CLASE N°1 SEMANA 2

“Cuidemos nuestro cuerpo”

Objetivo(s) de la Clase:
 Conocer el cuerpo humano y sus principales
componentes.

1. Luego de reconocer los componentes del cuerpo mediante tus

manos, dibuja cada una de las partes que reconociste.

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 2. Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

Componentes del cuerpo humano.

El cuerpo humano es la estructura física y material del ser humano. Un
adulto tiene 206 huesos, mientras que el de un recién nacido está
formado por cerca de 303 huesos ya que algunos, sobre todo los de la
cabeza, se van fusionando durante la etapa de crecimiento.
El cuerpo humano se compone de cabeza, tronco y extremidades; los
brazos son las extremidades superiores y las piernas las inferiores;
cabe mencionar que el tronco se divide en tórax y abdomen y es el que
da movimiento a las extremidades superiores, inferiores y a la cabeza.
El cuerpo humano posee más de cincuenta billones de células. Éstas se
agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ocho
aparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio,
digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor.

a) ¿Qué componentes del cuerpo humano identificaste en el texto?

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a) ¿Qué aparatos o sistemas son los que integran al cuerpo humano?

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 3. Realiza un dibujo del cuerpo humano identificando distintas partes del
cuerpo humano, indica la función de cada parte que identifiques.

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 CLASE N°2 SEMANA 2

“Cuidemos nuestro cuerpo”

Objetivo(s) de la Clase:
 Identificar causas y consecuencias de las
enfermedades.

1. Anota una lista con todas las enfermedades que conozcas.

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 2. Categoriza las enfermedades desde la más inofensiva a la más peligrosa
según tu perspectiva.

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3. Lee el siguiente texto y responde las preguntas.

Causas de las enfermedades:

En Filosofía, Biología y en Medicina la etiología es el estudio de las causas de las
enfermedades. También se aplica para referirse a estas causas. La parte de la medicina que se
encarga de la etiología es la epidemiología.
Las tres causas que pueden ocasionar una enfermedad son:
El medio ambiente, el agente y el huésped.
Medioambiente
Se entiende por medioambiente o medio ambiente al entorno que afecta y condiciona
especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto.
Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y un
momento determinado, que influyen en la vida del hombre y en las generaciones venideras.
Agente
En epidemiología los agentes son un conjunto de factores que se denominan factores
etiológicos o factores causales, que están presentes en el medio ambiente y que pueden
provocar enfermedades al huésped.
Huésped
En Biología se llama huésped, hospedador u hospedante a aquel organismo que alberga a otro
en su interior o lo porta sobre sí, ya sea un parásito, un comensal o un mutualismo.

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 A) ¿A qué se refieren con huésped?
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b) ¿De qué manera se relacionan el medioambiente con el agente y el

huésped?
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4. Realiza un dibujo de algún síntoma frente a cada enfermedad.

GRIPE COLITIS OTITIS

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5. Deduce las consecuencias de las enfermedades y escribe algunas medidas
para evitarlas.

6. Selección múltiple, encierra en un círculo la alternativa que consideres

correcta.

1. ¿Cuantos huesos posee un ser humano adulto?

a) 207
b) 206

2. ¿Cuál de estas partes no es un componente del cuerpo humano?

a) Plumón
b) Corazón

3. “Conjunto de factores que están presentes en el medio ambiente y que

pueden provocar enfermedades al huésped”

a) Huésped
b) Agente

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4. Es una de las 3 causas de las enfermedades mencionadas en el texto.

a) Medioambiente.
b) Higiene.

5. Medida para evitar enfermedades.

a) Lavarse las manos después de ir al baño

b) Comer frutas recogidas directamente del suelo.

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 Pauta corrección selección múltiple.

1 B

2 B

3 B

4 A

5 A

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