Evaluación de unidad “Género Lírico” (diferenciada)

Nombre
Curso
Profesor Nicol Barriga
Subsector Lengua y Literatura Fecha:
de
Aprendizaje
Puntaje 30 puntos Puntaje Nota:
Ideal Obtenido

Aprendizaje Esperado
Identificar principales características del género lírico.
Reconocen figuras literarias.
Analizan texto lírico

Instrucciones Generales

El tiempo de duración es de 90 minutos.

Lea atentamente las preguntas y aclare todas las dudas.
No solicite materiales a sus compañeros ni converse durante la ejecución de la
evaluación.

I ÍTEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE. Encierra con un círculo la alternativa de la

respuesta correcta a cada pregunta. Recuerda encerrar sólo una alternativa y
no utilizar corrector o hacer borrones, ya que, en caso contrario, tu respuesta
quedará nula. (11 Puntos)

1. Son características del género lírico:

I. La expresión de sentimientos.
II. La presencia de un narrador.
III. El verso y las estrofas.
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo I y III

2. La actitud apostrófica se evidencia cuando:

a) El hablante lírico expresa sus sentimientos más profundos.
b) El hablante lírico hace uso de las figuras retóricas.
c) El hablante lírico dirige su discurso hacia un tú.

3. Actitud que se hace presente cuando el hablante está casi contando algo.
Generalmente se ocupan tiempos verbales en 1° y 3° persona. Observa más
objetivamente aquello de lo que habla.
El texto anterior es una definición de:
a) Actitud carmínica

“ALL VICTORIES ARE BORN WHEN WE DARE TO START”

“Todos los triunfos nacen, cuando nos atrevemos a comenzar”
b) Actitud enunciativa
c) Actitud apostrófica

4. Cuál es la utilidad de las figuras retóricas:

I. Darle belleza a las expresiones lingüísticas.
II. Transfigurar el lenguaje cotidiano en lenguaje poético.
III. Enseñar al lector qué es la poesía.

a) Sólo I
b) Sólo I y II
c) I, II y III

5. La figura retórica conocida con el nombre de hipérbaton consiste en:

a) Establecer una relación de igualdad entre varios elementos.
b) Realizar una exageración de una idea u objeto poético.
c) Alterar el orden lógico de la estructura oracional.

6. ¿Cuál de las siguientes opciones evidencia la actitud apostrófica?

a) “Puedo escribir los versos más tristes esta noche” (Neruda).
b) “Me gustas cuando callas /porque estás como ausente” (Neruda).
c) “Yo no quiero que a mi niña/ golondrina me la vuelvan”

7. ¿Cuál de las siguientes opciones contiene una metáfora?

a) “Cual hieráticos bardos prisioneros, / los álamos de sangre se han dormido”
b) “Llueve. Y hoy pasará otra nave/ cargada de crespón”
c) “Mil panderos de cristal herían la madrugada”

8. ¿Cuál de las siguientes opciones evidencia una personificación?

a) “Esta tarde llueve, como nunca; y no/ tengo ganas de vivir, corazón”.
b) “Se calzó las botas el seños reloj, / se calzó las botas para andar mejor”
c) “trescientas rosas morenas / lleva tu pechera blanca”.

9. “Volverán las oscuras golondrinas

En tu balcón sus nidos a colgar” (Gustavo Adolfo Bécquer).
Es ejemplo de:
a) Comparación
b) Metáfora
c) Hipérbaton

“ALL VICTORIES ARE BORN WHEN WE DARE TO START”

“Todos los triunfos nacen, cuando nos atrevemos a comenzar”
10. Por una mirada, un mundo;
por una sonrisa, un cielo,
por un beso…, ¡yo no sé
que te diera por un beso!
El motivo lírico presente en los versos anteriores es:
a) La muerte
b) Los celos
c) El amor

11. Murmullo que en el alma

se eleva y va creciendo,
como volcán que sordo
anuncia que va a arder...
En el texto anterior predomina la figura llamada:
a) Metáfora
b) Hipérbole
c) Comparación

II ÍTEM: IDENTIFICAR FIGURAS RETÓRICAS. Lea los fragmentos y luego

responda según corresponda (1 PTO. C/U)

1. “Del monte en la ladera

por mi mano plantado
tengo un huerto(...)”
¿Qué figura literaria se encuentra en los siguientes versos?
__________________________________________________________________

2. “El viento se lleva a los algodones del cielo”

¿Qué figura literaria existe en el siguiente verso?
__________________________________________________________________

3. La expresión “¿Por qué queréis que obren bien si las incitáis al mal? existe
una:
__________________________________________________________________

4. “Dos perlas rodaron por la mejilla del payaso”

¿Qué figura literaria aparece subrayada en los versos?:
__________________________________________________________________

“ALL VICTORIES ARE BORN WHEN WE DARE TO START”

“Todos los triunfos nacen, cuando nos atrevemos a comenzar”
 5. “El estadio estaba tan lleno que no cabía ni un alfiler”
¿Qué figura literaria está presente en la siguiente expresión?
__________________________________________________________________

6. El viento cantó su triste canción

¿Qué figura literaria está presente en la siguiente expresión?
__________________________________________________________________

III ÍTEM: ANALIZAR. Lee el siguiente poema y responde las preguntas.

LA BAILARINA
La bailarina ahora está danzando El nombre no le den de su bautismo.

la danza del perder cuanto tenía. Se soltó de su casta y de su carne

Deja caer todo lo que ella había, sumió la canturía de su sangre

padres y hermanos, huertos y campiñas, y la balada de su adolescencia.

el rumor de su río, los caminos,

el cuento de su hogar, su propio rostro Sin saberlo le echamos nuestras vidas

y su nombre, y los juegos de su infancia como una roja veste envenenada

como quien deja todo lo que tuvo y baila así mordida de serpientes

caer de cuello, de seno y de alma. que alácritas y libres la repechan,

y la dejan caer en estandarte

En el filo del día y el solsticio vencido o en guirnalda hecha pedazos.

baila riendo su cabal despojo.

Lo que avientan sus brazos es el mundo Sonámbula, mudada en lo que odia,

que ama y detesta, que sonríe y mata, sigue danzando sin saberse ajena

la tierra puesta a vendimia de sangre sus muecas aventando y recogiendo

la noche de los hartos que no duermen jadeadora de nuestro jadeo,

y la dentera del que no ha posada. cortando el aire que no la refresca

única y torbellino, vil y pura.

Sin nombre, raza ni credo, desnuda

de todo y de sí misma, da su entrega, Somos nosotros su jadeado pecho,

hermosa y pura, de pies voladores. su palidez exangüe, el loco grito

Sacudida como árbol y en el centro tirado hacia el poniente y el levante

“ALL VICTORIES ARE BORN WHEN WE DARE TO START”

“Todos los triunfos nacen, cuando nos atrevemos a comenzar”
 de la tornada, vuelta testimonio. la roja calentura de sus venas,

el olvido del Dios de sus infancias.

No está danzando el vuelo de albatroses

salpicados de sal y juegos de olas;

tampoco el alzamiento y la derrota

de los cañaverales fustigados.

Tampoco el viento agitador de velas,

ni la sonrisa de las altas hierbas.

Responde:
1.- ¿Cuál es el objeto lírico del poema? (1pto)
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2.- ¿Quién es el hablante lírico? (2ptos)

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3.- ¿Qué sentimiento expresa el hablante lírico? (3ptos)

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4.- ¿Qué actitud lírica está presente en el poema? Señale (reescriba) el verso que
se lo indica (3 pts)
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IV ÍTEM: DEFINIR. Defina las siguientes figuras literarias (2 pts c/u):

Anáfora: ___________________________________________________________
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Hipérbole: __________________________________________________________
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“ALL VICTORIES ARE BORN WHEN WE DARE TO START”

“Todos los triunfos nacen, cuando nos atrevemos a comenzar”