/4 que Mendel planteó?
23. Ser alcanzado por un relámpago En un año reciente, de los 290,789,000 habitantes de
Estados Unidos, 281 fueron alcanzados por un relámpago. Calcule la probabilidad de que una per-
sona seleccionada al azar en Estados Unidos sea alcanzada por un relámpago este año. ¿Un golfista
razona de forma correcta si queda atrapado en medio de una tormenta y no busca refugio para los
relámpagos, pensando en que la probabilidad de ser alcanzado por uno es muy pequeña?
24. Selección del género En una actualización de los resultados de una prueba de la técnica de
selección de género XSORT de MicroSort, 726 nacimientos consistieron en 668 niñas y 58 niños
(según datos del Genetics & IVF Institute). A partir de este resultado, ¿cuál es la probabilidad de que
una pareja que utiliza el método XSORT de MicroSort tenga una niña? ¿La técnica parece ser útil
para incrementar la probabilidad de que un bebé sea niña?
35. Genética: Color de los ojos Ambos progenitores tienen el genotipo café/azul, que con-
siste en el par de alelos que determinan el color de los ojos, y cada uno de los padres contribuye
con un alelo para su hijo. Suponga que si el hijo tiene al menos un alelo café, ese color dominará y
los ojos serán cafés. (La determinación real del color de los ojos es un tanto más complicada).
4-2 Conceptos básicos de probabilidad 151
a) Elabore una lista de los posibles resultados diferentes. Suponga que estos resultados son igual-
mente probables.
b) ¿Cuál es la probabilidad de que un hijo de estos padres tenga el genotipo azul/azul?
c) ¿Cuál es la probabilidad de que el hijo tenga ojos cafés?
36. Enfermedad genética relacionada con X Los hombres tienen cromosomas XY (o YX) y
las mujeres tienen cromosomas XX. Las enfermedades genéticas recesivas relacionadas con X (como
la retinosquisis juvenil) se presentan cuando existe un cromosoma X defectuoso que no está
pareado con un cromosoma X sano. De aquí en adelante, representaremos un cromosoma X defec-
tuoso con x minúscula, de manera que un niño con un par de cromosomas xY o Yx tendrá la en-
fermedad, mientras que uno con XX, XY, YX, xX o Xx no desarrollará la enfermedad. Cada uno
de los padres contribuye con uno de los cromosomas de su hijo.
a) Si el padre tiene el cromosoma x defectuoso y la madre tiene cromosomas XX sanos, ¿cuál es
la probabilidad de que su hijo varón herede la enfermedad?
b) Si el padre tiene el cromosoma x defectuoso y la madre tiene cromosomas XX sanos, ¿cuál es la
probabilidad de que su hija herede la enfermedad?
c) Si la madre tiene un cromosoma x defectuoso y un cromosoma X sano, y el padre tiene cromo-
somas XY sanos, ¿cuál es la probabilidad de que su hijo varón herede la enfermedad?
d) Si la madre tiene un cromosoma x defectuoso y un cromosoma X sano, y el padre tiene cro-
mosomas XY sanos, ¿cuál es la probabilidad de que su hija herede la enfermedad?