Extracto de Estudio Rondal, JA (1982) El desarrollo del lenguaje. Capítulo 5. Editorial Médica y Técnica SA. Barcelona.

España 1

LAS PALABRAS GRAMATICALES A

Edad
meses ARTÍCULOS
24
-
30  Aparición del artículo indefinido “un” en el lenguaje del niño. El artículo “una” aparece a
- continuación y la concordancia de género entre el artículo y el nombre se hace correctamente.
36
-  Aparición de los artículos definidos “el” y “la”.
42
-  Los artículos”unos” y “los2 son producidos, lo que permite la concordancia en número entre el
48 artículo y el nombre determinado.
-
54
-  Los artículos indefinidos son empleados, a menudo, por el niño alli donde el adulto utiliza
60 normalmente el artículo definido.
-
66
-
72  El empleo de los artículos es generalmente correcto.
-
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LAS PALABRAS GRAMATICALES B

Edad
meses PRONOMBRES PERSONALES Y POSESIVOS
24  Se utiliza el pronombre “yo”.
-
30  El pronombre “yo” aparece y se combina con “mío”. Aparece también “tu” y “tuyo”
-
36  Empieza a ser utilizado “el”. “Ella” es un poco más tardío. Los pronombres personales “él”, “la”,
- “vosotros”, “mi”, “te”, “nosotros” y el pronombre personales “se” comienzan a ser emitidos.
42
-
48  Aparición de los otros pronombres personales (“le”, “ellos”)
-
54
-  Los pronombres posesivos “el mío” y “el tuyo” son producidos. Habían sido precedidos a la edad
60 de los 36 meses por las expresiones “mi, mío”, “tu, tuyo(y “su, suyo”)
-
66
-
72  Los otros pronombres posesivos aparecen a partir de los 6 años: “el suyo”, “el nuestro”, “el
- nuestro” y “el suyo”
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LAS PALABRAS GRAMATICALES C

Edad
meses PREPOSICIONES Y ADVERBIOS
24  Las primeras preposiciones en aparecer son aquellas que marcan la posesión y el beneficio “a (mi),
- “para (mi), “(coche) de (mi)”.
30
-  Algunos adverbios que expresan lugar son producidos (“en, sobre, bajo, delante, detrás)
36
-  Siguen las preposiciones de lugar (“a”, “dentro”, “sobre”, bajo, cerca de , en)
42  La preposición “con” para expresar el acompañamiento (por ejemplo, “con mamá”) aparece
- igualmente.
48  “Con” expresando instrumento (por ejemplo, “golpear con un martillo”)
-
54  Aparecen los adverbios de tiempo (“hoy”, “ayer”, “mañana”, “mientras”, “enseguida”, “primero”,
- “al momento”)
60
-
66  Las preposiciones de tiempo(“antes”, “después”, “mientras”
-
72
-

Cuadro 6. Adquisición de las palabras gramaticales (A, B, C) y edades promedio correspondientes

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LAS CONJUGACIONES VERBALES

Edad
meses
24  El niño comienza a ocupar la cópula “es” (por ejemplo, “es feo”)
-
30
-
36  Se utiliza el presente infinitivo (“no quiero comer”)
-  Se emplea el imperativo presente (“nene dormir”)
42  Aparición de auxiliares “ser” y “haber” haciendo posible la composición del pasado compuesto
- (“bebe ha dormido”, “Papá ha ido a trabajar”). Aparece la expresión verbal del futuro por medio de
48
la perífrasis “será + infinitivo” (por ejemplo “esa será mi fiesta”)
-
54
-
60  Se produce el futuro simple (“iremos a nadas ¿eh papá?”). Aparece igualmente el imperfecto
- indicativo (“el señor decía crac boum en la canción”)
66
-  Se produce el condicional (“tendréis la misma casa que nosotros”)
72
-