PLANIFICACION SEMESTRAL DE ASIGNATURAS

Asignatura/Código: FGL - 001 Carrera/Jornada: Diurna

Docente: MARCIO VILCHES REAL Fecha: 13-03-2017

Nº Horas semestrales: HORAS TEORICAS: VºBº UA:

Capacidad: LA CULTURA OCCIDENTAL Y LOS IDEALES DE LA CULTURA CLÁSICA Unidad : I Nº Horas: 25

Tipo –
Aprendizaje instrumento
SESIÓN Nº sesión Actividades del estudiante Recursos Didácticos
esperado (Criterio de
evaluación)

1 Reconoce las 1.-Descripción asignatura. 1-Realizan evaluación Clases expositivas -Diagnóstico.

4 Horas características - Presentación, Objetivos generales y diagnóstico. Videos - Formativa.
esenciales del específicos. - Revisa el programa y aclara Resolución de
concepto de -Unidades de aprendizaje y contenido. dudas del curso. problemas.
“cultura” - Introducción general del curso. - Video sello Sto. Tomás Participación guiada
Semana 1 - Reconoce el - Sentido y expectativas. 2.-
14 marzo sentido de la 2. a) Buscan en internet el
cultura como a) Definición de cultura como expresión origen del concepto de
acción material y espiritual del hombre. cultura y su significado
creadora y b) La cultura como transmisión y actual.
transmisora de “creación” de valores. - Video 1
 valores b) Video 2
-Lectura visual del video
propuesto, aplicación a su
propia realidad
Clases expositivas
1.- Reconoce el 1.- Valores relativos y valores 1.- Trabajo de parejas ¿Cuál Apuntes y Formativa
sentido de la trascendentes de una cultura: verdad, es alguna de las escenas documentos de
cultura como bien y belleza. Cultura y culturas. más bellas del cine, para ti? apoyo.
acción creadora Presentación abierta Video motivacional
y transmisora de 2.- 2.- Plenario
2
valores a) El término Occidente como a) Trivia de preguntas son Proyector Digital.
4 Horas
2. - Distingue los característico de nuestra tradición kahoot
valores cultural: grecolatina, germana, cristiana b) Buscar en internet
trascendentales e ilustrada. concepto de periodificación
Semana 2
de una cultura b) El problema de la periodificación de
21 marzo
(verdad , bien y occidente.
trascendencia)de
los valores
relativos

- Reconoce la 1.- La racionalidad griega: el paso del 1.- Análisis de textos Clases expositivas Formativa
3 influencia de la mito al logos. Autores, ejemplos. Resolución de
4 Horas democracia 2- 2.- Concurso en kahoot , 5 problemas.
griega y la a) La democracia griega y la filosofía décimas para la prueba 1
filosofía clásica clásica.
Semana 3 - Reconoce la b) -El canon griego en el arte y la
28 marzo influencia del cultura
canon griego en
el arte
 1- a)El derecho romano y la 1.- Análisis de textos Clases expositivas Formativa
- Reconoce la
4 lengua latina Apuntes y
importancia de
4 Horas b) El ideal de sabio griego: una 2.- Biografía de Sócrates. documentos de
Sócrates como ideal de
vida sin Discernimiento no Video apoyo.
sabio
merece ser vivida Video motivacional
para la cultura
Semana 4 2- La defensa de la verdad en “La Plenario
occidental.
04 abril Apología de Sócrates” Proyector Digital.
1.- Repaso y dudas de cuestionario de
estudio 1.- Resolución de dudas Sumativa 1
5 Se resuelven dudas
4 Horas de la materia y se
2- Prueba 1 fortalece el mapa
conceptual de los
Semana 5 contenidos.
11 abril

Capacidad: EL NACIMIENTO DE EUROPAY EL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA Unidad : II Nº Horas: 24

Tipo – instrumento
SESIÓN Aprendizaje esperado Nº sesión Actividades del estudiante Recursos Didácticos (Criterio de
evaluación)
-Reconocen la influencia Formativa
6 ejercida por el 1- La cultura grecolatina 1.- Video , línea de tiempo Clases expositivas
4 Horas cristianismo en la recogida por el cristianismo
conformación de la 2- 2.- Testimonios de Presentación a
identidad cultural a) La tradición judaica y la primeros cristianos compañeros de lo
Semana 6 occidental novedad del cristianismo. Alumnos investigan con su investigado
18 abril b) - El legado germánico :sus celular personajes:
 ideales San Pablo, San Justino,
Orígenes
Formativa
7 1.- San Agustín : El descubrimiento de
Reconocer en San -Video biografía San
4 Horas la espiritualidad: en el Interior del
Agustín Agustín Clases expositivas
hombre habita la verdad
un puente entre la -Textos seleccionados de Resolución de
2.- a) Edicto de Milán y la caída del
antigüedad y el mundo “las Confesiones” problemas.
Semana 7 Imperio Romano.
cristiano
25 abril

8 -Reconocen la vida de 1.- La visión cristiana del hombre y la -Esquema de antropología Clases expositivas Formativa
4 Horas Santo Tomás como historia en una época de crisis cristiana y contextos Resolución de
ejemplo de la búsqueda culturales diversos problemas.
por conciliar la fe y 2.- -Análisis de textos
larazón. a) La síntesis entre fe y razón seleccionados “fides et
Semana 8 - Identifican el aporte de Tomás de Aquino ratio”
de b) La escolástica y el surgimiento de la - Video campos
02 mayo la escolástica y el Universidad. epistemológicos de las
surgimiento de la ciencias.
universidad en la
transmisión cultural en
la
edad media
 8 - Reconocen el concepto 1- El concepto de Edad -Video edad media Clases expositivas Formativa
4 Horas de ”edad media” como Media y la unidad de la Trabajo colaborativo
unidad de la cristiandad Cristiandad. -Análisis crítico de la
- Identifican el aporte 2- Los monasterios y la cultura cosmoegoica
Semana 9 de sobrevivencia de la cultura
09 mayo los monasterios en la Occidental.
transmisión cu

10 Reconocen el aporte 1- La influencia cultural del Video “arte cristiano” Clases expositivas Formativa
4 Horas que los pueblos cristianismo en las Artes: el Trabajo colaborativo
europeos e indígenas gótico y el canto gregoriano Juego en equipos Kahoot
realizaron a la De preguntas de cultura Lectura visual de
Semana configuración de la 2.- a) De las Indias Orientales a general en arte cristiano película
10 identidad de América América Latina. La época de
16 mayo Latina. la colonia como momento de Película “La Misión “ R.
- Analiza la influencia de fusión Cultural. Joffé
la herencia cultural
española e indígena a b) La herencia cultural
través de la religión, la española y europea en los
lengua y la técnica pueblos originarios: religión,
moderna. lengua y técnica Moderna.
 11 Analiza la influencia de 1.- - Manifestaciones artísticas Video “Arte Clases expositivas Formativa
4 Horas la herencia cultural sincréticas: barroco latinoamericano” Trabajo colaborativo
española e indígena a Americano y celebraciones
través del arte barroco populares.
Semana y
11 las celebraciones
23 mayo populares. 2.- Prueba 2

Capacidad: TIEMPOS MODERNOS Y POSTMODERNOS Unidad : III Nº Horas: 24

Tipo – instrumento
SESIÓN Aprendizaje esperado Nº sesión Actividades del estudiante Recursos Didácticos (Criterio de
evaluación)
- Reconocen los aportes 1- -Video los tipos de ciencias
12 de la ciencia moderna al a)La ruptura de la unidad fe y -Estudio de casos Clases expositivas
desarrollo de la cultura razón Trabajo colaborativo Formativa
4 Horas occidental. b)- La revolución científica y el -Problemas sociales
Reconocen los nuevo modelo de derivados de la revolución
aportes de la racionalidad industrial
Semana revolución industrial y 2.-
12 la técnica moderna en a)- La revolución industrial y la -La dignidad humana
30 mayo el desarrollo de la técnica moderna.
cultura occ. b)- La razón se contrapone a
la fe
 -Reconocen los 1.- El nuevo orden político, Clases expositivas Formativa
13 aportes políticos, económico y social: los Ideales de -Taller ¿Qué es la libertad? Trabajo colaborativo
4 Horas económicos y igualdad y libertad.
sociales del 2.- a) El marxismo y el ateísmo -Creación de símbolo que
liberalismo en la moderno. represente la libertad
Semana cultura occidental b) - La doctrina social de la Iglesia
13 contemporánea Católica y la Dignidad de la persona. -Video “claroscuro”
06 junio -Reconocen
críticamente -Lecturas selectas de DSI
los fundamentos de la
visiones marxistas-ateas
en la cultura occidental
- Identifican el aporte de la
doctrina social de la
iglesia en la visión de la
dignidad de la persona
humana.
- Reconocen 1.- Revalorización de la -Video Ecología y fe Clases expositivas Formativa
14 críticamente las naturaleza y la desconfianza -Lo fascinante de otras Trabajo colaborativo
4 Horas características de la de la razón cientificista. Hacia una culturas, trabajo grupal
época actual auténtica Ecología.
2- Apertura a otras culturas y
Semana los peligros de la globalización.
14
13 junio
- Reconocen el aporte 1 a)- Recuperación de lo esencial. -Video biográfico Marx y Clases expositivas Formativa
15 cultural contemporáneo b)- Los grandes problemas del siglo XX: Sartre Trabajo colaborativo
4 Horas de las ideas y obra de socialismo e individualismo contra la
Juan Pablo II. verdadera libertad y contra una
cultura de la vida.
Semana 2.- Prueba 3 Sumativa
15

20 junio
- Establece las 1- América Latina como el continente Taller: “La caridad cristiana Clases expositivas
16 dimensiones de riqueza de la esperanza: el valor de la familia y en LA” Trabajo colaborativo Formativa
4 Horas espiritual y natural de la solidaridad de su pueblo.
América Latina 2.- Riqueza natural y espiritual de
Semana - Reconocen el aporte América latina
16 de América Latina en el
contexto del mundo
27 junio occidental.
Pruebas recuperativas
17
2 Horas
Semana
17

04 julio