CURSO BIOESTADÍSTICA SOCIMEP – CLASE 1

INTRODUCCIÓN A LA BIOESTADÍSTICA BASE DE DATOS

Almacén de información se da en hoja de cálculo (campos)
¿PARA QUÉ SIRVE LA ESTADÍSTICA? Agregar códigos (numeración es igual a una modalidad)
-La ciencia se ocupa en general de fenómenos observables
-La ciencia se desarrolla observando hechos, formulando leyes que los explican y OBSERVACIONES
realizando experimentos para validar o rechazar dichas leyes. -Los posibles valores de una variable suelen denominarse MODALIDAD DE LA VARIABLE
-Los modelos que crea la ciencia son de tipo DETERMINISTA (repiten experimentos- -Las modalidades pueden agruparse en clases (intervalos) (PARA MODALIDADES MUY
replicación) o ALEATORIO (estocástico – más útil, inferencial) NUMERICAS)
-La estadística se utiliza como tecnología al servicio de las ciencias donde la variabilidad y -Las modalidades/clases deben formar un exhaustivo excluyente:
la incertidumbre forman parte de su naturaleza Exhaustivo: No podemos olvidar ningún valor posible de la variable
- “La bioestadística enseña y ayuda a investigar en todas las áreas de las ciencias de la vida Excluyente: Nadie puede presentar dos valores simultáneos de la variable
donde hay VARIABILIDAD no es la excepción sino la regla” (Carrasco de la Peña 1982) Si el sistema de clases es EXHAUSTIVO Y EXCLUYENTE entonces este forma UNA
PARTICION.
DEFINICIÓN
- La estadística es la ciencia:
1. DESCRIPTIVA SISTEMATIZA, RECOGE, ORDENA Y PRESENTA los datos referentes a un
fenómeno que presenta variabilidad o incertidumbre para su estudio metódico CON
OBJETO de
2. PROBABILIDAD  DEDUCIR las leyes que rigen esos fenómenos
3. INFERENCIA  Y poder de esa forma HACER PREVISIONES sobre los mismos, TOMAR
DECISIONES Y OBTENER CONCLUSIONES. Se usa una MUESTRA para obtener
conclusiones en base a una POBLACION

PASOS EN UN ESTUDIO ESTADÍSTICO

1. Plantear hipótesis sobre una población
2. Decidir qué datos recoger (diseño de experimento)
Qué individuos pertenecerán al estudio (exclusiones e inclusiones)
Qué datos recoger de los mismos
3. Recoger los datos (muestreo)
Estratificado, sistemáticamente
4. Describir (Resumir) los datos obtenidos (representaciones gráficas, medias)
5. Realizar una inferencia sobre la población
6. Cuantificar la confianza en la inferencia
Niveles de confianza y significación de contraste

METODO CIENTIFICIO Y ESTADÍSTICA

Plantear hipótesis  Diseñar experimento  Recoger datos y analizarlos  Obtener
conclusiones.
Evidencia en contra de la misma (hipótesis no va deacuerdo a resultados)