Asignatura: MATEMATICAS Docente: EDISON GUERRERO ALBA

Grado: 5º
Tipo de actividad: ACTIVIDAD ESPECIAL DE MEJORAMIENTO
Fecha de Entrega: JUNIO 08 - 2018
INSTRUCCIONES
1. El taller debe realizarse con buena caligrafía y ortografía.
2. Entregar Libreta, en orden y con normas de presentación.
3. Las producciones escritas deben ser realizadas por el estudiante.

1. Descompone usando valores de monedas y o billetes de 1.000,2.000, 5.000 y10.000 las siguientes cantidades.
50.000
35.000
10.000
17.200

2. Resuelve.
-José tenía en la mañana $1 3.450 y Cuál es la diferencia entre : Representa en dibujos.
en la tarde solo le quedaba en su La mitad de 800
billetera $ 2.870. ¿Cuánto dinero 24.050 y 12.100 La tercera parte de 500
gasto? El doble de 900
Justifica.
. Representa la operación.

Responde con base en los precios

de los artículos.
 Colorea de diferente color en la
tabla de números el resultado de:
4 veces 4=
5 veces 10=
7 veces 7=
3 veces 3=
10 veces 7=
8 veces 4=
7 veces 7=
9 veces 9=
7 veces 3
5 veces 3

3. Formular el problema
5. Completa la ficha

Sustenta las respuestas en forma grafica

6. Resuelve
7. Resuelve: los multiplos que encuentres de los suguientes numeros.
2, 5, 6, 9, 3. 7
Escribe los divisores :
15. 81, 30, 21, 90, 45, 56, 40, 100

8. Escribe los meses del año

9. Escribe los días de la semana

10. Escribe la equivalencia de:

1 año= _______________días
1 semana= ____________ días
1 año= = ______________meses

11. marca las horas que indica cada reloj

8. Resuelve los siguientes problemas con decimales.