El subjuntivo: mitos y leyendas urbanas

• No se puede explicar en 10 minutos.

• Lo usan todos los hablantes todos los días.
• No se usa solo para hablar de deseos,
sentimientos y emociones o para hablar de
lo que no es seguro. Con el indicativo
también se puede hablar de estas cosas.
• El subjuntivo no es un tiempo verbal. Tiene
cuatro tiempos verbales: presente, pretérito
perfecto, imperfecto y pluscuamperfecto de
subjuntivo.
• No se usa cuando el hablante quiere. Debe
haber algo en la frase que lo introduce.
Siempre hay un motivo.
• Ánimo ¡no es tan difícil!
 Que + subjuntivo = deseo
Relaciona el deseo con la situación

1. Que te mejores a. Un deseo para alguien que está muy cansado.

2. Que aproveche
3. Que cumplas muchos más
4. Que duermas bien
5. Que te vaya bien
6. Que tengas suerte
7. Que tenga un buen día
8. Que descanses
9. Que te sea leve
10. Que disfrutes
11. Que te lo pases bien
13. Que tengas buen viaje
b. Para alguien que tiene una tarea larga por hacer.
c. Para alguien que va a una entrevista de trabajo.
d. Para alguien que se va de vacaciones a otro país.
e. Para alguien que va a una fiesta.
f. Para alguien que se va a operar.
g. Para alguien que está enfermo.
h. Para una amiga que va a salir de marcha.
j. Para un vecino que ves en la calle por la mañana.
k. Para alguien que está comiendo.
l. Para alguien que se va a la cama.
m. Para alguien que se va al campo el fin de semana.
n. Para alguien que tiene su cumpleaños.
Ojalá (que) + presente de subjuntivo = deseo probable
Ahora practica: http://www.ver-taal.com/ej_subjuntivo_ojala.htm

Ojalá (que)… … encontrar trabajo pronto.

… quedar entradas para el concierto de jazz.
… llamarme para trabajar en aquella escuela.
… aprobar el examen de español.
… no haber muchas turbulencias.
… hacer mucho calor el próximo verano.
… ganar el Barcelona.
… no tener que esperar mucho.
… dejar de llover.
… poder comprarme un coche este año.
…

Se puede usar solo:

- Creo que vas a aprobar el examen.
- ¡Ojalá!
 La influencia
Muy importante:

• Sujeto + verbo indicativo + que + (otro sujeto) + verbo subjuntivo

Mi padre quiere que (yo) estudie medicina.

• Sujeto + verbo indicativo + (el mismo sujeto) + infinitivo

Yo quiero (yo) estudiar turismo.

• Sujeto + verbo indicativo + que + (otro sujeto) + verbo subjuntivo

(Yo) Espero que el autobús llegue pronto

• Sujeto + verbo indicativo + (el mismo sujeto) + infinitivo

(Yo) Espero (yo) llegar pronto.

Esta estructura es típica del subjuntivo y puede usarse con otros verbos de deseo:
Deseo que…
Tengo ganas de que…
 La influencia
La influencia puede tomar muchas formas:

• Necesito que me ayudes a traducir esto (pedir ayuda a alguien).

• ¿Quieres que te ayude a traducir eso? (ofrecer ayuda a alguien).
• Prefiero que vayamos andando (expresar preferencia a alguien).
• El profesor pide que hablemos en español (pedir a alguien).
• Intento que mis hijos tengan una buena educación (influir en alguien).
• Te aconsejo que estudies cada día (dar un consejo a alguien).
• La policía no permite que nadie entre en la casa (dar o quitar permiso a alguien).
• ¿Te importa que haga una llamada? (pedir permiso a alguien).
• Perdona que llegue tarde. Había mucho tráfico (pedir disculpas a alguien).

Compara ahora con frases donde no hay influencia pero sí dos sujetos:

• Creo que eres una buena estudiante (expresar opinión sobre alguien).
• Veo que tienes problemas con el inglés (hacer una observación sobre alguien).
• He oído que tu hermano va a casarse (hacer saber algo a alguien).
• Yo sé que Javier está pasando una mala racha (expresar conocimiento sobre alguien).
• Mi madre dice que el tiempo va a cambiar (afirmar o informar de algo).
http://www.xn--portal-espaol-skb.es/es/Alumnos.php?id=2&type=1&item=0&number=7
http://www.ux1.eiu.edu/~cfcca/verbinfl.html
 La influencia

El verbo principal puede ir en presente o en pretérito perfecto de indicativo.

• El dependiente les ha aconsejado a los clientes que compren este producto.

• El dependiente les aconseja a los clientes que compren este producto.

El verbo decir puede tener influencia o no:

• El dependiente nos ha dicho que tenemos que / debemos pagar con tarjeta (con la perífrasis “tener
que”, “hay que” o “deber” hay influencia pero no hay subjuntivo).
• El dependiente nos ha dicho que paguemos con tarjeta (hay influencia).
• El dependiente nos ha dicho que podemos pagar con tarjeta (solo hay información).

Las oraciones impersonales funcionan como sujeto y por tanto hay subjuntivo si existe influencia.

• Espero que no haya problemas con el visado.

• No me gusta el calor. Prefiero que haga frío.
• Espero que se pueda ir en autobús.
 ¿Hay influencia o no?
Lee las frases y di si existe influencia en ellas o no:

• El jefe cree que los trabajadores no son / sean puntuales.

• El jefe ha pedido a los trabajadores que son / sean puntuales.

• El jefe nos ha informado de que trabajaremos / trabajemos el próximo sábado.

• El jefe nos ha obligado a que trabajamos / trabajemos el próximo sábado.

• El profesor no permite que usamos / usemos el diccionario en el examen.

• El profesor nos ha dicho que no debemos / debamos usar el diccionario en el examen.

• La gente del pueblo ha conseguido que el Ayuntamiento construye / construya un parque.

• La gente del pueblo ha evitado que el Ayuntamiento construye / construya un campo de golf.

• La nieve ha hecho que se corten / se cortan las carreteras.

• La intensa nevada ha provocado que la policía corte / corta las carreteras.

• Los médicos recomiendan que se hace / se haga ejercicio.

• Los médicos repiten constantemente que hay / haya que hacer ejercicio.
 Vamos a practicar
Usa el subjuntivo en estas situaciones:

Piensa en:

• Una cosa que le pides al Ayuntamiento.

Yo le pido al Ayuntamiento que haga más carriles-bici.

• Una cosa que le aconsejas a tu compañero/a.

• Una cosa que los médicos les recomiendan a los pacientes.
• Una cosa que la novia espera del novio después de casarse.
• Una cosa que no quieres que pase en el futuro.
• Una cosa que los turistas esperan del tiempo en su viaje.
• Una cosa que prefieres de un restaurante.
• Una cosa que los trabajadores han conseguido de la empresa.
• Una cosa que el padre no deja a su hijo que haga.
• Una cosa que los ciudadanos han conseguido para la ciudad.
• Una cosa que los padres intentan hacer con sus hijos.
• Una cosa que tu profesor/a te ha pedido.
 Verbos de sentimiento
• Verbo de sentimiento + que + otro sujeto + verbo subjuntivo
(Yo) Me alegra que (tú) estés bien.

• Verbo de sentimiento + infinitivo

(Yo) Me alegra (yo) estar aquí.

• Lo que
Me preocupa lo que ha pasado en el trabajo.
Del tipo gustar (me, te, le, nos, os, les)
Me preocupa que no hagas ejercicio.
¿Te da pena que me vaya?
Me molesta que haya ruido cuando leo.
Me llama la atención que la gente coma tan tarde.
Me da vergüenza que me vean comer.
Me duele que no cuenten conmigo.
Me da igual que no vayas.
Me sorprende que digas eso.
Me hace ilusión que mis hijos vayan de viaje.
Del tipo odiar (yo, tú, él, ella, nosotros…)
No soporto/aguanto que la gente hable alto.
Temo que no me den el trabajo.
No tolero que me hables con ese tono.
Siento/Lamento que no puedas venir.
Estoy harto de que me hagan trabajar los sábados.
Odio que me mientan.
No soporto/aguanto que la gente sea egoísta.
Echo de menos salir con mis amigos.
Te agradezco que me ayudes.
 Problemas de pareja
Imagina qué problemas hay entre esta pareja:

(A) Patricia… (A) Ricardo

odia que Ricardo … … teme que Patricia …

No le gusta que… … no soporta que…

Le da vergüenza que… … echa de menos que…

Le da pena que… … está harto de que …

Le sorprende que… … siente que …

… preocupa que… Le da igual que …

… aburre que… … no tolera que …

 ¿Qué te molesta?
Usa un verbo de sentimiento para estos contextos:

Me molesta que…
Me fastidia que…
Me pone de mal humor que…
En el avión Me desespera que… En el cine
Me saca de quicio que…
Me pone de los nervios que…
Odio que…
No soporto/aguanto que…

En el supermercado En el autobús
 Frases impersonales
Muy importante:

• Frase impersonal + que + otro sujeto + verbo subjuntivo

Es importante que la gente coma sano.

• Frase impersonal + infinitivo

Es necesario comer sano.

• Frase impersonal + que + verbo impersonal en subjuntivo

Es bueno que llueva / haya trabajo.

Otras frases impersonales:

Es raro que, es frecuente que, es difícil que, es increíble que, es imposible que, es
mejor que, es probable que, es genial que, es normal que, está bien/mal que…

La frase puede ser también negativa y hay subjuntivo igualmente:

No es normal que haga tanto calor en septiembre.
No es bueno que fumes tanto.
 Añade una frase impersonal
Los jóvenes beben.
Está bien que los jóvenes beban, pero no mucho.

o que… n ormal que…

Es r ar 1. Mi hijo de un año no come mucho. N o e s
2. Echo de menos mi cama.
Es norm Es horrib
al que… 3. Los españoles te saludan con dos besos. le que…
4. Las películas están subtituladas.
5. Todos pagamos los mismos impuestos. No es bueno que…
Es increíble que…
6. Los estudiantes tienen dos meses de vacaciones.
7. Yo trabajo más que mis compañeros. Está mal que…
l ó gi co que…
Es 8. La gente no va al cine. Es bueno
que…
9. Está lloviendo en agosto en Málaga.
Es impos
ible que… 10. Las parejas viven juntas sin casarse. Está bien que…
11. Pintaré toda la casa en dos horas.
12. Ceno mucho por la noche antes de dormir. Es inju
Es curioso que… sto que…
 Valoraciones
• Frase valorativa + que + otro sujeto + verbo subjuntivo
Me parece bien que (tú) estudies tanto.
No veo bien que (él) gane más que nosotros.

• La valoración puede ir con sustantivo. En este caso, el verbo parecer funciona como gustar
Me parece bonita esta camisa.
Me parecen difíciles estos ejercicios.

• Frase de opinión/probabilidad + que + indicativo

(Me) parece que va a llover.
(Me) parece que me he olvidado el móvil.

• Frase de opinión + de que + otro sujeto + verbo subjuntivo

de + sustantivo / infinitivo
Estoy a favor de que (nosotros) podamos votar lo que queremos.
Soy partidario de la educación gratuita.
Estoy en contra de subir el límite de velocidad.
No soy partidaria de que (ellos) suban los impuestos.
 Valora
• (No) Me parece(n) bien Ej: Las corridas de toros.
• (No) Veo genial -> Me parece horrible que haya corridas de toros.
estupendo
Prohibir los coches en el centro de las ciudades.
perfecto Bajar los salarios de los futbolistas.
increíble España tiene una monarquía.
horrible que… La independencia de Cataluña.
El uso de animales en el circo.
lógico
mal Legalizar las drogas.
Prohibir los videojuegos violentos.
fatal
una pena
de que… Descargar música y películas de Internet.
Fumar cigarrillos electrónicos.
una lástima Los niños tienen por la tarde actividades extraescolares.
una tontería Hay controles estrictos en los aeropuertos.
una estupidez de… Los niños van con uniforme al colegio.
normal El vegetarianismo.
Buscar novio(a) por internet.
justo / injusto
Los hombres cocinan y limpian.
• (No) Estoy a favor La investigación científica con animales.
• (No) Estoy en contra Los alimentos tienen aditivos.
• (No) Soy partidario(a) Los palos selfies en los festivales.
 La expresión de la probabilidad
¿Dónde estará Alfredo? Ya es la hora de la reunión y todavía no está aquí…

Indicativo Subjuntivo

A lo mejor viene más tarde. -

Tal vez – Quizá(s) viene / venga* más tarde
Igual viene más tarde. Puede (ser) que venga más
tarde.
Lo mismo viene más tarde. Es posible que venga más
tarde.
Seguro que viene más tarde. Es probable que venga más
tarde.
Posiblemente viene / venga* más tarde
Probablemente viene / venga* más tarde
Alfredo
Seguramente viene / venga* más tarde

Con el presente de subjuntivo

*Subjuntivo: menos probabilidad expresamos probabilidad
*Indicativo: más probabilidad para el presente o el futuro.
 La certeza
¿Hay certeza? = indicativo ¿No hay certeza? = subjuntivo

• SER • SER
• Es obvio que… • No es obvio que…
• Es evidente que… • No es evidente que…
• Es verdad que… • No es verdad que…
• Es cierto que… • No es cierto que…
• Es seguro que… • No es seguro que…
• Es un hecho que… • Es mentira que…
• Es falso que…
• ESTAR + subjuntivo
• Está claro que… • ESTAR
• Está demostrado que… • No está claro que…
• Está visto que… + indicativo • No está demostrado que…
• Está probado que… • No está visto que…
• Está confirmado que… • No está probado que…
• No está confirmado que…
• OTROS • Dudo que...
• No hay duda de que
• Hay evidencias / indicios / No hay subjuntivo si…
pruebas de que… 1. La duda está en una pregunta = ¿No es verdad que tienes 30 años?
2. Hay un pronombre interrogativo = No está claro quién ha dicho eso.
3. Es falso lo que has dicho.
 ¿Certeza o duda?
¿Qué opinas?

• Es un hecho que…
haber vida en otras planetas.
• No está probado que…
• Está demostrado que…
el ser humano usar solo el 10 % del cerebro.
• No es verdad que…
• Es evidente que…
el planeta estar calentándose.
• No es cierto que…
• Está demostrado que…
el pan engordar.
• No está demostrado que…

• No hay duda de que…

las ondas wifi producir cáncer.
• Es falso que…

• Es obvio que…
lavarse el pelo todos los días ser malo.
• Es mentira que…

• Está claro que…

el clima influir en el carácter de la gente.
• Dudo que…
 Cuando el verbo principal Cuando el verbo principal
va en afirmativo, el verbo va en negativo, el verbo
secundario va en indicativo: secundario va en subjuntivo:

Creo que iré al gimnasio luego. No creo que vaya al gimnasio luego.

En estas oraciones, el verbo principal

Y el verbo
secundario pueden ser el mismo:

(Yo) No creo que (yo) vaya al gimnasio.

Excepciones:
1. Imperativo negativo: no digas que es tarde. Acabamos de llegar.
2. Preguntas: ¿no crees que Alex nos ha mentido?
3. Interrogativos: no recuerdo quién me dijo eso.

Otros verbos: parecer, notar, observar, informar, comunicar, pensar, etc.

http://www.ver-taal.com/ej_subjuntivo_impersonales.htm http://www.ver-taal.com/ej_subjuntivo_opinion1.htm
 ¿Qué crees?
• ¿Puede una persona amar a más de una persona?
• Yo creo que…
• Yo no creo que…
• Yo creo que es posible/imposible que…
• Está claro que…
• Es muy difícil que…

• ¿Puede un avión caer por turbulencias?

• ¿Puede un animal tener cáncer?
• ¿Puede una persona sobrevivir sin agua una semana?
• ¿Puede una persona vivir con un pulmón?
• ¿Tenemos la capacidad de hablar diez idiomas a la perfección?
• ¿Los perros lloran?
• ¿Los alimentos “light” ayudan a adelgazar?
• ¿Hace falta comer carne para tener una dieta equilibrada?
• ¿El dinero da la felicidad?
• ¿La música puede curar a los enfermos?
• ¿La infancia es la mejor época de la vida?
Mafalda quiere… Pero la realidad es que…

…un trabajo que le (dejar) … más tiempo libre. Tiene un trabajo en el que apenas (descansar) …

…un novio que la (tratar) … mejor. Tiene un novio que la (tratar) … como a una niña.

…unos padres que la (aceptar) … como es. Tiene unos padres que no (aceptar) … sus decisiones.

…un coche que no se (estropear) … cada dos por tres.

Se compró un coche que se (estropear) … a menudo.

…una casa que le (permitir) … tener su espacio.

Está de alquiler en un piso donde no se (sentir) … cómoda.

…un ordenador que (ir) … un poco más rápido.

Tiene un ordenador que (ir) … lento porque (ser) … antiguo.
…unos amigos que se (acordar) … más de ella.
Tiene unos amigos que se (acordar) … de ella para lo bueno.
…una ciudad donde (hay) … menos tráfico.
Vive en una ciudad donde no se (poder) … respirar.
…un armario donde le (caber) … toda su ropa.
Tiene un armario en el que no (caber) … casi nada.
…una vida que (ser) … más interesante.
Lleva una vida que (ser) … un poco aburrida.