Sei sulla pagina 1di 15

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES

LICENCIATURA: SEGURIDAD PUBLICA.


EL POLICIA COMO PRIMER RESPONDIENTE: ¿CÓMO FORTALECER SU ACTUACIÓN ANTE EL
NUEVO SISTEMA DE JUSTICIA PENAL?

INTRODUCCION:

La policía no solo recobra importancia por la modificación constitucional al artículo 21 que


establece que la investigación de los delitos corresponde a estas corporaciones bajo la conducción
y mando del Ministerio Público, sino que además es el primer eslabón en el proceso penal y, por
regla general, es la primera autoridad con la que la sociedad tiene contacto; es decir, es la cara del
sistema de justicia.

Cuando hablamos del policía como primer respondiente nos referimos a la primera autoridad con
funciones de seguridad pública que arriba al lugar en el que se ha cometido un hecho probablemente
delictivo o en el que se localizan o aportan indicios relacionados con el mismo. Con el nuevo sistema
de justicia penal, estos funcionarios adquieren relevancia dado que son los primeros en conocer la
noticia criminal para dar inicio a la investigación. Por tal motivo, un factor de éxito del sistema de
justicia recae en las acciones que realice oportunamente el primer respondiente. De acuerdo con el
Código Nacional de Procedimientos Penales y el Protocolo Nacional de Primer Respondiente, el
policía tendrá, entre otras, las siguientes obligaciones:

a) recibir denuncias de cualquier hecho posiblemente constitutivo de delitos;


b) proteger a los involucrados, en especial a la víctima;
c) evitar que el delito llegue a consecuencias ulteriores;
d) ubicar y entrevistar a testigos;
e) detener a cualquier persona que esté cometiendo delito flagrante y hacer de su conocimiento
los derechos que le asisten, poniéndola de inmediato a disposición del Ministerio Público; y
f) preservar y proteger el lugar de la investigación.

OBJETIVO:

Analizar la labor del policía dentro de las etapas procesales en el Sistema Penal Acusatorio,
estableciendo con ello un perfil ideal para el actual de los elementos policiacos en México.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES

EXPECTATIVAS:

Que el policía conozca su papel y el ideal actuar, al llevar a cabo las diferentes responsabilidades
dentro del Sistema Penal Acusatorio.

MARCO TEORICO.

FUNDAMENTOS:

Es en la reforma constitucional del dieciocho de junio de 2008 en la cual se modifica el sistema de


justicia penal. Pasando a un sistema Acusatorio y oral.

ANTECEDENTES:

El 18 de junio de 2008 se publicó en el Diario Oficial de la Federación, una extensa reforma integral
a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en materia penal de seguridad pública.

Esta reforma es el precedente inmediato y obligatorio para la implementación en los estados del
nuevo sistema de justicia penal acusatorio y adeversarial, al establecer en ella los principios e
instancias que debe seguir un proceso penal, los derechos de la persona imputada, así como los
derechos que asisten a las victimas u ofendidos.

DIFERENCIAS ENTRE EL NUEVO SISTEMA CON EL ANTERIOR.

INQUISITIVO: La responsabilidad de investigar, acusar y juzgar, recae en una sola autoridad.

Este sistema está basado en un principio de desconfianza, por lo que todo queda escrito y se
acumulan hojas.

En este sistema es normal que el juez delegue funciones.

Busca la imposición de la pena ente una conducta tipificada como delito.

ACUSATORIO: Las tres funciones están divididas:


UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES

Investigar: le corresponde al ministerio público (fiscal) auxiliado por la policía de investigación y


Peritos.

Acusar: al fiscal

Juzgar: se crean 3 jueces en diferentes etapas del proceso.

Éste sistema está basado en un principio de confianza, en la publicidad y en la transparencia con el


auxilio de la tecnología, que nos permite grabar a través de medios electrónicos, todo lo actuado en
el juicio.

Éste sistema se rige por la inmediatez, que exige que un juez, este siempre presente en cada parte
del juicio. Es un sistema que busca la reparación del daño de la víctima y no solo una pena. Así
como la reinserción correcta del Delincuente.

En una lóxica de evacuación integral del sistema de justicia penal, CIDAC definió una aproximación
de evaluación y seguimiento conformada por cuatro niveles: 1) política pública,

2) calidad de la operación, 3) calidad resultados, y 4) impacto de la política pública. De acuerdo a


su orientación, a cada nivel le corresponde un acercamiento metodológico particular.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

6 AL 12 12 AL 20 21 AL 30 31 AL 9 10 AL 20
ACTIVIDAD
DE MAYO DE MAYO DE MAYO DE JUNIO DE JUNIO
ELECCION DEL
TEMA
PLAN DE
TRABAJO
OBJETIVOS
OBJETIVOS
ESPECIFICOS
MARCO
TEORICO
RECOLECCION
DE
INFORMACION
REDACCIÓN
DE INFORME.

BITACORA DE INVESTIGACIÓN: FISCALIA DESCONCENTRADA DELEGACION


GUSTAVO A. MADERO.
FECHA DE VISITA: LUGAR DE VISITA:
MARTES 22 DE MAYO DEL 2018 FISCALIA DESCONCENTRADA
UBICACIÓN:
METODOLOGIA:
CALLE VICENTE VILLADA Y CDA.
INVESTIGACION DE CAMPO.
FRANCISCO MORENO (GAM 4)
DESCRIPCION DE LA INVESTIGACIÓN:
Al momento de llegar al lugar me entreviste con el fiscal general el Mtro.
Oscar Vázquez quien a su vez me dirigió con el comandante de la policía de
investigación. El comandante Coronado. Me explico algunas cosas sobre
cómo es la actuación del policía, así como del policía de investigación
diciéndome que en algunos casos entorpece la participación del policía de
seguridad privada como primer respondiente ya que este nunca se quiere
hacer cargo al firmar la cadena de custodia.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

De ahí me entreviste con el encargado de servicios periciales para platicar


sobre la cadena de custodia.
Objetivos:
 hacer una observación del lugar en donde trabaja la policía de
investigación
 preguntar los inconvenientes que tienen cuando el primer
respondiente es alguien de seguridad privada
 ver la capacitación que tiene seguridad publica acerca del primer
respondiente
Conclusiones:
El fiscal general muy atento y servicial además de que me explico muchas
cosas de las que desconocía sobre la cadena de custodia esta es muy
importante para mi investigación ya que lo que se busca con el policía del
primer respondiente es preservar el lugar para una eficaz investigación.

Cuando me entreviste con el comandante saque cita para la entrevista


formal ya que él es pieza clave en mi investigación.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

ENCUESTA SOBRE EL NUEVO SISTEMA DE JUSTICIA PENAL.

NOMBRE: ______________________________________________________________________

ESTADO
SEXO EDAD ESCOLARIDAD ANTIGÜEDAD
CIVIL
M F

1.- En su trabajo ¿cuántas personas tiene bajo su mando o responsabilidad?


1) De 1 a 5
2) De 6 a 10
3) De 11 a 30
4) De 31 en adelante
5) Ninguna.
2.- Desde su ingreso a la corporación ¿Ha recibido cursos de capacitación?
1) SI
2) NO
3.- ¿Cuándo fue la última vez que le aplicaron exámenes de control de confianza?
1) En el 2017
2) En el 2016
3) En el 2015
4) En el 2014
5) Hace más de 4 años
6) Nunca
4.- ¿Conoce el nuevo Informe Policial Homologado (IPH) del Protocolo Nacional de Primer
Respondiente?
1) SI
2) NO
5.- ¿Sabe llenar el formato IPH?
1) Si
2) NO
6.- En general ¿Cómo considera el estado físico actual de las instalaciones donde opera?
1) Excelente
2) Muy bueno
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

3) Bueno
4) Regular
5) Malo
7.- ¿Considera que las instalaciones con las que cuenta actualmente le permiten operar de
manera eficiente y eficaz?
1) SI
2) NO
8.- ¿Qué tan orgulloso se siente de ser Policía de Investigación?
1) Muy orgulloso
2) Orgulloso
3) Poco orgulloso
4) Nada orgulloso
9.- ¿Ha Intervenido como policía de primer respondiente?
1) SI
2) NO
3) NO SABE
10.- ¿Ha participado en una audiencia del Sistema Penal Acusatorio?
1) SI
2) NO
11.- ¿Sabe llenar la cadena de custodia?
1) SI
2) NO

NOTA: AGRADECEMOS SU CINSERIDAD Y ATENCION ASEGURANDOLE QUE LOS DATOS


OBTENIDOS SON EXCLUSIVAMENTE CON FINES ACADEMICOS Y DE INVESTIGACION, Y NO
SERAN PROPORCIONADOS A NINGUNA INSTITUCION GUBERNAMENTAL..
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

RESULTADOS DE LA ENCUESTA QUE SE REALIZO COMO OJETO DE INVESTIGACIÓN.


FICHA METODOLOGICA:

TIPO DE ESTUDIO Encuesta cara a cara


Identificar las acciones
desarrolladas para el cumplimiento
de los objetivos de seguridad
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION pública; conocer sobre la
capacitación, evaluación y
profesionalización del personal;
entre otros.
DECHA DE LA APLICACIÓN Martes 5 de Junio del 2018
POBLACION OBJETIVO Policía de Investigación
METODO DE RECOLECION DE Aplicación de cuestionarios cara a
DATOS cara en sus centros de trabajo.
TIEMPO DE ENTREVISTA. 10 a 15 min
LUGAR DE LA ENTREVISTA. Delegación Gustavo A. Madero.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

Desde su ingreso a la corporación ¿Ha recibido cursos de capacitación?

¿Cuándo fue la última vez que le aplicaron exámenes de control de confianza?


UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

¿Conoce el nuevo Informe Policial Homologado (IPH) del Protocolo Nacional de Primer
Respondiente?

¿Sabe llenar el formato IPH?

En general ¿Cómo considera el estado físico actual de las instalaciones donde opera?
UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

¿Considera que las instalaciones con las que cuenta actualmente le permiten operar de
manera eficiente y eficaz?

¿Qué tan orgulloso se siente de ser Policía de Investigación?


UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

¿Ha Intervenido como policía de primer respondiente?


UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEICO. DIVISION DE CIENCIAS SOCIALES.

Bibliografía consultada
1. Mohor, Alejandra, Uso de indicadores para evaluar el
funcionamiento policial, Centro de Estudios en Seguridad
Ciudadana de la Universidad de Chile, México 2007.
2. Davis, Robert C., Selected International Best Practices in Police
Performance Measurement, RAND Center on Quality Policing,
Santa Monica, 2012.
3. La Medición del rendimiento Policial, Experiencias
internacionales, Centro Internacional para la Prevención de la
Criminalidad, Chile, 2005.
4. Ignacio Cano, La policía y su evaluación, Propuestas para la
construcción de indicadores de evaluación en el trabajo policial,
Centro de Estudios para el Desarrollo, Área Seguridad
Ciudadana, Chile.
5. Vera Institute of Justice, Measuring pro- gress toward safety and
justice: A global guide to the design of performance indicators
across the justice sector. New York, NY: Vera Institute of Justice.
2003.
6. Home Office, The national crime recording standard (NCRS):
What you need to know. London, UK: Home Office, 2011.
7. WILLIS, James J., MASTROFSKI, Stephen D. and WEISBURG,
David, Making Sense of COMPSTAT: A Theory-Based Analysis of
Organizational Change in Three Police Departments, Law &
Society Review, USA, 2007.
8. Azaola, Elena; Bergman, Marcelo, Fondevila, Gustavo; Villa Alta,
Carlos, Delito y cárcel en México, deterioro social y desempeño
institucional, CIDE, México, agosto 2014.
9. Causa en Común, Metodología del Programa de
Acompañamiento Ciudadano al Desarrollo Policial, México,
2016.
10. INSYDE, Rendición de cuantas en Clave de gerencia policial en Querétaro.
México, 2005.
11. Oettmeier, Timothy N., Wycoff, Mary Ann, Personnel
performance evaluations in the community policing context,
community Policing: Contemporary Readings, Waveland Press,
Prospect Heights,1998.

Potrebbero piacerti anche