GUÍA DE EJERCICIOS PARA TEXTO EXPOSITIVO

III.- Identificar la formas básica del discurso expositivo que predomina en cada párrafo

1.-“La niña era delgada y morena. No tenía más de 11 años y generalmente se veía triste, era más baja que la mayoría de sus compañera.”
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2.-“Jeep Cherokee, con motor de 2.5 lts, 150 caballos de fuerza, transmisión manual de 6 velocidades, doble air bag, frenos de disco en las 4
ruedas, con ABS y aire acondicionado, en modelo deportivo: $ 13.490.000".
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3.-“Abeja n. f. (lat. apiculam). Insecto social que se cría en colmenas y produce miel y cera. (Orden himenópteros)”.
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4.-“En el deporte lo importante no es ganar, sino participar. El deporte es un juego y en el deporte es normal que unos ganen y otros pierdan.
En el deporte es normal la camaradería y la solidaridad”.

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5.-“Sucedía ese amanecer húmedo. El salitre venía con el aire y se quedaba enredado en los cabellos y en la piel cada vez que se escurría la
sábana. También estaba en la silla al lado de la cama con la lámpara, unos libros y un paquete comenzado de cigarrillos. Era uno de los
amaneceres más húmedos del mundo”.
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IV.- Organiza los siguientes textos

“La descripción objetiva y subjetiva”. 2.Los nuevos movimientos estéticos en Europa.

1. En la descripción subjetiva, quien describe lo hace a partir de
su propia valoración.
2. La descripción objetiva deja de lado las impresiones personales
para reflejar la realidad tal como es.
3. “Mamífero doméstico de la familia de los cánidos, de tamaño,
forma y pelaje muy diversos, según las razas. Tiene olfato muy
fino y es inteligente y muy leal al hombre”.
4. Describir es explicar en forma detallada, a través de los
sentidos, cómo son las personas, situaciones, lugares u objetos.
5. “Era un perro feo, hediondo, que me provocaba una repulsión
tremenda porque además me traía recuerdos dolorosos de mi
infancia, cuando fui perseguido por un animal muy parecido a
este bicho grande y poco amigable”.
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3.Narrativa hispanoamericana del siglo XX.
4.Narrativa en el siglo XX.
5.Miguel de Unamuno y el sentimiento trágico.
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“Pablo Neruda”
1.Con “Canto General” demuestra su plena madurez poética.
2.Algunos lo consideran el más grande de los poetas.
3.Cuando era alumno del Liceo de Temuco, conoció a Gabriela
Mistral.
4.En febrero del año de su muerte, renunció al cargo de
embajador en Francia.
5.“Crepusculario” lo terminó de escribir apenas llegado a
Santiago, antes de los 21 años.

“Describiendo un lugar”. …………………………………………………………………

1. La determinación del lugar a describir: un paso importante.
2. Utilización del vocabulario que mejor refleje las características
del lugar.
3. Describir es un proceso que involucra utilizar la información
otorgada por los sentidos.
4. Elección del tipo de descripción más adecuado a los fines que
se persiguen.
5. El objetivo de describir un lugar es construir una representación
vívida del mismo.
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“Familia léxica”
1.Creación de palabras a través del proceso lingüístico de la
derivación.
2.El morfema es la unidad mínima con significado de la lengua.
3.El morfema es un constituyente de la palabra.
4.Grupo de palabras que comparten un mismo morfema de base.
5.Libro – librito – librillo – libraco.
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“Literatura de la época contemporánea”

1.Narrativa española en el siglo XX.

V.-Marcar la alternativa correcta

1.-Los textos expositivos se caracterizan por: a) Descripción
I.- El predominio de la función referencial b) Definición
II.-El Privilegio por el uso de la segunda persona
III.- El predominio del registro culto y claves implícitas para guiar
c) Narración
al lector
a) Sólo I
b) I y II d) Discurso del comentario
c) I y III
d) II y III
e) Caracterización
e) I, II y III

2.-Señale cuál de las alternativas presenta un texto o documento 5.-¿En cuál de los enunciados NO predomina a persona gramatical
con mayores posibilidades de incluir en su contenido una que se privilegia en los textos expositivos?
descripción del tipo Etopeya. a) “Casi todos los pascuenses murieron”
a) El catálogo de un teléfono celular. b) “Para los Aymara su divinidad su divinidad se llama
b) Un diccionario Español-Inglés. ekako”
c) Un cuento de Julio Cortázar. c) “Proponemos entre otras cuestiones apoyar a los
d) Un atlas. mapuches”
e) Un informe administrativo. d) “Los sabios de la Isla de Pascua”
e) “Jefe mapuche inmortalizado por la Araucana”
3.-Lea el siguiente texto y señale qué tipo de descripción se
observa en él. 6.- Determine a que tipo de descripción corresponde el siguiente
“Don Quijote. Alonso Quijano es un hidalgo castellano de texto:
aproximadamente 50 años, sosegado, casto, romántico y soñador, “La que tenía (...) por nombre Flora y por apodo la Burlada, cuyo
‘de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro (…) alto de origen y sentido se ignora, era una viejecilla pequeña y vivaracha,
cuerpo, estirado y avellanado de miembros, entrecano, la nariz irascible, parlanchina, (...) Sus ojuelos sagaces, lagrimosos,
aguileña y algo corva, de bigotes grandes, negros y caídos’”. gatunos, irradiaban la desconfianza y la malicia. Su nariz estaba
a) Prosopografía. reducida a una bolita roja, que bajaba y subía al mover de labios y
b) Retrato. lengua en su charla vertiginosa. Los dientes que en sus encías
c) Etopeya. quedaban parecían correr de una lado a otro de la boca,
d) Caricatura. asomándose tan pronto por aquí, tan pronto por allá, y cuando
e) Cronografía. terminaba su perorata con un gesto de desdén supremo o de
terrible sarcasmo, cerrábase de golpe la boca, los labios se metían
uno dentro de otro, y la barbilla roja, mientras callaba la lengua,
4.- Los diccionarios y las enciclopedias, son ejemplos de textos en
seguía expresando las ideas con un temblor insultante”
los que predomina la forma básica denominada:

1
 II.- La descripción sicológica de las personas
a) Caricatura III.-La descripción de ambientes
b) Cinematográfica IV.-La descripción de épocas
c) Retrato laudatorio a) Sólo I
d) Pictórica b) Sólo IV
e) Ninguna de las anteriores c) Sólo III
d) Sólo II y IV
7.-Definición y descripción se diferencian primordialmente en: e) Sólo II y IV
a) La definición adopta un punto de vista para referirse al
objeto, mientras que la descripción incluye opiniones,
juicios y valoraciones. 9.-la definición: “texto oral o escrito centrado en la transmisión de
b) La definición se refiere al rasgo esencial y distintivo de acontecimientos protagonizados por determinados personajes en
un objeto, mientras que la descripción se refiere sus una sucesión temporal o secuencial” corresponde a:
particularidades. a) Texto expositivo
c) La definición se refiere a personas o entidades b) Texto narrativo
personalizadas, mientras que la descripción se refiere a c) Texto descriptivo
hechos o acontecimientos. d) Texto argumentativo
d) La descripción se refiere a un objeto bajo la forma de un e) Texto expositivo-argumentativo
proceso(temporal), y la definición bajo la forma de un
estado(atemporal) 10.-Una descripción que exagere las características negativas o
e) La definición se refiere a estados o cualidades de los defectos de un determinado personaje, recibe el nombre de:
objetos, mientras que la descripción se refiere a sus a) Realista
propiedades o rasgos constitutivos b) Satírica
c) Humorística
8.-Llamamos prosopografía a: d) Laudatoria
I.- La descripción física de las personas e) etopéyica
3. Decepcionada por el encierro y el maltrato, lo abandona
11. VIAJE A LA CÉLULA. inculpándolo de haberla raptado.
1. Ellos son: epitelial, conectivo y muscular. 4. Anhela la vida de las estrellas de cine, por lo que decide crear
2. Doce sistemas contribuyen para formar un ser humano su propio romance de película.
completo. 5. Rechazada en su propio hogar, debe marcharse del pueblo.
3. El estómago, como otros órganos, tiene una forma diferenciada A) 2-4-1-3-5
y está compuesto por distintos tejidos. B) 2-3-5-4-1
4. Son cuatro los tipos de células del tejido epitelial. C) 2-1-3-4-5
5. El estómago, intestino delgado y otros órganos digestivos D) 2-1-3-5-4
conforman el sistema digestivo. E) 2-1-4-3-5
A) 5-3-1-4-2
B) 2-5-3-1-4 16. MODERNISMO.
C) 2-1-5-3-4 1. La crítica identifica sus antecedentes en el Parnasianismo y
D) 5-2-3-1-4 Simbolismo franceses.
E) 2-5-1-4-3 2. La máxima expresión del movimiento se encuentra en la obra
de Rubén Darío.
12. LA FRENOLOGÍA. 3. El propio nicaragüense acuñó el término “Modernismo” en la
1. Sostuvo que diferentes partes del cerebro controlan distintos revista chilena “Artes y Letras” en 1888.
aspectos de la personalidad. 4. Se caracteriza por una reacción a la concepción naturalista de
2. Cuanto más marcado fuese el rasgo, mayor presión ejercería el la realidad.
cerebro sobre el cráneo. 5. Primer gran movimiento hispanoamericano.
3. Gall, entonces, analizaba la personalidad mediante la “lectura” A) 1-5-4-2-3
de chichones. B) 5-1-4-2-3
4. La presión formaría uno o varios “chichones”. C) 5-3-4-1-2
5. Teoría creada por Franz Josef Gall (1758-1828) D) 1-4-2-3-5
A) 5-3-1-2-4 E) 5-2-3-4-2
B) 5-1-3-2-4
C) 5-1-2-4-3
D) 1-2-4-5-3
E) 5-4-3-2-1

13. ALTERACIONES MENTALES.

1. Afectan la conducta de las personas.
2. Durante la Edad Media, la Iglesia las interpretó como
manifestaciones del demonio y persiguió a
los enfermos bajo el cargo de brujería.
3. En la Antigüedad se atribuía a la posesión de la persona por
espíritus malignos.
4. En el siglo XIX, Jean-Martin Charcot adopta un enfoque
científico.
5. El tratamiento consistía en amuletos mágicos que los
espantaban o en perforaciones craneales para
provocar su salida.
A) 3-5-4-2-1
B) 3-5-1-4-2
C) 1-3-2-5-4
D) 4-2-3-5-1
E) 1-3-5-2-4

14. FUENTEOVEJUNA.
1. Obedece al planteamiento de un conflicto entre la nobleza y el
pueblo.
2. Laurencia, joven comprometida en matrimonio, se resiste a las
pretensiones del Comendador.
3. Drama del español Lope de Vega.
4. El Comendador burla, atropella y castiga impunemente a los
habitantes del pueblo.
5. Pese a su rechazo, la toma por la fuerza, provocando la rebelión
del pueblo en su contra.
A) 4-2-5-1-3
B) 4-2-5-3-1
C) 3-4-2-5-1
D) 3-1-4-2-5
E) 3-4-5-2-1

15. LA NIÑA EN LA PALOMERA.

1. Para lograrlo, inicia un romance con Manuel, quien la oculta de
su esposa en la propia casa.
2. Ana rechaza su realidad económica y familiar.