Selección de la

población y
muestra
POBLACIÓN - es el conjunto total de
individuos, objetos o medidas que
poseen algunas características
comunes observables en un lugar y en
un momento determinado.
MUESTRA - la muestra
es un subconjunto
fielmente
representativo de la
población.
 Homogeneidad

Tiempo Características
de la población Cantidad

Espacio
Es un subconjunto obtenido de la población de estudio, una vez
que se ha decidido escoger una muestra, se deben tener presente
dos cosas:

1. La determinación del mínimo tamaño muestral requerido.

2. El procedimiento de selección de la muestra (También conocido
como diseño muestral).
 Existe una formula
para cada tipo de
estudio en particular.

• Para la mayoría de estudios, el mínimo

tamaño muestral requerido se estima a
través de la aplicación de formulas.
Tipos de muestra
No probabilística, sesgado,
puntual dirigido o de
conveniencia.

Probabilística, aleatorio, al
azar irrestricto.
La elección entre la muestra probabilística y una no
probabilística se determina con base en los objetivos
del estudio, el esquema de la investigación y el
alcance de sus contribuciones.
Las muestras probabilísticas tienen muchas ventajas,
quizás la principal es que puede medirse el tamaño
de error en nuestras predicciones.
Puede decirse incluso que el principal objetivo en el
diseño de una muestra probabilística es el de reducir
al mínimo este error al que se le llama error estándar.
 Tienen la misma posibilidad de
ser escogidos, la muestra se
MUESTRA PROBABILÍSTICA obtiene utilizando
herramientas estadística las
cuales devolverán un valor
resultante de una cantidad
Aleatorio Conglomerado representativa de la población
Sistemático Estratificado
simple o por racimos
• Por el Azar o • Mediante la • Está dado por • Cuando la
la suerte, me aplicación de los Estratos o población de
dirá quien una fórmula. subconjuntos estudio sea
pertenece a que muy grande
mi muestra conformen mi
muestra:
Sexo, etc. Determinar el tamaño de la muestra
(n) y seleccionar los elementos
muestrales, de manera que todos
tengan la misma posibilidad
de ser elegidos
Se requiere
ESTA DADO EL
POR EL AZAR Y
LA SUERTE
 CADA 5
PERSONAS!!!!!
APLICACIÓN
DE UNA
FÓRMULA

𝑵
𝒌=
𝒏

N = # Total de unidades que componen el universo

n = # Total de unidades que integrarán la muestra.
 TENDREMOS
MAYOR NÚMERO DE
MUESTRA RESPECTO SELECCIONAMOS
A CADA ESTRATO POR ESTRATOS!!!
PARA REPRESENTAR
REALMENTE LA
POBLACIÓN
 LOS ELEGIRÉ AL
“AZAR”MUESTREO
ALEATORIO
SIMPLE!

EL DISEÑO ES
DEMASIADO
GRANDE!!! Y LO
HAREMOS POR
BLOQUES
MUESTRA NO PROBABILÍSTICA
La elección de los
elementos no depende
Sujetos voluntarios
Expertos Sujetos Tipos Por cuotas de la probabilidad, sino
de causas relacionadas
• Frecuentes en • Estas muestras • Estudios • Utiliza estudios de
ciencias sociales y son frecuentes en exploratorios y en opinión y de con las características
ciencias de la estudios investigaciones de mercadotécnia, del investigador o del
conducta. cualitativos y tipo cualitativo. que dependerá de que hace la muestra.
• El investigador explorativos para Objetivo es la la mediad del
elabora generar hipótesis riqueza, juicio del
conclusiones mas precisas o profundidad y entrevistador.
sobre para generar calidad de la
especímenes que materia prima información, y NO
llegan a uss manos para el diseño de la cantidad y
de manera casual. cuestionamientos. estandarización.
• Se realizan para
análisis de
actitudes y
conductas del
consumidor.
Detalles a considerar: Muestra NO Probabilística.

Desventaja:
No se puede calcular con
precisión el error estándar, es
decir no podemos calcular con
que nivel de confianza hacemos
una estimación.
Ventaja :
Su utilidad para un determinado diseño
de estudio, que no requiere una
representatividad de elementos de una
población, sino de una cuidadosa y
controlada elección de sujetos con
ciertas características especificadas en el
planteamiento del problema.
Con variable Cualitativa
•Estimación de Proporciones!

Con variable Cuantitativa

•Estimación de Promedios!
INFINITA o DESCONOCIDA FINITA

𝑧 .𝑝. 𝑞 2 𝑁𝑧 2 .𝑝. 𝑞
𝑛= 𝑛=
𝐸2 (𝑁 − 1)𝐸 2 +𝑧. 𝑝. 𝑞
n = muestra
E = Porcentaje de Error
Z = Factor de distribución (Respecto a la confianza)
p = % que estará en la distribución de la muestra.
q = complemento de p
INFINITA o DESCONOCIDA FINITA

𝑧 .σ 2 2 𝑁𝑧 2 .σ2
𝑛= 𝑛=
𝐸2 (𝑁 − 1)𝐸 2 +𝑧 2 .σ2
n = muestra
E = Porcentaje de Error
Z = Factor de distribución (Respecto a la confianza)
𝝈 = Desviación Estándar
 SE DESEA ESTIMAR LA PROPORCION DE ESTUDIANTES IMF DE
SAN MARCOS QUE PREFIEREN CONSUMIR GASEOSA “COCA
COLA” CON UNA CONFIANZA DEL 95% Y UN ERROR DEL 5%, SI:

A) NO SE CONOCE LE TAMAÑO DE LA POBLACIÓN Y NO HAY ENCUESTA ANTERIOR.

Confianza = 95%  Z = 1.96 , Confianza 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99%
Z 1.64 1.7 1.75 1.81 1.88 1.96 2.05 2.17 2.33 2.58
E = 0.05 , p = q = 0.5

𝑧 2 .𝑝. 𝑞 1.96 2 𝑥0.52

𝑛= = = 384.16
𝐸2 0.05 2 Nuestra
muestra sería
de 385
alumnos
 SE DESEA ESTIMAR LA PROPORCION DE ESTUDIANTES IMF DE
SAN MARCOS QUE PREFIEREN CONSUMIR GASEOSA “COCA
COLA” CON UNA CONFIANZA DEL 95% Y UN ERROR DEL 5%, SI:

B) EN IMF HAY 2500 ALUMNOS Y EN UNA ENCUESTA ANTERIOR, SOLAMENTE EL 12% DE

ALUMNOS MANIFESTARON CONSUMIR LA GASEOSA COCA COLA.

𝑁 = 2500 𝐴𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠 𝐼𝑀𝐹, 𝑝 = 0.12 , 𝑞 = 0.88

95% → 𝑧 = 1.96 , 𝐸 = 0.05

𝑁𝑧 2 .𝑝. 𝑞 2500 𝑥 1.962 𝑥0.12𝑥0.88

𝑛= 𝑛= 2 2
= 153 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
(𝑁 − 1)𝐸 2 +𝑧. 𝑝. 𝑞 2499𝑥0.05 + 1.96 𝑥0.12𝑥0.88
 SE DESEA ESTIMAR EL GASTO PROMEDIO MENSUAL EN SOLES
QUE UN ESTUDIANTE IMF GASTA EN IMPRESIONES.

A) CALCULE CUANTOS ESTUDIANTES DEBEN TOMAR COMO MUESTRA CON UNA CONFIANZA DEL 95% Y UN
ERROR DE 2 SOLES. UN ESPECIALISTA A ESTIMADO UNA DESVIACIÓN ESTÁNDAR DE 9 SOLES

Confianza = 95%  Z = 1.96 , Confianza 90% 91% 92% 93% 94% 95% 96% 97% 98% 99%
Z 1.64 1.7 1.75 1.81 1.88 1.96 2.05 2.17 2.33 2.58
E=2 ,σ=9

𝑧 2 .σ2 1.96 2 𝑥92

𝑛= =
2 2
= 78 𝐸𝑠𝑡𝑢𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒𝑠
𝐸2
 SE DESEA ESTIMAR EL GASTO PROMEDIO MENSUAL EN SOLES
QUE UN ESTUDIANTE IMF GASTA EN IMPRESIONES.

B) HACER EL CÁLCULO PARA UN NUEVO ESTUDIO CON 850 ESTUDIANTES CON UN 99% DE CONFIANZA Y UN ERROR DE
1.5 SOLES CONSIDERANDO LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR CON UNA VALOR DE 9 SOLES.

𝑁 = 850𝐴𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠 , 𝐶𝑜𝑛𝑓𝑖𝑎𝑛𝑧𝑎 99% → 2.58 , σ= 9 , E = 1.5

𝑁𝑧 2 .σ2 850 𝑥 2,582 𝑥92

𝑛= 𝑛= = 153 𝑎𝑙𝑢𝑚𝑛𝑜𝑠
(𝑁 − 1)𝐸 2 +𝑧 2 .σ2 2 2
849𝑥1,5 + 2,58 𝑥9 2