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El documento explica cómo dibujar un diagrama de cuerpo libre para representar las fuerzas que actúan sobre un objeto. Un diagrama de cuerpo libre dibuja al objeto como un bloque o punto y flechas que representan las fuerzas. El ejemplo analiza las fuerzas sobre un libro, incluyendo la fuerza normal hacia arriba de la superficie de soporte y el peso hacia abajo. Se instruye al alumno a definir estas fuerzas y realizar diagramas de cuerpo libre para diferentes situaciones.
El documento explica cómo dibujar un diagrama de cuerpo libre para representar las fuerzas que actúan sobre un objeto. Un diagrama de cuerpo libre dibuja al objeto como un bloque o punto y flechas que representan las fuerzas. El ejemplo analiza las fuerzas sobre un libro, incluyendo la fuerza normal hacia arriba de la superficie de soporte y el peso hacia abajo. Se instruye al alumno a definir estas fuerzas y realizar diagramas de cuerpo libre para diferentes situaciones.
El documento explica cómo dibujar un diagrama de cuerpo libre para representar las fuerzas que actúan sobre un objeto. Un diagrama de cuerpo libre dibuja al objeto como un bloque o punto y flechas que representan las fuerzas. El ejemplo analiza las fuerzas sobre un libro, incluyendo la fuerza normal hacia arriba de la superficie de soporte y el peso hacia abajo. Se instruye al alumno a definir estas fuerzas y realizar diagramas de cuerpo libre para diferentes situaciones.
OBJETIVO: ANALIZAR LAS FUERZAS PRESENTES EN UN CUERPO.
Sencillamente es un dibujo que se usa en física para representar cuáles fuerzas están actuando sobre un objeto y en qué dirección. Se trata de un dibujo muy simplificado, no de detalle artístico. Cualquier objeto queda representado como un bloque o un punto y luego, se dibujan flechas que representan las fuerzas que están actuando sobre el objeto. Se llama “de cuerpo libre” porque lo que se busca es dibujar solo el objeto que se está analizando, y se aísla de las demás cosas que hay a su alrededor. Se debe ser muy observador para representar por una flecha cada efecto de fuerza que hacen otros objetos o condiciones sobre el cuerpo que se analiza y así no dejar fuera del dibujo ninguna fuerza real.
Lo que vemos en la imagen es lo
siguiente: El bloque representa el libro .Hemos trazado, en guiones celestes, unos ejes cartesianos “x” y “y”, como marco de referencia para poder indicar con exactitud, las direcciones en que actúan las fuerzas. En el ejemplo, ambas fuerzas dibujadas son verticales y de sentidos opuestos. La flecha hacia arriba representa la “fuerza normal”, rotulada con “N”. Esta es una fuerza que existe siempre que dos superficies están en contacto; un objeto es tope o soporte del otro. En este caso, el libro que estamos analizando está soportado por una superficie que son los otros libros debajo de él, sobre la mesa. El soporte es vertical hacia arriba, opuesto a la fuerza que hace la gravedad. La flecha hacia abajo, representa la fuerza que hecha sobre el libro por la gravedad, es decir, es su peso. El peso es una fuerza que siempre existe en cualquier cuerpo y, como sabemos, es siempre una fuerza dirigida hacia el centro de la tierra o, para efectos prácticos, vertical hacia abajo. Se acostumbra representarlo con la letra “W” (de weight; “peso”, en inglés). Si observamos de nuevo la fotografía donde está el libro, vemos que no hay ninguna otro objeto con que esté directamente en contacto el libro. No hay ninguna fuerza lateral; no está siendo empujado ni halado, ni levantado. Está en reposo. No se mueve hacia ningún lado. Con esto, el diagrama está entonces completo. Solo hay dos fuerzas actuando sobre el libro, como se muestran en el diagrama. Eso es todo. Define en tu cuaderno de apuntes de la asignatura cada una de las fuerzas presentes en el diagrama REALIZAR UN DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE DE CADA SITUACIÓN E IDENTIFICA CADA UNA DE LAS FUERZAS PRESENTES EN ELLOAS.