Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
GEOLOGÍA ESTRUCTURAL
Exponente:
QUILLE TAIPE, JUAN CARLOS
TEMA:
INFORME DE SALIDA DE CAMPO
SEMESTRE :
V
SECCIÓN:
01-1
Universidad Alas Peruanas
Facultad de Ingenierías y Arquitectura
Escuela Académico Profesional de Ingeniera de
Minas
Le dedico primeramente mi trabajo a Dios fue el creador de todas las cosas, el que me ha
dado fortaleza para continuar cuando a punto de caer he estado; por ello, con toda la
humildad que de mi corazón puede emanar.
De igual forma, a mis Padres, a quien les debo toda mi vida, les agradezco el cariño y su
comprensión, a ustedes quienes han sabido formarme con buenos sentimientos, hábitos y
valores, lo cual me ha ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor camino.
A mis maestros, gracias por su tiempo, por su apoyo así como por la sabiduría que me
transmiten en el desarrollo de mi formación profesional, en especial al Ing. Sixto Mamani,
por haber guiado el desarrollo de este trabajo y llegar a la culminación del mismo.
2
AGRADECIMIENTOS
Primero y antes que nada, dar gracias a Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, por
fortalecer mi corazón e iluminar mi mente y por haber puesto en mi camino a aquellas
personas que han sido mi soporte y compañía durante todo el periodo de estudio.
Agradecer hoy y siempre a mi familia por el esfuerzo realizado por ellos. El apoyo en mis
estudios, de ser así no hubiese sido posible. A mis padres y demás familiares yaqué me
brindan el apoyo, la alegría y me dan la fortaleza necesaria para seguir adelante.
3
INDICE
Contenido pág.
INTRODUCCION ................................................................................................................................... 5
ABSTRAC .............................................................................................................................................. 5
GENERALIDADES.................................................................................................................................. 6
OBJETIVOS: ...................................................................................................................................... 6
UBICACIÓN .......................................................................................................................................... 6
ACCESIBILIDAD .................................................................................................................................... 7
MARCO TEORICO ................................................................................................................................. 8
FALLAS GEOLÓGICAS ....................................................................................................................... 8
Brecha de falla ................................................................................................................................. 9
TIPOS PLACERES ............................................................................................................................ 10
BRECHAS ........................................................................................................................................ 11
CONCLUSIONES ................................................................................................................................. 12
ANEXOS ............................................................................................................................................. 13
4
INTRODUCCION
Con este recorrido nos pudimos dar cuenta del alto riesgo que corren los habitantes de este
sector, a continuación mostramos las fotografías de los lugares puntuales que visitamos y de
los puntos GPS que fueron tomados, para la realización del esquema del recorrido.
ABSTRAC
In the following report we will find a detailed description of the field trip that was made from
the founder's mansion o de socabaya between yarabamba in October, to know the possible
places of faults, rock formations, types of origin of rocks, outcrop, etc. flora, fauna,
geological contacts; In the company of Ing .July paintings and the students of the University
of Peru.
With this tour we were able to realize the high risk that the inhabitants of this sector are
running, then we show the photographs of the specific places that we visited and the GPS
points that were taken, for the realization of the outline of the route.
5
GENERALIDADES
OBJETIVOS:
UBICACIÓN
6
ACCESIBILIDAD
Primero salimos del campus universitario de la universidad alas peruanas. Desde la av. la
cultura hasta llegar a la principal vía de acceso es la av. La paisajista con el cruce del rio
socabaya.
En el siguiente mapa se observa el tramo realizado por el autobús desde la universidad hasta
nuestro destino que es la av. paisajista de ahí se hizo un trayecto hasta subir por las laderas
del rio socabaya y el rio yarabamba.
7
MARCO TEORICO
Las rocas, y otros materiales pétreos artificiales utilizados en la construcción, son sustancias
heterogéneas caracterizadas por amplios rangos de variación composicional, textural y
estructural. Esta variabilidad hace que las propiedades de los materiales, que son las que
dictan sus campos de aplicación, sean también variables. Así, la adecuación de un material
para un propósito concreto, tanto desde el punto de vista constructivo-ornamental como
restaurador, debe basarse en determinadas propiedades que deben, a su vez, ser fácilmente
medibles en el laboratorio.
Es evidente que la lista de propiedades que pueden medirse en un material es muy extensa.
Por ello en este tema se presentan aquellas que tienen más relevancia desde el punto de vista
que nos atañe.
FALLAS GEOLÓGICAS
Una falla es una grieta en la corteza terrestre. Generalmente, las fallas están asociadas con, o
forman, los límites entre las placas tectónicas de la Tierra. En una falla activa, las piezas de
la corteza de la Tierra a lo largo de la falla, se mueven con el transcurrir del tiempo. El
movimiento de estas rocas puede causar terremotos. Las fallas inactivas son aquellas que en
algún momento tuvieron movimiento a lo largo de ellas pero que ya no se desplazan. El tipo
de movimiento a lo largo de una falla depende del tipo de falla. Es decir, la falla es una
8
fractura planar a lo largo de la cual la roca se ha desplazado según una dirección que es
generalmente paralela al plano de ruptura, como consecuencia de la aplicación de un stress
de cizalle. Es frecuente que no se observe un plano de falla definido, sino que más bien una
Zona de falla. Una zona de falla puede tener entre algunos metros y muchas decenas de
metros de ancho. En longitud, una zona de falla puede tener hasta varios cientos de
kilómetros.
Brecha de falla: es una masa de material fragmentario resultante del efecto de la trituración
que sufren las rocas a lo largo del plano de falla. Si el material resulta metamorfizado por la
elevada presión y temperatura, con recristalización y cambio mineralógico, el material recibe
el nombre de milonita.
Escarpe de falla: Forma de relieve fundamental que aparece como consecuencia de los
movimientos tectónicos. Es la desnivelación topográfica entre dos bloques fallados, y que
tiene una parte estructural y otra erosiva en la desnivelación topográfica.
9
3° parada: se observa que el rio tuvo flora y fauna.
TIPOS PLACERES
Placeres esta denominación a los yacimientos formados por la concentración de minerales
en la arena de ríos, torrentes o playas como consecuencia de su elevada densidad, además de
ser estables en condiciones superficiales y, en general, poseer una elevada dureza.
10
5°parada: rocas caídas por los movimientos tectónicos, erosión.
BRECHAS
Una brecha es una roca sedimentaria formada por cantos angulosos de gran tamaño (>
2mm), unidos por un cemento o una matriz.
Las brechas se forman en los tramos altos de los ríos a base de cantos grandes y angulosos,
los cuales no se han visto sometidos al desgaste producido por un transporte prolongado.
Se distinguen tres tipos de brechas:
Brechas sedimentarias: las piedras, así como los huesos, conchas y otros cuerpos, han sido
sepultados por un manto de sedimentos muy finos que al consolidarse los han
aprisionado en su seno. La tilita, por ejemplo, es una brecha glaciar formada al ser
cubierta por los guijarros de una morrena por una espesa capa de arcilla.
Brecha tectónica: al deslizarse los dos labios de una falla sobre otro, la presión y el calor
engendrados por la fuerte fricción han triturado la roca de cuyos fragmentos mayores
han quedado después aglomerados por recristalización del polvo formado por los
menores.
Brechas volcánicas están constituidas por derrubios de rocas volcánicas que han sido
cimentadas por la lava de las erupciones.
11
CONCLUSIONES
Podemos decir que la geología nos permitió aprender la estática y dinámica de los
minerales en nuestro entorno y como influenciamos sobre su geología, las fallas y los
contactos geológicos así también como pudimos detallar en las salidas de campo.
12
ANEXOS
13