“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA

RECONCILIACIÓN NACIONAL”
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA
FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS
ESCUELA DE INGENIERIA DE MINAS

PROFESOR: GUILLERMO RAMIREZ G.

TEMA: RECONOCIMIENTO DE EQUIPOS

TOPOGRAFICOS

CURSO: TOPOGRAFIA MINERA

CICLO: VII

ALUMNO: LEON PERICHE RICARDO

AQUILES
INTRODUCCION
Este informe se hace con el fin de identificar y reconocer los equipos
topográficos que se utilizan para los levantamientos de terrenos; el
conocimiento y buen uso de los instrumentos como el teodolito, la
estación , el nivel de Abney, los jalones, la cinta, entre otros; son
indispensables en el desarrollo de las prácticas de topografía.
La práctica se dedicó esencialmente a aprender el funcionamiento y correcto uso de los
equipos e instrumentos de topografía, para luego aplicarlos en cada levantamiento que
se realice y que no se presente ningún inconveniente al manipularlos.

OBJETIVOS
 OBJETIVOS GENERALES
Reconocer cada uno de los equipos e instrumentos que se utilizan
para las prácticas de topografía en campo.

 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Conocer y poner en práctica las funciones principales y
características de cada instrumento para luego usarlos de forma
correcta.
Determinar los principales usos de los equipos topográficos y cuáles son más
convenientes para utilizar en cada trabajo.

TEODOLITO

Es el aparato topográfico que reúne en un mismo montaje un sistema

óptico mecánico capaz de medir ángulos horizontales y verticales. Al
estar construidos para medir básicamente ángulos estos los miden
con mucha precisión. Si el retículo del anteojo posee hilos
estadimétricos se le denominan taquímetro o teodolito taquímetro. Si
a los teodolitos o taquímetros electrónicos se les incorporar un
sistema para medir distancias por algún sistema electromagnético se
empieza hablar ya de Estación Total. Estas Estaciones suelen
incorporar programas internos para el almacenamiento de datos,
replanteos, superficies etc. Tienen sistemas para transferir de forma
semiautomática los datos almacenados en un ordenador.
Los teodolitos son de origen rusos, alemanes, americanos o japoneses.

Pueden ser mecánicos (ópticos) o electrónicos

Su finalidad es de:

 Medir ángulos horizontales

 Medir ángulos verticales
 Determinar alineamientos
 Determinar distancias.

Nivel burbuja.-

 Tubo de vidrio que tiene en la parte superior unas divisiones uniformemente,

espaciadas y su superficie inferior tiene forma de barril. El tubo está casi lleno
de Éter sulfúrico o alcohol, y el resto de aire, formando una burbuja que ocupa
el espacio o la parte más alta.

 El tubo va dentro de una caja metálica que lleva tornillos para fijarle al aparato.
Una recta longitudinal tangente a la curva de la cara inferior del tubo en su
punto medio se denomina “eje del nivel” cuando la burbuja está “centrada” el
eje del nivel debe estar horizontal.
El anteojo.-

 Existe 2 tipos de anteojos; el del enfoque externo, y el de enfoque interno. En

el primero el enfoque se hace movimiento al objetivo; en el segundo el objetivo
permanece fijo y el enfoque se logrará mediante un lente interior llamado
LENTE DE ENFOQUE.
Base nivelante.-

 Perillas de fijación
 Plomada físico-óptica, láser
TORNILLOS DE PRESIÓN Y COINCIDENCIA

Los teodolitos tienen elementos móviles, que giran alrededor de un

eje, y elementos fijos .El movimiento de los primeros está controlado
por una serie de tornillos llamados tornillos de presión para
inmovilizar ,y otros llamados de coincidencia ,para aplicar pequeños
movimientos soltando el tornillo de presión ,el elemento móvil
correspondiente puede girar libremente y una vez apretado aun es
preciso darle movimientos suaves y lentos hasta hacerle ocupar la
posición deseada esto se consigue con los tornillos de coincidencia o
movimiento lento.
REGLA ESTADIMETRICA

Son reglas graduadas en metros y decímetros, generalmente

fabricadas de madera, metal o fibra de vidrio. Usualmente, para
trabajos normales, vienen graduadas con precisión de 1 cm y
apreciación de 1 mm. Comúnmente, se fabrican con longitud de 4 m
divididas en 4 tramos plegables para facilidad de transporte y
almacenamiento.

Es una regla graduada en metros y decímetros, generalmente fabricadas de madera,

metal o fibra de vidrio, que permite medir un nivel topográfico, medir niveles; es decir,
diferencias de altura.

Usualmente, para trabajos normales, vienen graduadas con precisión de 1 cm y

apreciación de 1mm.

Comúnmente, se fabrican con longitud de 4 m divididas en 4 tramos plegables, que

generalmente son rígidas para facilidad de transporte y almacenamiento.
CINTAS MÉTRICAS

Se utilizan para la medida directa de distancias. Son útiles para medir

distancias cortas y en terrenos llanos. En topografía lo que interesa
es la distancia horizontal o reducida entre los puntos que es
precisamente la que viene reflejada en el plano.

Las cintas métricas se fabrican de distintos materiales, distintas longitudes y distinto

peso, siendo las más empleadas en topografía las de acero o cintas metálicas.

En 1950, se fabrican las cintas métricas de fibra de vidrio; en la cual el sistema

métrico es de color negro y el sistema inglés, de color rojo.

Dicha medición debe ser horizontal y templado, cada 10 m y una fuerza de 6 a 8 kg.

Las cintas de acero propiamente dichas se usan para mediciones importantes dentro
de un trabajo topográfico, la longitud más corriente es de 30 m y su ancho de 8 a 10
mm.

Estas cintas van graduadas en centímetros, el primer decímetro graduado en

milímetros, corrientemente los extremos los extremos de estas cintas llevan unas asas
o agarraderas de alambre grueso.
  Estaca:
 Palo con punta en un extremo para fijar en la tierra y mide de 30 a 40
cm.
 La distancia entre las estacas en una línea dada es generalmente de 20
m en las tangentes con pendiente uniforme y a la mitad de la distancia
normal en las curvas horizontales o verticales.
 Normalmente define el punto sobre el cual es necesario estacionar.
 Materializan en el suelo un punto geométrico del
levantamiento normalmente definen el punto sobre el
cual es necesario estacionar, pueden ser accidentales
como estacas, clavos o marcas grabadas.

BRÚJ UL A

Generalmente un instrumento de mano que se utiliza

fundamentalmente en la determinación del norte magnético,
direcciones y ángulos horizontales. Su aplicación es frecuente en
diversas ramas de la ingeniería. Se emplea en reconocimientos
preliminares para el trazado de carreteras, levantamientos
topográficos, elaboración de mapas geológicos, etc.

 Es un instrumento de mano que permite determinar la orientación con

respecto a la superficie terrestre, a través de una aguja imantada que
indica la dirección del norte magnético; generalmente consiste en un
recipiente con tapa, en cuyo interior presenta una aguja imantada,
montada sobre un eje o flotando en un medio acuoso, que señala el
norte magnético.
 Se utiliza fundamentalmente en la determinación del norte magnético,
direcciones, ángulos acimutales y ángulos verticales.
 Pueden apoyarse en tipié, en un bastón o una vara cualquiera;
particularmente en el jalón.
 Su aplicación es frecuente en diversas ramas de la ingeniería. Se
emplea en reconocimientos preliminares para el trazado de carreteras,
levantamientos topográficos, elaboración de mapas geológicos, etc.
 La aguja magnética que gira sobre un pivote agudo de acero duro,
apoyado sobre un soporte cónico ubicado en el centro de la aguja. La
aguja magnética está ubicada dentro de una caja, la cual, para medir el
rumbo, contiene un círculo graduado generalmente dividido en
cuadrante de 0° a 90°, marcando los cuatro puntos cardinales.
 Tiene una escala graduada de 0° a 360°.
 Presenta dos niveles de burbuja:
 Un nivel circular (llamado también “ojo de pollo”).
  Un nivel tubular para medir ángulos horizontales y verticales, en
el fondo con un cuadrante de 0° a 90°.
 Se mide en porcentajes para hacer carreteras (de 4 a 6%) y rampas en
la mina (de 10 a 12%).

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 Trípode:

 Para manejar cómodamente los instrumentos durante un trabajo, han de

situarse a la altura del operador, además han de quedar unidos fijamente
al terreno; esto normalmente se consigue con el trípode.
 Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo de
medición como un taquímetro o un nivel.
 Los trípodes pueden ser de madera o metálicos, de patas telescópicas,
las cuales son regulables, para así poder tener un mejor manejo para
subir o bajar las patas, terminadas en regatones de hierro para su
fijación al terreno, consiguiendo mayor estabilidad.
 La cabeza del trípode es una plataforma triangular o circular sobre la que
se coloca el instrumento.
 Esta plataforma tiene un gran orificio en el centro por la que pasa el
elemento de unión tornillo, que se puede desplazar permitiendo al
instrumento ocupar varias posiciones.
 Todos los trípodes llevan colgada del elemento de unión, una plomada
que ha de coincidir con la señal marcada en el terreno.
 El trípode tiene un nivel de cuidado medio, porque aunque sus
materiales son resistentes, se debe manejar con cuidado.

 Nivel óptico o nivel ingeniero:

 El nivel óptico o también conocido como nivel topográfico, es un
instrumento utilizado para la medición de desniveles, éste funciona
asumiendo un plano totalmente horizontal y luego tomando lecturas en
diferentes ubicaciones para determinar la diferencia de nivel que existe
entre una ubicación y las demás.
 Pueden ser manuales o automáticos, según se deba calibrar
horizontalmente el nivel principal en cada lectura, o esto se haga
automáticamente al poner el instrumento "en estación"
 El nivel óptico consta de un anteojo similar al del teodolito con un retículo
estadimétrico, para apuntar y un nivel de burbuja muy sensible (o un
compensador de gravedad o magnético en el caso de los niveles
automáticos), que permita mantener la horizontalidad del eje óptico del
anteojo, ambos están unidos solidariamente de manera que cuando el
nivel está desnivelado, el eje del anteojo no mantiene una perfecta
 horizontalidad, pero al nivelar el nivel también se horizontalidad el eje
óptico.
 Es prudente aclarar que la forma correcta de calcular los desniveles es
siempre tomando el mismo plano horizontal de referencia para cada
lectura.
 Lo primero que necesitamos hacer para comenzar a trabajar con el nivel
óptico, es identificar que tenemos todos los elementos necesarios, para
los trabajos de campo con nivel óptico, el equipo mínimo requerido está
compuesto por:
1) Trípode
2) Nivel óptico. - Dispositivo con líneas horizontales definidas en sus
lentes para poder ver a través de él y tomar las lecturas. Existen
diferentes tipos con diferentes rangos de operación los más
comunes tienen un zoom de 26x, permitiendo una lectura en el
rango de los 100 m a los 150 m.
3) Mira
 Este instrumento debe tener unas características técnicas especiales
para poder realizar su función, tales como burbuja para poder nivelar el
instrumento, anteojo con los suficientes aumentos para poder ver las
divisiones de la mira, y un retículo con hilos para poder hacer la puntería
y tomar las lecturas, así como la posibilidad de un compensador para
asegurar su perfecta nivelación y horizontalidad del plano de
comparación.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 Se conoció los instrumentos a utilizar en la práctica, su respectivo uso y

cuidado.
 Se manejó los instrumentos básicos de topografía adecuadamente en campo.
 La familiarización con los equipos de Topografía es una parte muy importante
en esta experiencia ya que es vital una rápida y perfecta instalación de los
equipos, esto es para evitar los errores en terreno y para un buen desarrollo del
levantamiento.
 El aprendizaje de la topografía es de suma importancia, no solo por los
conocimientos y habilidades que se pueden adquirir, sino por la influencia
didáctica de su estudio. Se destaca lo necesario y conveniente, desde el punto
de vista pedagógico, de esta disciplina: “suministra el método y los
procedimientos adecuados para realizar una gran parte de la educación
científica por medio de esta asignatura”.