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Tecnología Educativa
Carné: 17005633
Recursos Mineduc
Comentarios:
Biblioteca Mineduc: este enlace debería estar habilitado para las consultas que se
desean realizar, lamentablemente no emite un comunicado del porque o en qué
momento se reestablecerá la comunicación.
Calendario Escolar: Estoy de acuerdo con que debemos regirnos a una planificación
o cronograma de actividades escolares y que estos estén en fecha previa para su
organización, pero lamento también que sean consideradas fechas que no provocan
una verdadera formación en los alumnos y que dichas festividades sean un sinónimo
de holgura en la mayoría de establecimientos educativos.
CNB: Actualizado: El Currículum Nacional Base si bien es un recurso que beneficia
para conocer los contenidos, los indicadores de logro y las competencias que deben
adquirir los alumnos, en cada unidad, también es importante resaltar que no es
necesario el cumplir con todos los contenidos propuestos y que además estos deben
adaptarse al entorno en el cual se encuentra la institución, dígase lugar y región. Es
importante mencionar que, en el área de Tecnología, se encuentran fuera de tiempo
los contenidos sugeridos, debido a que cada día los avances modifican lo que debe
realmente conocer un alumno.
Estrategia para una Educación de Calidad: Es interesante encontrar un documento
que se enfoque en la Calidad Educativa. No podemos hablar de un futuro, debemos
hablar de un presente, un presente que se construye en este momento, un presente
que cambiará un futuro. Actualmente se vive una decadencia en hábito educativo,
profesores que buscan tiempos de descanso cuando debería ser un tiempo de
inversión. Esta inversión se traduce en la profesionalización de un área para que los
alumnos cuenten con una persona competente. Un paso es contar con este
documento para la calidad educativa, el siguiente es hacer valer lo escrito.
Libros de Comunicación y Lenguaje: Me gustó, bastante interesante y es amigable
para el documento para trabajar, relacionado a la edad del alumno.
Libros de Matemáticas: cómo matemática básica está bien la implementación de los
contenidos del libro, pero se debe cuidar la correspondencia con el CNB y recordar
que el libro no debe precisamente ser la base o guía de la formación.