UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

SILABO

I.- DATOS GENERALES.

1.- Nombre de la Asignatura : NEMATOLOGÍA AGRÍCOLA
2.- Facultad : Ciencias Agrarias.
3.- Escuela : Agronomía.
4.- Código del curso : A110B10
5.- Condición : Electivo
6.- Pre- requisitos : Fitopatología General.
7.- Créditos : Tres (03).
8.- Nivel :V
9.- Ciclo, Semestre : IX, 2010 – II.
10.- Extensión Horaria : Teoría, 02 horas semanales
Práctica, 02 horas semanales.
11.- Profesor de teoría : Ing. Agr. Pedro Gerardo Calle Ulfe.
12.- Profesor de práctica : Ing. Agr. Pedro Gerardo Calle Ulfe.

II.- FUNDAMENTACIÓN .
El estudio de los nemátodos fitopatógenos sigue siendo de vital importancia para
mantener y mejorar la producción de alimentos. Principalmente la Nematología
Agrícola es una ciencia aplicada que comprende soluciones prácticas para el problema
de los fitonemátodos, mezclando aspectos puros y aplicados de las ciencias biológicas
que forma parte del atractivo del tema , como campo de estudio.

III.- CONCEPCIÓN GENERAL .

En el curso de Nematología Agrícola, se busca que el estudiante adquiera
conocimientos fundamentales sobre la acción de los fitonemátodos, su interacción en el
agroecosistema y estrategias de manejo, construyendo una base conceptual y práctica
para el estudio de la patología y análisis del manejo sanitario de los principales cultivos
de la región y el país.

IV.- COMPETENCIAS QUE FORMA LA ASIGNATURA .

Comprender los procesos que conducen al desarrollo de enfermedades en las
plantas causadas por nemátodos.
Manejar la metodología general de diagnóstico de fitonemátodos y poder utilizar
criterios para elegir técnicas a emplear, según sea el caso particular.
Capacidad para seleccionar, integrar y ejecutar diferentes métodos y estrategias
de manejo de nemátodos parásitos de plantas.

V.- CONTENIDO DE LA ASIGNATURA .

Sistema de habilidades : Aprender conceptos básicos sobre nemátodos
parásitos de plantas, importancia, relación de la Nematología con otras ciencias,
complejo causal de enfermedades causadas por nemátodos, diagnóstico, factores de
predisposición, interacción huésped- patógeno- ambiente, y estrategias de manejo de
fitonemátodos.
Sistema de conocimientos : Fitopatología General, Microbiología, Fisiología
Vegetal, Genética, Ecología, Meteorología, Economía.
Sistema de valores : Actuar con honestidad y responsabilidad con los
productores, consumidores y el medio ambiente, contribuyendo al conocimiento de los
principales factores patogénicos de los nemátodos y manejo de los mismos, evitando
daños al ecosistema y demostrando real interés `por el conocimiento científico.

VI.- OBJETIVOS POR UNIDADES.

UNIDAD I.- CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN.

Reconocer la importancia de los nemátodos fitopátogenos en el ámbito mundial
y nacional, poder relacionar a la Nematología con otras ciencias, establecer la relación
con el cuidado del medio ambiente y protección de la sociedad.
Conocer como están clasificados los nemátodos, por su ambiente y por su
relación alimenticia, resaltando su interacción con la planta cultivada.

UNIDAD II.- MORFOLOGÍA, FISIOLOGÍA Y CICLO DE VIDA.

Diferenciar a los fitonemátodos de acuerdo a su forma, tamaño y otras
características particulares. Comprender el funcionamiento de su sistema digestivo,
diferenciando tipos de estilete, esófago, sistemas reproductor, muscular, nervioso y
excretor. Reconocer las fases de desarrollo, su duración e importancia en la patogénesis
de los estados juveniles.

UNIDAD III.- TAXONOMÍA Y ECOLOGÍA .

Reconocer las características generales y diferenciales de las subclases
Adenophorea y Secernentea, con las Ordenes Dorylaimida y Tylenchida, especialmente.
Reconocer claramente la influencia del ambiente sobre los nematodos
fitoparásitos, sobre todo en su distribución, diseminación, estudiar los mecanismos de
defensa y resistencia genética, y los conceptos modernos de epidemiología.

UNIDAD IV.- DAÑO Y MANEJO DE NEMATODOS.

Establecer correctamente los tipos de daño de los fitonemátodos, directo e
indirecto, el tipo de parasitismo y los síntomas y signos que se presentan en los
principales cultivos de la región y el país como banano, arroz, cítricos, algodón,
espárrago, caña de azúcar, cebolla y papa.
Aprender diversas estrategias de manejo de nemátodos parásitos de plantas
aplicando los principios generales de control, estudiando cada uno de los principales
métodos (legal, cultural, biológico, genético, físico y químico) y su integración, bajo la
propuesta de un plan de manejo integrado.

VII.- METODOLOGÍA.
1.- Clases teóricas. Serán de dos horas de duración, una vez por semana y en
ellas se resaltarán los principios básicos y conceptos más importantes de los distintos
temas contenidos en el programa. Algunas de estas clases se realizarán con una
metodología más participativa, organizando sub-grupos, aplicando ejercicios que
impliquen la aplicación de conceptos teóricos a situaciones tomadas de la realidad.

2.- Lecturas obligatorias. Se entregará material de lectura en español e inglés

para que los estudiantes lo estudien y expongan en clase.

3.- Clases prácticas. Se realizarán once clases de presencia obligatoria de dos

horas de duración, en algunos casos los ensayos deberán continuarse fuera de horario,
presentando un informe detallado una semana después de culminada la práctica,
anexando 05 fichas bibliográficas y una hoja resumen para la clase.
VIII.- SISTEMA DE EVALUACIÓN.
El curso se evaluará a través de tres exámenes parciales, un trabajo grupal con
defensa individual y un examen final. Los exámenes consistirán en preguntas
escritas que evaluarán la comprensión de los conceptos más importantes del
curso. El trabajo encargado consistirá en el seguimiento de los temas del
programa aplicando los conceptos a nemátodos en particular. Las prácticas serán
evaluadas permanentemente y además se administrará dos exámenes, un parcial
o medio curso y un final.
La ponderación será:
Exámenes parciales 40 %
Prácticas 40 % (incluye trab. Grupal)
Examen Final 20 %

IX.- BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA.

AGRIOS, G. N. 1995. Fitopatología. Segunda Edición, Uteha, Noriega.
México.838 p
CANTO, M. 2005. Manual de Nematología. Universidad Nacional Agraria La
Molina, Departamento Académico de Entomología y Fitopatología. Lima. 98 p
CARLIER, J. et al. 2003. Evaluación Global de la resistencia de los bananos al
marchitamiento por Fusarium, enfermedades de las manchas foliares causadas por
Mycosphaerella y nematodos. Guías técnicas INIBAP.PROMUSA. France. 57 p
CMI. 1985. Manual para patólogos vegetales. Recopilado por
COMMONWEALTH MYCOLOGICAL INSTITUTE. Imprenta Pacific Press, Lima.
DICKINSON, C. H. & LUCAS, J. A. 1987. Patología Vegetal y Patógenos de
plantas. Editorial Limusa. México. 312 p
JACOB, J. J. & W. C. MIDDELPLAATS. 1997. Clave para la identificación de
los nemátodos parásitos de las plantas. Departamento de nematología Universidad
Agraria de Wageningen, Holanda en cooperación con la UNALM. Lima. 16 p
MAI, W. F. & H. H. LYON. 1975. Pictorial Key to genera of plant-parasitic
nematodes. Comstock publishing associates, Cornell University Press. Ithaca &
London.185 p
TAYLOR, A. L. & J. N. SASSER. 1983. Biología, identificación y control de
los nematodos de nódulo de la raíz. IMP. Departamento de Fitopatología de la
Universidad del Estado de Carolina del Norte y Agencia de Estados Unidos para el
Desarrollo Internacional. Carolina del Norte, USA. 111 p.

Tumbes, octubre 2010.

Pedro gerardo calle ulfe