UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

Facultad de ingeniería electrónica y eléctrica
INFORME FINAL N°5
TEOREMA DE THEVENIN EN REGIMEN ALTERNO SINUSOIDAL Y
DE PUENTE DE IMPEDANCIAS

ALUMNO:
BRAVO YARLEQUE ALDAIR GREGORY 12190127

CURSO:
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

PROFESOR:
ALFREDO TORRES LEÓN

GRUPO:
GRUPO 05 – VIERNES DE 8 A 10 PM

2018
 I. RESÚMEN

En este experimento primero se hallo el voltaje de thevenin mediante

resistencias fijas y luego se coloco potenciómetros variándolos de tal
manera equilibrar el puente y hallar el voltaje de thevenin en los extremos
del medio sea el mismo que el del primer circuito.

II. PALABRAS CLAVE

 THEVENIN: En la teoría de circuitos eléctricos, el teorema de

Thévenin establece que si una parte de un circuito eléctrico lineal está
comprendida entre dos terminales A y B, esta parte en cuestión puede
sustituirse por un circuito equivalente que esté constituido únicamente
por un generador de tensión en serie con una resistencia, de forma que
al conectar un elemento entre los dos terminales A y B, la tensión que
cae en él y la intensidad que lo atraviesa son las mismas tanto en el
circuito real como en el equivalente.

 POTENCIÓMETRO: Un potenciómetro es uno de los dos usos que posee

la resistencia o resistor variable mecánica (con cursor y de al menos tres
terminales). El usuario al manipularlo, obtiene entre el terminal central
(cursor) y uno de los extremos una fracción de la diferencia de
potencial total, se comporta como un divisor de tensión o voltaje.

 SEÑAL SINOSUIDAL: Se denomina sinusoide o senoide a la curva que

representa gráficamente la función seno y también a dicha función en sí.
Es una curva que describe una oscilación repetitiva y suave.

 CONDENSADOR: Componente eléctrico para aumentar la capacidad

eléctrica y la carga sin aumentar el potencial, que consiste en dos
conductores (armaduras) separados por un dieléctrico o medio aislante.

III. ABSTRACT

In this experiment we first found the thevenin voltage by means of fixed

resistors and then placed potentiometers varying them in such a way to
balance the bridge and find the thevenin voltage at the ends of the
medium is the same as that of the first circuit.

IV. KEYWORDS

 THEVENIN

 POTENTIOMETER

 SINUSOIDAL SIGNAL

 CONDENSER
 V. INTRODUCCIÓN

Este experimento es importante ya que se logra evidenciar el equilibrio de

un puente tanto como con resistencias fijas y con resistencias variables,
además se determina multiplicando el valor en aspa los valores de la
resistencia.

VI. MATERIALES Y MÉTODOS

 EQUIPOS Y MATERIALES

o Osciloscopio
o Generador de señal
o Multímetro digital
o Punta de prueba de osciloscopio
o Resistor de 1.2KΩ y 2.2KΩ
o Potenciómetro de 5KΩ
o Condensador de 0.02 Uf y 0.1 uF
o Protoboard

VII. RESULTADOS

1. Implementar el circuito de la figura 4.1 con el fin de hallar el equivalente

de thevenin del circuito entre los puntos C y D.
2. Regular el generador para obtener una señal sinusoidal de 10Vrms pico,
con una frecuencia de 10 KHz.
3. Medir la tensión en los puntos C-D a circuito abierto
𝑉𝐶−𝐷 = 𝑉𝑇𝐻𝐸 = 0.912 mV

4. Retirar el generador y conectarlo en los bornes C-D con una resistencia

de 1.2 KΩ en serie, cortocircuitando los puntos A-B.
5. Medir la tensión del generador y de la resistencia de 1.2KΩ, colocada en
serie (indirectamente I = 𝑉𝑅1.2𝐾Ω /𝑅1.2𝐾Ω para determinar la impedancia
equivalente.
 I = 0.258 mV/ 1.2K Ω = 0.215 uA Zeq = 724.42 Ω

6. En el circuito mostrado en la figura 4.2 por medio de simulación,

determine los valores de Rp y R2 que hacen que el puente esté en
equilibrio. Anote los valores hallados a continuación.
Rp = 2 K Ω 𝑅2 = 3,2KΩ

7. Implementar el circuito de la figura 4.2. colocar los potenciómetros en

su valor medio, aproximadamente. Establezca como señal de salida del
generador una señal sinusoidal de 10 Vrms y 10 KHz.

8. Regular el potenciómetro R2 hasta conseguir que el voltímetro indique

un mínimo de tensión.
9. Regular esta vez el potenciómetro Rp hasta conseguir que el voltímetro
indique otro mínimo.
10. Manipular sucesivamente R2 y Rp en forma alternada hasta el punto
más cercano al equilibrio del puente medir el valor de la resistencia de
los potenciómetros usados. Mida también los valores de R1 y Cp.

11. Una vez que se obtenga el equilibrio del puente medir el valor de la
resistencia de los potenciómetros usados. Mida también los valores de
R1 y Cp.
𝑅2 = 1.604 KΩ 𝑅𝑃 = 3.682 KΩ
𝑅1 = 1.125 KΩ

12. Halle los valores de Cx y Rx Luego determine Zx. Complete la tabla 4.1
𝑅𝑋 = 2.160 KΩ
VIII. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

 CUESTIONARIO

1. Explique el teorema de thevenin en régimen alterno. Proponga

un ejemplo sencillo.
 Cualquier red lineal (con fuentes independientes) puede
sustituirse, respecto a dos terminales A y B, por una fuente de
tensión ETh en serie con una resistencia RTh, siendo:
o La tensión ETh el valor de la ddp entre los
terminales A y B cuando se aísla la red lineal del resto del
circuito (ddp entre A y B en circuito abierto).
o La resistencia RTh es la resistencia vista desde los terminales
A y B, y se determina cortocircuitando todas las fuentes de
tensión, y sustituyendo por circuitos abiertos las fuentes de
corriente.

Ejemplo:

60.40 40
𝑅𝑇𝐻 = 60+40 = 24 Ω 𝐸𝑇𝐻 = 100 . 24 = 9,6 𝑉

2. Presentar un esquema del circuito utilizado indicando valores,

cálculos y las mediciones efectuadas para el thevenin entre C-D.

 Procederemos a medir el circuito y dar sus valores de la

impedancia (Zth) y la tensión (Eth) de la red en forma fasorial.
  Cuyos valores son:
E = 6.73v Z1 = 1.2k Z2 = 2.2k Z3 = 2.2k Z4 = 1.2k

3. A partir de los valores de los elementos y las características de

operación del generador, solucione teóricamente el circuito,
verificando el circuito Thevenin equivalente la corriente y
tensión de carga.
 A partir del circuito que tenemos
R1=1.2k
R2=2.2k
R3=2.2k
Cx=0.015µF
Cp=0.01µF

Hallamos las impedancias

Z1=1.2k
Z2=2.2k
Z3=2.2k-j1.061k=2.44k∟ − 25.74
Z4=-j1.591k

Hacemos corto en la fuente para que para hallar la impedancia

equivalente

Hallaremos los cálculos:

Z1.Z2 1.2kx2.2k
Z1,2 = Z1+Z2 = = 0.776k∠0
3.4k

Z3.Z4 2.44k∟−25.74x1.591k∟−90
Z3,4 = Z3+Z4 = 3.45∟−50.32
= 1.13k∠ − 65.42

Z1,2 + Z3;4 = 1.246k − j1.028k = 1.62k∠39.52

Zeq = 1.62k∠39.52
4. Establezca las diferencias, errores (%) y causas de divergencias
entre las soluciones teóricas y las experimentales. Explique

Las diferencias entre los valores teóricos y experimentales se debe

a que cuando hacemos los cálculos teóricos usamos valores
ideales; mientras que en los cálculos experimentales son varios
factores que varían, por ejemplo las resistencias no tienen valor
fijo siempre tienen valores aproximados y esto sucede con todos
los elementos usados en el experimento y considerar también las
resistencias internas de los equipos que también afectan al tomar
los cálculos y valores. Es por eso que los errores porcentuales en la
experiencia se deben considerar todos los factores que
contribuyen a la variación entre valores teóricos y experimentales.

5. Explique detalladamente cómo se obtuvo el módulos y

argumento de la impedancia equivalente c-d

Como hemos procedido en la pregunta 3 tenemos que hallar las

impedancias en cada rama del circuito y resolverlo de acuerdo a
lo que tenemos circuito paralelo o serie hasta quedarnos con solo
una impedancia o admitancia total del circuito (Zth o Yth), pero
para los cálculos tenemos que ver si nos conviene complejos o
fasores para hacer los cálculos más fáciles donde se puede
obtener el modulo y argumento.

6. A partir del circuito de la segunda parte, deducir teóricamente la

condición de equilibrio del puente utilizado: calcule Cx y Rx en
función del resto de elementos

Las condiciones de equilibrio se dan cuando la diferencia de

potencial a través del galvanómetro es 0v, de forma que no hay
paso de corriente a través de él. Esta condición se cumple cuando
el voltaje del punto c al punto a es igual que el voltaje del punto d
al punto a; o bien igual con los otros terminales también se
cumple lo mismo,
I1. Z1 = I2. Z2
R1=1.2k
R2=2.2k
R3=2.2k
Cx=0.015µF
Cp=0.01µF
Rp=1.2k
 Para que el puente este en equilibrio el galvanómetro del punto c-
d debe ser 0v para que se cumpla la condición de equilibrio
Z1. Zp = Z2. Zx

Z1 = 1.2kZ2 = 2.2k ZP = 1.2k − J1.59k Zx=?

1.2kx2k∠ − 53 = 2.2kxZx

2.4k∠−53
Zx = = 1.09k∠ − 53
2.2

Zx = 0.653k − j0.521k

7. A partir de los valores medidos de resistencias de los

potenciómetros, determine el valor exacto de Cx en forma
teórica en base a las fórmulas anteriores.

Como se hizo en el problema anterior en la condición en la que el

puente estaba en equilibrio, en valor de Cx debe ser.
1
Xc =
2πfc
1
Cx = 2π.10k.0.521k = 0.003μF

8. Considerando los potenciómetros en su valor medio trazar el

plano de las impedancias, la representación de cada rama del
puente y como es que se acerca uno a la condición de equilibrio,
es decir que la tensión entre los puntos centrales tiende a cero.

Se llega a la condición de equilibrio a través de los potenciómetros

en la experiencia variando simultáneamente ambos. Para
encontrar el valor mínimo, o mejor dicho cercano a los 0v, se varia
la tensión al variar los potenciómetros, en estos y entre ramas del
puente y cuando el valor medido sea de 0v; quiere decir que la
tensión de las ramas superiores son del mismo valor y también la
tensión en las ambos potenciómetros son del mismo valor.

9. Analice y diseñe las modificaciones que crea conveniente para

poder realizar las mediciones de capacidades de otros valores, es
decir para varios rangos de Cx

Diseñamos un circuito que aun así colocándole diferentes valores

a este, colocando inductores o capacitadores, también pueda
calcularse el equivalente de thevenin con esta variación
Armamos un circuito de modo que si colocamos diferentes valores
al circuito o aumentamos una inductancia o capacitor, se pueda
calcular el Vth aun con este cambio.
Si se coloca un capacitor Cx dependerá de los valores capacitivos
añadidos en el circuito si se coloca el inductor, Lx dependerá de
los valores inductivos añadidos en el circuito.
 10. Explique las alteraciones que puede ejercer sobre el equilibrio, la
frecuencia y la forma de la señal del generador.

Con respecto a las alternaciones que puede ejercer la frecuencia

sobre el equilibrio en el experimento, es que cada vez que se
aumentaba la frecuencia en el orden de los 100khertz aumentaba
la tensión considerablemente, la cual se trataba de minimizarla
hasta hacerla cero; ahora con respecto a la forma de la señal del
generador (senoidal, triangular, cuadrada, etc.) no influye sobre el
equilibrio ya que solo sirve para apreciar con más claridad la
amplitud, frecuencia, etc. Aunque una excepción podría ser el
caso de las señales triangulares, en el caso de este tipo de señal el
voltaje de salida del circuito es menor de lo que es con los otros
tipos de señal. Para el caso de este tipo de señal el voltaje efectivo
de salida viene a ser el voltaje máximo entre raíz de tres

IX. CONCLUSIONES

 La magnitud y desfasaje de los fasores tanto de la corriente, bobina,

capacitancia y fuente nos ayuda ya que trabajamos con una fuente de
alimentación AC cada elemento reacciona de forma diferente a la
excitación senoidal de la fuente, teniendo así los valores de las
corrientes y los voltajes a través de todo el circuito en función de los
ángulos de desfase.

 La teoría de thevenin nos dice que en un circuito que tenga una o más
fuentes de voltaje o de corriente puede reemplazarse por una fuente
única de voltaje en serie con una impedancia o por una fuente de
corriente en paralelo con una impedancia, en AC.