FACULTAD DE INGENIERÍA

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

Trabajo:

Proyecto-contaminación ambiental y medidas de solución

AUTOR:
APELLIDO, NOMBRES
 Uriarte Aguilar, Royer Absalón

 Rojas Alcántara, Cristian

 Tapia Cieza, Luis Omar

 Villar Saldaña, Dennis

CICLO:

 10 décimo

CURSO:

 DEFENSA NACIONAL DESASTRES NATURALES Y EDUCACIÓN

AMBIENTAL.

DOCENTE:
NOMBRES Y APELLIDOS:

MG. ARQ. ING. Walter Ruiz Campos

Cajamarca, 16 de mayo del 2018

 ÍNDICE:
I. INTRODUCCION. .......................................................................................................... 5
II. OBJETIVOS................................................................................................................... 6
III. MARCO TEORICO. .................................................................................................... 7
CONTAMINACIÓN AMBIENTAL .......................................................................................... 7
1. ¿Qué es la contaminación ambiental? .................................................................... 7
2. Tipos de contaminación ambiental. ........................................................................ 8
2.1. Contaminación del agua. Se incorpora en el agua sustancias como
microorganismos, productos químicos, residuos industriales o cualquier otro tipo de
sustancia que pueda deteriorar el estado del agua para el uso al que tiene destinado. . 8
2.2. Contaminación del suelo. Es la incorporación al suelo de sustancias extrañas
como residuos, basura, sustancias químicas y residuos industriales, produciendo un
desequilibrio físico, químico y biológico que afecta a personas, animales y plantas. .....10
2.3. Contaminación del aire. También llamada contaminación atmosférica, es
cuando se le añade al aire de la atmósfera productos dañinos tales como gases tóxicos,
dióxido de carbono, u otros que afecten el desarrollo de plantas, animales y que afecten
a la vida de seres humanos. ..........................................................................................11
2.4. Contaminación Acústica. .................................................................................12
2.5. Contaminación Volcánica. ...............................................................................12
2.6. Contaminación Industrial. ................................................................................13
3. Causas de la contaminación ambiental .................................................................14
3.1. Causas puntuales. ............................................................................................15
3.2. Causas difusas. ................................................................................................16
4. Efectos de la contaminación ambiental. ................................................................17
5. Cambios notables en el ambiente. .........................................................................18
5.1. Lluvias acidas. ..................................................................................................18
La lluvia ácida se forma cuando el agua contenida en el aire, es decir la humedad, entra
en contacto y se mezcla con los óxidos de nitrógeno, el dióxido de azufre y el trióxido de
azufre. Estos son gases que junto con el agua producen ácido sulfúrico, ácido sulfuroso y
ácido nítrico, haciendo que la lluvia se torne más ácida de lo que ya es y, al caer, dañe el
entorno en el que se encuentre. .......................................................................................20
b. Cuáles son los componentes de la lluvia ácida. Las fórmulas de los componentes
primarios de la lluvia ácida, es decir sus precursores, son los siguientes: ........................20
 Agua de la humedad ambiental: H2O ........................................................................20
 Óxidos de nitrógeno: NOx ..........................................................................................20
 Dióxido de azufre: SO2. .............................................................................................20
 Trióxido de azufre SO3 ..............................................................................................20
c. Efectos y consecuencias de la lluvia ácida. Al combinarse con la humedad
ambiental, estas sustancias se precipitan en forma d lluvia ácida, cayendo sobre la tierra,
el agua, los bosques, los edificios, etcétera, dañándolo todo debido a su acidez. Por
tanto, la lluvia ácida deteriora el medio ambiente..............................................................21

2
Además, los contaminantes que son expulsados por la quema de derivados del petróleo
con azufre, del carbón, etcétera, no solo contaminan el aire y la humedad de la zona en la
que están al crearse, sino que pueden recorrer largas distancias por el viento, hasta miles
de kilómetros, antes de llegar a combinarse con la humedad, convertirse en ácidos y caer
en forma de precipitaciones, ya sea la propia lluvia o bien nieve, granizo, niebla, etcétera.
Esto significa que la contaminación puede crearse en una parte del mundo, pero la lluvia
ácida derivada de esa contaminación puede precipitarse en otra zona de la Tierra. .........21
Entre los efectos y las consecuencias de la lluvia ácida encontramos lo siguiente: ..........21
 Acidificación de las aguas terrestres, como ríos, lagos, mares y océanos. Por tanto,
daños graves en la vida acuática y en la terrestre, al no poder beber de estas aguas ni
alimentarse de los peces y otros animales que habitan en ellas. ......................................21
 Daños importantes en la vegetación, en zonas forestales, selváticas, etcétera, de
forma directa e indirecta. Este fenómeno atmosférico acidificado contiene protones que
provocan que algunos iones bajen hasta entrar en contacto con la tierra, por ejemplo de
plomo, zinc, calcio, hierro o aluminio, y esto empobrece el suelo, haciendo que pierda
nutrientes. La consecuencia directa de esto es que los vegetales padecen estrés y
deficiencia de nutrientes que las hace enfermar, más vulnerables a contraer plagas e
incluso morir. Dónde esto sucede, hay menos vegetación, menos hábitat y alimento para
animales y personas. ........................................................................................................21
 Acaba con la vida de microorganismos fijadores de nitrógeno, es decir que reducen el
nitrógeno ambiental. .........................................................................................................21
 La lluvia acidificada daña y deteriora la superficie de materiales, es decir tiene un
efecto corrosivo sobre materiales como la madera, la piedra y el plástico, entre otros. Por
ejemplo, muchos edificios, monumentos y estatuas se han visto afectados al corroerse el
mármol o la caliza que los constituye, ya que los ácidos de estas precipitaciones pueden
disolver el carbonato de calcio, que forma parte de los materiales de estas construcciones.
21
 Los ácidos que contienen sulfato en estas precipitaciones provocan un aumento del
efecto invernadero. Aunque pueden ser cantidades de sulfato pequeñas, estas al entrar
en contacto con ciertos componentes presentes en zonas pantanosas, incrementando la
producción de gas metano llevada a cabo por lo metanógenos, los microorganismos que
los producen de forma natural. .........................................................................................22
En resumen, la lluvia ácida empobrece los suelos, los vegetales y las aguas, daña la vida
acuática, terrestre y aérea y tiene relación con el efecto invernadero. ..............................22
¿Qué medidas se pueden tomar para disminuir la lluvia ácida? Esta es una duda que
nos hacemos desde la década de los años 80, cuando comenzó a haber conciencia sobre
este tema y a buscarse soluciones a través de tratados y leyes con el objetivo de reducir
la contaminación y, por tanto, la acidez de las precipitaciones y otros problemas
ambientales. .....................................................................................................................22
Estas son algunas soluciones que dan respuesta a cómo reducir el impacto y cómo evitar
la lluvia ácida, centrándose sobre todo en reducir las emisiones de los agentes
contaminantes que producen el problema: .......................................................................22
 Reducir al máximo los niveles de azufre y nitrógeno en las emisiones de las fábricas,
calefacciones, vehículos, etcétera, pasando a utilizar nuevas tecnologías que ayuden a
controlar estas emisiones y usando cada vez más las energías renovables. ....................22

3
  Impulsar el uso de vehículos privados, mercantiles, de los gobiernos y de transporte
público con sistemas de gas natural, eléctricos y otras opciones alternativas. ..................22
 Instalar en los vehículos un convertidor catalítico de tres vías, que ayuda a reducir las
emisiones nocivas. ...........................................................................................................22
 Reducir el consumo de electricidad en el hogar, por ejemplo no dejarse las luces
encendidas o no usar calefactores....................................................................................22
 Reducir el uso de sustancias químicas en los cultivos. ..............................................22
 Añadir compuestos alcalinos en estanques, lagos y ríos para equilibrar el pH. .........22
 Plantar árboles...........................................................................................................22
 Fomentar la educación entorno a los problemas medioambientales y sus causas,
consecuencias y soluciones..............................................................................................22
5.2. Efecto invernadero. ..........................................................................................23
5.3. Calentamiento Global. ......................................................................................28
¿Cómo solucionar el Calentamiento Global? ...............................................................30
5.4. Desertificación. .................................................................................................31
5.5. Desastres ecológicos. ......................................................................................33
6. Consecuencias de la contaminación ambiental. ...................................................44
7. Soluciones para la contaminación ambiental. .......................................................45
8. Conclusión. ..............................................................................................................48
IV. CONCLUSIONES. .....................................................................................................49
V. RECOMENDACIONES. ................................................................................................49
VI. SUGERENCIAS. .......................................................................................................49
VII. BIBLIOGRAFIA. ........................................................................................................49

4
I. INTRODUCCION.
El presente trabajo hace referencia a la Contaminación Ambiental, sus
diferentes formas de presentarse en el mundo y sus impactos negativos para el medio
ambiente, en la cual también hablaremos de las formas de prevenir, solucionar y en
todo caso eliminar dichos impactos negativos riesgosos.

La contaminación es uno de los problemas ambientales más importantes que

afectan a nuestro mundo y surge cuando se produce un desequilibrio, como resultado
de la adición de cualquier sustancia al medio ambiente, que causa efectos adversos
en el hombre, en los animales, vegetales o materiales expuestos a dosis que
sobrepasen los niveles aceptables en la naturaleza. Es un problema que se ha
incrementado demasiado en estos últimos años. La industrialización del mundo ha
hecho que las potencias mundiales se enfrasquen en una competencia de desarrollo
industrial muy fuerte sin importarles la cantidad desbordante de contaminación que
imprimen al ambiente natural.

5
II. OBJETIVOS.

 Objetivo Principal.
 Como futuros ingenieros dar solución a los problemas
ambientales que aquejan a todo el mundo.

 Objetivo Específico.
 Crear conciencia sobre la problemática que tenemos en el tema
de la contaminación de la tierra.
 Analizar y comprender la temática que estamos tratando y así
informarnos más sobre el tema.

6
III. MARCO TEORICO.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Todos hemos oído alguna vez la palabra de contaminación

ambiental, pero saber que es supone algo muy importante puesto que
conocerla es la mejor manera de evitar o por lo menos disminuir la
contaminación ambiental.

La Tierra, nuestro hogar, nos brinda todas las cosas esenciales y

necesarias para nuestra vida. Para la supervivencia de nuestra vida en el medio
ambiente, debemos preservar una biosfera saludable, con todos sus sistemas
ecológicos intactos como plantas y todos los animales, tierras fértiles, aguas
puras y aire limpio.

Hoy en día, la belleza natural de la tierra está desapareciendo, ya que

las personas de todo el mundo destruyen esa belleza mediante
la contaminación ambiental al explotar los recursos de forma desmesurada. La
tasa de destrucción del medio ambiente es extremadamente alta en
comparación a los últimos años.

1. ¿Qué es la contaminación ambiental? Se entiende por contaminación

la alteración del estado natural de un medio debido a la introducción en él de
un agente que no pertenece a él o que sí que pertenece, pero en proporciones

7
 mucho menores. Por lo tanto, cuando estemos hablando de contaminación
ambiental nos referiremos a la introducción en el medio ambiente de agentes
que no pertenecían a él en proporciones tan altas.
Se denomina contaminación ambiental cuando existe la presencia en el
ambiente de cualquier agente físico, químico o biológico. O bien cuando hay
la combinación de varios de estos agentes en lugares, maneras y
concentraciones que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o
para el bienestar de la población, o también que pudiera ser perjudicial para la
vida vegetal o animal, o bien que impidan de las propiedades o lugares de
recreación y goce de los mismos.
La contaminación ambiental es también la incorporación a los cuerpos
receptores de sustancias sólidas, líquidas o gaseosas, o mezcla de
ellas, siempre que altere negativamente las condiciones naturales del mismo,
o que puedan afectar la salud, higiene o bienestar del público.
2. Tipos de contaminación ambiental.

2.1. Contaminación del agua. Se incorpora en el agua sustancias como

microorganismos, productos químicos, residuos industriales o cualquier
otro tipo de sustancia que pueda deteriorar el estado del agua para el
uso al que tiene destinado.

Hombre recoge pescados muertos para alimentar a su familia en extrema

pobreza.

8
Industria química deshecha sin control alguno miles de litros
de productos contaminantes al agua.

Ave extraída del agua completamente cubierta de petróleo

necesita ayuda para sobrevivir.

9
 Niño nada entre la basura para juntar dinero para ayudar a su familia.

2.2. Contaminación del suelo. Es la incorporación al suelo de sustancias

extrañas como residuos, basura, sustancias químicas y residuos
industriales, produciendo un desequilibrio físico, químico y biológico que
afecta a personas, animales y plantas.

Acumulación de basura en las calles.

10
2.3. Contaminación del aire. También llamada contaminación atmosférica,
es cuando se le añade al aire de la atmósfera productos dañinos tales
como gases tóxicos, dióxido de carbono, u otros que afecten el
desarrollo de plantas, animales y que afecten a la vida de seres
humanos.

China, Contaminación del aire.

11
2.4. Contaminación Acústica. Se entiende por contaminación acústica la
presencia en el ambiente de ruidos o vibraciones, cualquiera que sea el
emisor acústico que los origine, que impliquen molestia, riesgo o daño
para las personas, para el desarrollo de sus actividades o para los
bienes de cualquier naturaleza, o que causen efectos significativos sobre
el medio ambiente.

2.5. Contaminación Volcánica. Un volcán es una elevación en la superficie

de la tierra a través de la cual el magma, gases asociados y ceniza
erupcionan. Estas erupciones arrojan a la atmósfera toneladas de
cenizas y vapores que afectan amplias zonas a la redonda por lo que
los volcanes son una fuente importante de contaminación atmosférica.

12
2.6. Contaminación Industrial. La definición de contaminación industrial se
refiere a cualquier forma de contaminación que pueda rastrear su origen
inmediato a las prácticas industriales. La mayor parte de la
contaminación en el planeta es provocada por industrias de algún tipo.
De hecho, la cuestión de la contaminación industrial ha adquirido una
gran importancia para las agencias que intentan luchar contra la
degradación del medio ambiente. Los países que enfrentan un
crecimiento repentino y rápido de tales industrias, lo consideran un grave
problema que debe controlarse inmediatamente.

La contaminación industrial adquiere muchas caras. Contamina muchas

fuentes de agua potable, libera toxinas no deseadas en el aire, reduce
la calidad del suelo en todo el mundo. Los principales desastres
ambientales se han debido a gran cantidad de contaminantes de la
industria. Lo que provoca percances en el medio ambiente, que aún no
se han controlado.

13
 3. Causas de la contaminación ambiental
Las principales causas que producen contaminación ambiental son las siguientes:
 Desechos sólidos domésticos
 Desechos sólidos industriales
 Exceso de fertilizantes
 Exceso de productos químicos
 Tala
 Quema
 Basuras
 Monóxido de carbono de los vehículos.
 Desagües de aguas negras o contaminadas al mar o ríos.

14
 Incendio el cual afecto la flora y fauna del lugar.

Una variedad de problemas ambientales afecta ahora a nuestro hogar la tierra,

algunos de los problemas que hoy afectan al mundo son la lluvia ácida, la
contaminación atmosférica, el calentamiento global, los residuos peligrosos, el
agotamiento de la capa de ozono, la contaminación del agua, la b, superpoblación y
las toxinas están flotando en el aire, causadas por el desperdicio de chimeneas
industriales y por el uso excedente de petróleo que queman los vehículos.
La contaminación del medio ambiente tiene efectos sobre la vida humana. Una
de cada cinco personas en todo el mundo muere cada año debido a factores
relacionados con el efecto de la contaminación ambiental. Sin embargo, el problema
más peligroso de la contaminación ambiental sobre la vida humana es el efecto
invernadero. La organización de la Red Ecuménica del Agua dijo que alrededor de 1,1
millones de personas en todo el mundo, la mayoría de ellos en Asia, se les niega de
agua y saneamientos adecuados, mientras que dos millones de personas mueren
cada año de enfermedades causadas por el agua y a causa del mal saneamiento. La
mayoría de los problemas ambientales se producen por un uso inadecuado de la
energía y los recursos. Las personas de las nuevas generaciones no son conscientes
de la importancia de reciclar la energía y su conservación, que a su vez conduce a un
problema aún más grave.

3.1. Causas puntuales. Dentro de las causas específicas de la

contaminación ambiental se encuentran aquellas que provienen
específicamente de un punto determinado; es decir de zonas
geográficas más contaminantes, por ejemplo, en zonas industriales,

15
 zonas de clínicas, zonas de almacenaje de desechos tóxicos; entre otros
sitios similares, creando cambios que perturban por completo la
integridad de un ecosistema saludable.

3.2. Causas difusas. Por su parte, las causas difusas que identifican a la
contaminación ambiental se establecen cuando los componentes que
afectan el entorno natural provienen de sitios disgregados en
comparación con la ubicación y también con la geografía. Dentro de
estas causas se implica la destilación de productos procedentes
agrícolas, así como de productos mineros y urbanos.

16
 4. Efectos de la contaminación ambiental.
Desde luego la contaminación ambiental nos acarrea unos grandes e
irreparables efectos dañinos que debemos conocer. Una de ellas que se ha
descubierto hace poco es que en las grandes ciudades la contaminación ambiental
produce a nuestra salud daños cardiovasculares. Se ha comprobado que el aumento
de partículas contaminantes del aire de la ciudad hace un engrosamiento de la pared
de las arterias, que es un indicativo de padecer aterosclerosis.
El efecto persistente de la contaminación ambiental del aire respirado en años, hace
que podamos sufrir infarto.
Y otros efectos que puede producir la contaminación ambiental son los siguientes:
 Deterioro de nuestro planeta cada vez más
 Atenta contra la vida de plantas, animales y personas
 Genera daños físicos en las personas
 Convierte al agua en un elemento no consumible
 En los suelos que estén contaminados no se puede sembrar
Con todo esto decir que la contaminación ambiental es un problema muy serio tanto
para animales, plantas y personas como para nuestro planeta en general, y debemos
concienciarnos muy en serio para evitar que siga creciendo la contaminación
ambiental.

En la imagen anterior se puede ver un niño nadando en una zona con superpoblación de
algas debido al desecho de productos fertilizantes en el agua.

17
 5. Cambios notables en el ambiente.

5.1. Lluvias acidas.

¿Quieres saber qué es la lluvia ácida y su impacto en la naturaleza? Es importante
conocer este tipo de lluvia, ya que está estrechamente relacionada con la
contaminación y otros problemas similares en la naturaleza. La lluvia ácida se forma
con la combinación de la humedad del aire con el dióxido de azufre, el trióxido de
azufre y los óxidos de nitrógeno, que se encuentran en agentes contaminantes como
productos que derivan del petróleo, deshechos y humos de fábricas y vehículos,
etcétera.

a. Qué es la lluvia ácida – definición y causas. Según el Diccionario

de la lengua española de la Real Academia Española, la definición de
lluvia ácida es “la precipitación en la atmósfera de las emisiones
industriales de contaminantes ácidos”. Así, se puede definir como la
mezcla del agua de lluvia con la contaminación ambiental o polución
del aire. Se trata de un fenómeno atmosférico que supone serios
problemas para el planeta, tanto para toda la naturaleza como para las
infraestructuras artificiales construidas por el hombre. ¿Quieres saber
mejor por qué es así?, a continuación, te lo explicamos.

18
Como ya hemos mencionado, las causas de la lluvia ácida están
directamente relacionadas con la contaminación, podríamos decir
que las causas son las fábricas, la calefacción, las centrales
eléctricas, los vehículos, etcétera, que queman derivados del
petróleo con azufre y también queman carbón.

¿Cómo se forma la lluvia ácida? ¿Qué produce la lluvia ácida

específicamente?, ¿cuáles son sus componentes? y ¿cómo se
forma? Estas son dudas comunes sobre este fenómeno atmosférico,
ya que para encontrar soluciones hay que conocer bien el origen del
problema. Hay que tener en cuenta que la lluvia contiene dióxido de
carbono, así como cualquier otra forma de agua ambiental como la
nieve, el hielo o la niebla. Esto hace que de por sí esta agua sea un
poco ácida, sobre un pH de 5,6, pero la lluvia ácida tiene un pH de 5,
pudiendo llegar hasta uno de 3 cuando es muy ácida.

19
 La lluvia ácida se forma cuando el agua contenida en el aire, es decir
la humedad, entra en contacto y se mezcla con los óxidos de
nitrógeno, el dióxido de azufre y el trióxido de azufre. Estos son
gases que junto con el agua producen ácido sulfúrico, ácido sulfuroso
y ácido nítrico, haciendo que la lluvia se torne más ácida de lo que
ya es y, al caer, dañe el entorno en el que se encuentre.

b. Cuáles son los componentes de la lluvia ácida. Las fórmulas de

los componentes primarios de la lluvia ácida, es decir sus
precursores, son los siguientes:
 Agua de la humedad ambiental: H2O
 Óxidos de nitrógeno: NOx
 Dióxido de azufre: SO2.
 Trióxido de azufre SO3
Las fórmulas de los ácidos resultantes de la mezcla anterior que
acidifican la humedad formando la lluvia ácida en sí son las siguientes:
 Ácido sulfúrico: H2SO4
 Ácido sulfuroso: H2SO3
 Ácido nítrico: HNO3

20
c. Efectos y consecuencias de la lluvia ácida. Al combinarse con la
humedad ambiental, estas sustancias se precipitan en forma d lluvia
ácida, cayendo sobre la tierra, el agua, los bosques, los edificios,
etcétera, dañándolo todo debido a su acidez. Por tanto, la lluvia ácida
deteriora el medio ambiente.
Además, los contaminantes que son expulsados por la quema de
derivados del petróleo con azufre, del carbón, etcétera, no solo
contaminan el aire y la humedad de la zona en la que están al
crearse, sino que pueden recorrer largas distancias por el viento,
hasta miles de kilómetros, antes de llegar a combinarse con la
humedad, convertirse en ácidos y caer en forma de precipitaciones,
ya sea la propia lluvia o bien nieve, granizo, niebla, etcétera. Esto
significa que la contaminación puede crearse en una parte del
mundo, pero la lluvia ácida derivada de esa contaminación puede
precipitarse en otra zona de la Tierra.
Entre los efectos y las consecuencias de la lluvia ácida encontramos
lo siguiente:
 Acidificación de las aguas terrestres, como ríos, lagos, mares y
océanos. Por tanto, daños graves en la vida acuática y en la
terrestre, al no poder beber de estas aguas ni alimentarse de
los peces y otros animales que habitan en ellas.
 Daños importantes en la vegetación, en zonas forestales,
selváticas, etcétera, de forma directa e indirecta. Este fenómeno
atmosférico acidificado contiene protones que provocan que
algunos iones bajen hasta entrar en contacto con la tierra, por
ejemplo de plomo, zinc, calcio, hierro o aluminio, y esto
empobrece el suelo, haciendo que pierda nutrientes. La
consecuencia directa de esto es que los vegetales padecen
estrés y deficiencia de nutrientes que las hace enfermar, más
vulnerables a contraer plagas e incluso morir. Dónde esto
sucede, hay menos vegetación, menos hábitat y alimento para
animales y personas.
 Acaba con la vida de microorganismos fijadores de nitrógeno,
es decir que reducen el nitrógeno ambiental.
 La lluvia acidificada daña y deteriora la superficie de materiales,
es decir tiene un efecto corrosivo sobre materiales como la
madera, la piedra y el plástico, entre otros. Por ejemplo, muchos
edificios, monumentos y estatuas se han visto afectados al
corroerse el mármol o la caliza que los constituye, ya que los
ácidos de estas precipitaciones pueden disolver el carbonato de
calcio, que forma parte de los materiales de estas
construcciones.

21
  Los ácidos que contienen sulfato en estas precipitaciones
provocan un aumento del efecto invernadero. Aunque pueden
ser cantidades de sulfato pequeñas, estas al entrar en contacto
con ciertos componentes presentes en zonas pantanosas,
incrementando la producción de gas metano llevada a cabo por
lo metanógenos, los microorganismos que los producen de
forma natural.
En resumen, la lluvia ácida empobrece los suelos, los vegetales
y las aguas, daña la vida acuática, terrestre y aérea y tiene
relación con el efecto invernadero.

d. Soluciones para la lluvia ácida

¿Qué medidas se pueden tomar para disminuir la lluvia ácida?
Esta es una duda que nos hacemos desde la década de los años 80,
cuando comenzó a haber conciencia sobre este tema y a buscarse
soluciones a través de tratados y leyes con el objetivo de reducir la
contaminación y, por tanto, la acidez de las precipitaciones y otros
problemas ambientales.
Estas son algunas soluciones que dan respuesta a cómo reducir el
impacto y cómo evitar la lluvia ácida, centrándose sobre todo en
reducir las emisiones de los agentes contaminantes que producen el
problema:
 Reducir al máximo los niveles de azufre y nitrógeno en las
emisiones de las fábricas, calefacciones, vehículos, etcétera,
pasando a utilizar nuevas tecnologías que ayuden a controlar
estas emisiones y usando cada vez más las energías
renovables.
 Impulsar el uso de vehículos privados, mercantiles, de los
gobiernos y de transporte público con sistemas de gas natural,
eléctricos y otras opciones alternativas.
 Instalar en los vehículos un convertidor catalítico de tres vías,
que ayuda a reducir las emisiones nocivas.
 Reducir el consumo de electricidad en el hogar, por ejemplo no
dejarse las luces encendidas o no usar calefactores.
 Reducir el uso de sustancias químicas en los cultivos.
 Añadir compuestos alcalinos en estanques, lagos y ríos para
equilibrar el pH.
 Plantar árboles.
 Fomentar la educación entorno a los problemas
medioambientales y sus causas, consecuencias y soluciones.

22
 5.2. Efecto invernadero.

Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que

son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo
emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos
planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con la mayoría de la comunidad
científica, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la emisión
de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad
humana.

Este fenómeno evita que la energía solar recibida constantemente por la Tierra vuelva
inmediatamente al espacio, produciendo a escala mundial un efecto similar al
observado en un invernadero.

Balance de Calor

La mayor parte de la energía que llega a nuestro planeta procede del Sol. Viene en
forma de radiación electromagnética. El flujo de energía solar que llega al exterior de
la atmósfera es una cantidad fija, llamada constante solar. Su valor es de alrededor
de 1,4 • 103 W/m2 (1354 Watios por metro cuadrado según unos autores, 1370 W•m-
2 según otros), lo que significa que a 1 m2 situado en la parte externa de la atmósfera,
perpendicular a la línea que une la Tierra al Sol, le llegan algo menos que 1,4 • 103 J
cada segundo.

Para calcular la cantidad media de energía solar que llega a nuestro planeta por metro
cuadrado de superficie, hay que multiplicar la anterior por toda el área del círculo de
la Tierra y dividirlo por toda la superficie de la Tierra lo que da un valor de 342 W•m-2
que es lo que se suele llamar constante solar media

En un período suficientemente largo el sistema climático debe estar en equilibrio, la

radiación solar entrante en la atmósfera está compensada por la radiación saliente.
Pues si la radiación entrante fuese mayor que la radiación saliente se produciría un
calentamiento y lo contrario produciría un enfriamiento.2 Por tanto, en equilibrio, la
cantidad de radiación solar entrante en la atmósfera debe ser igual a la radiación solar
reflejada saliente más la radiación infrarroja térmica saliente. Toda alteración de este
balance de radiación, ya sea por causas naturales u originado por el hombre
(antropógeno), es un forzamiento radiativo y supone un cambio de clima y del tiempo
asociado.

Los flujos de energía entrante y saliente interacionan en el sistema climático

ocasionando muchos fenómenos tanto en la atmósfera, como en el océano o en la
tierra. Así la radiación entrante solar se puede dispersar en la atmósfera o ser reflejada
por las nubes y los aerosoles. La superficie terrestre puede reflejar o absorber la
energía solar que le llega. La energía solar de onda corta se transforma en la Tierra
en calor. Esa energía no se disipa, se encuentra como calor sensible o calor latente,
se puede almacenar durante algún tiempo, transportarse en varias formas, dando
lugar a una gran variedad de tiempo y a fenómenos turbulentos en la atmósfera o en
el océano. Finalmente vuelve a ser emitida a la atmósfera como energía radiante de
onda larga.2 Un proceso importante del balance de calor es el efecto albedo, por el

23
que algunos objetos reflejan más energía solar que otros. Los objetos de colores
claros, como las nubes o las superficies nevadas, reflejan más energía, mientras que
los objetos oscuros absorben más energía solar que la que reflejan. Otro ejemplo de
estos procesos es la energía solar que actúa en los océanos, la mayor parte se
consume en la evaporación del agua de mar, luego esta energía es liberada en la
atmósfera cuando el vapor de agua se condensa en lluvia.

Balance de Calor

Balance anual de energía de la Tierra desarrollado por Trenberth, Fasullo y Kiehl de

la NCAR en 2008. Se basa en datos del periodo de marzo de 2000 a mayo de 2004 y
es una actualización de su trabajo publicado en 1997. La superficie de la Tierra recibe
del Sol 161 w/m2 y del Efecto Invernadero de la Atmósfera 333w/m², en total 494
w/m2,como la superficie de la Tierra emite un total de 493 w/m2 (17+80+396), supone
una absorción neta de calor de 0,9 w/m2, que en el tiempo actual está provocando el
calentamiento de la Tierra.

La Tierra, como todo cuerpo caliente superior al cero absoluto, emite radiación
térmica, pero al ser su temperatura mucho menor que la solar, emite radiación
infrarroja por ser un cuerpo negro. La radiación emitida depende de la temperatura del
cuerpo. En el estudio del NCAR han concluido una oscilación anual media entre 15,9
°C en julio y 12,2 °C en enero compensando los dos hemisferios, que se encuentran

24
en estaciones distintas y la parte terrestre que es de día con la que es de noche. Esta
oscilación de temperatura supone una radiación media anual emitida por la Tierra de
396 W/m2

La energía infrarroja emitida por la Tierra es atrapada en su mayor parte en la

atmósfera y reenviada de nuevo a la Tierra. Este fenómeno se llama Efecto
Invernadero y garantiza las temperaturas templadas del planeta.

Efecto Invernadero

El efecto invernadero es un fenómeno atmosférico natural que permite mantener una

temperatura agradable en el planeta, al retener parte de la energía que proviene del
sol. A través de las actividades humanas se liberan grandes cantidades de carbono
a la atmósfera a un ritmo mayor de aquel con que los productores y el océano pueden
absorberlo, éstas actividades han perturbado el presupuesto global del carbono,
aumentando, en forma lenta pero continua el CO2 en la atmósfera; propiciando
cambios en el clima con consecuencias en el ascenso en el nivel del mar, cambios en
las precipitaciones, desaparición de bosques , extinción de organismos y problemas
para la agricultura.

Gases como el CO2, ozono superficial (O3)4, óxido nitroso (N2O) y clorofluoralcanos
se acumulan en la atmósfera como resultado de las actividades humanas, derivando
en un aumento del calentamiento global, esto ocurre porque los gases acumulados
frenan la pérdida de radiación infrarroja (calor) desde la atmósfera al espacio. Una
parte del calor es transferida a los océanos, aumentando la temperatura de los
mismos, lo que implica un aumento de la temperatura global del planeta. Como el CO2
y otros gases capturan la radiación solar de manera semejante al vidrio de un
invernadero, el calentamiento global producido de este modo se conoce como efecto
invernadero.

25
 Efecto invernadero.

Gases de Efecto Invernadero (GEI)

Gases integrantes de la atmósfera, de origen natural y antropogénico, que absorben

y emiten radiación en determinadas longitudes de ondas del espectro de radiación
infrarroja emitido por la superficie de la Tierra, la atmósfera, y las nubes. Esta
propiedad causa el efecto invernadero. El vapor de agua (H2O), dióxido de carbono
(CO2), óxido nitroso (N2O), metano (CH4), y ozono (O3) son los principales gases de
efecto invernadero en la atmósfera terrestre. Además existe en la atmósfera una serie
de gases de efecto invernadero totalmente producidos por el hombre, como los
halocarbonos y otras sustancias que contienen cloro y bromuro, de las que se ocupa
el Protocolo de Montreal. Además del CO2, N2O, y CH4, el Protocolo de Kiyoto aborda
otros gases de efecto invernadero, como el hexafluoruro de azufre (SF6), los
hidrofluorocarbonos (HFC), y los perfluorocarbonos (PFC).

Las moléculas de los GEI tienen la capacidad de absorber y re emitir las radiaciones
de onda larga (esta es la radiación infrarroja, la cual, es eminentemente térmica) que
provienen del sol y la que refleja la superficie de la Tierra hacia el espacio, controlando
el flujo de energía natural a través del sistema climático. El clima debe de algún modo
ajustarse a los incrementos en las concentraciones de los GEI, que genera un
aumento de la radiación infrarroja que es absorbida por los GEI en la capa inferior de
la atmósfera (la troposfera), en orden a mantener el balance energético de la misma.
Este ajuste generará un cambio climático que se manifestará en un aumento de la
temperatura global (referido como calentamiento global) que generará un aumento en

26
el nivel del mar, cambios en los regímenes de precipitación y en la frecuencia e
intensidad de los eventos climáticos extremos (tales como tormentas, huracanes,
fenómenos del Niño y la Niña), y se presentará una variedad de impactos sobre
diferentes componentes, tales como la agricultura, los recursos hídricos, los
ecosistemas, la salud humana, entre otros.

Gas de Efecto Invernadero Fuente Actividad

 Quema de combustibles fósiles

(petróleo, carbón y gas natural)
 Deforestación
 Transporte y generación térmica
 Cambio de uso del suelo
Dióxido de Carbono (CO2)  Forestal
 Quema de bosques
 Agricultura
 Transporte y generación térmica
 Incendios Forestales
 Forestal
 Agricultura
 Incendios Forestales
 Botaderos de basura
 Excrementos de animales
 Descomposición de desechos
 Gas natural
Metano (CH4) orgánicos
 Descomposición de desechos
 Ganadera
orgánicos
 Petrolera
 Ganadera
 Petrolera
 Combustión de automóviles
 Fertilizantes
 Alimento de ganado  Transporte
Oxido Nitroso (N2O)  Fertilización nitrogenada  Agricultura
 Estiércol  Industrias
 Desechos sólidos  Quema de desechos sólidos

Carburos Hidrofluorados (HFC) y

 Sistemas de refrigeración
 Industria frigorífica
Carbonos Perfluorados (PFC)  Industria frigorífica

Clorofluorocarbonos (CFC)
Hexafluoruro de azufre (SF6)
 Sistemas de refrigeración
 Plástica
 Aerosoles  Sector Industrial
 Electrónica
 Sector Industrial
 Aislante, eléctrico y estabilizante
 Interruptores eléctricos (breakers)
 Sistema interconectado de redes
 Transformadores
eléctricas
 Sistema interconectado de redes
 Extintores de incendios
eléctricas
 Extintores de incendios

Gases de Efecto Invernadero

27
 5.3. Calentamiento Global.
El Calentamiento Global es un aumento de la temperatura media de la superficie
terrestre, considerado como un síntoma y una consecuencia del cambio climático.

Efectos de Calentamiento Global:

 El promedio mundial de temperatura entre los años 1850 y 2005 aumentó en

aproximadamente 0,76ºC. Se proyecta un aumento adicional de 1,4°C a 5,8°C
en el año 2100.
 El espesor del hielo ártico al final del verano/principio del otoño disminuyó en
aproximadamente un 40%.
 El promedio mundial del nivel del mar aumento de 12 a 22 cm durante el último
siglo.

28
¿Qué Provoca el Calentamiento Global?

Destacados científicos coinciden en que el incremento de la concentración de gases

efecto invernadero en la atmósfera terrestre está provocando alteraciones en el clima.
Los gases de efecto invernadero principales son: vapor de agua, dióxido de carbono
(CO2), ozono troposférico y metano.

Lo gases de efecto invernadero actúan de manera similar al techo de vidrio de un

invernadero, atrapando el calor y recalentando el planeta. El aumento de las
temperaturas conduce al cambio climático que incluye efectos tales como el aumento
del nivel del mar, cambios en los modelos de precipitación que producen que producen
inundaciones y sequías, y la diseminación de enfermedades transmitidas por vectores
tales como la malaria.

¿Hay relación directa entre la actividad humana y el Calentamiento Global?

Los científicos coinciden también en que las emisiones de gases efecto invernadero
han sido muy intensas a partir de la Revolución Industrial, momento a partir del cual
la acción del hombre sobre la naturaleza se hizo intensa.

Ante ello, la comunidad científica internacional ha alertado de que si el desarrollo

mundial, el crecimiento demográfico y el consumo energético basado en los
combustibles fósiles, siguen aumentando al ritmo actual, antes del año 2050 las
concentraciones de dióxido de carbono se habrán duplicado con respecto a las que
había antes de la Revolución Industrial. Si la concentración de CO2 en la atmósfera
continuaba por encima de las 350 partes por millón (ppm) puede tener consecuencias
climáticas devastadoras.

Si la humanidad desea preservar un planeta similar a aquel en el que las

civilizaciones se desarrollaron tenemos que reducir las emisiones de CO2 debe

29
 reducirse desde las 385 partes por millón actuales hasta un máximo de 350 partes
por millón”.

¿Cómo solucionar el Calentamiento Global?

Por encima de todo, esto significa que tenemos que dejar de quemar combustibles
fósiles y comenzar a utilizar la energía solar, eólica y otras fuentes de energía
renovables a la vez que nos aseguramos de proporcionar a los países de las sur
posibilidades de desarrollo. Si así lo hacemos, la Tierra irá dejando parte del carbono
fuera de la atmósfera cíclicamente y terminaremos volviendo al límite seguro. Al
disminuir el uso de otros combustibles fósiles y mejorar las prácticas agrícolas y
forestales en todo el mundo, podríamos volver a 350 para mediados de siglo.

30
 5.4. Desertificación.
Es la transformación de tierras usadas para cultivos, pastos, bosques… en tierras
desérticas o casi desérticas, con una disminución de la productividad como
consecuencia de la disminución de la fertilidad. La desertización es moderada cuando
la pérdida de productividad está entre el 10% y el 25%. Es severa si la pérdida está
entre el 25% y el 50% y muy severa si es mayor.

El proceso de desertización se observa en muchos lugares del mundo y es una

amenaza seria para el ambiente y para el rendimiento agrícola en algunas zonas.
Obviamente esto afectará al clima porque una zona boscosa retiene la humedad y
también produce oxígeno eliminando el carbono.
La mayor parte de la desertización es natural en las zonas que están al lado de los
desiertos. En épocas de sequía estos lugares se deshidratan, pierden vegetación y
buena parte de su suelo es arrastrado por el viento y otros agentes erosivos como el
agua. Sin embargo, este fenómeno natural se ve agravado por actividades humanas
que debilitan el suelo y lo hacen más propenso a la erosión como la tala de árboles o
deforestación que es el tema sobre el que nos vamos a centrar.

Causas:
 Humanas. Entre las acciones humanas que debilitan el suelo y aceleran la
desertización están:
 Sobrepastoreo.
 Mal uso del suelo y del agua.
 Tala de árboles y minería a cielo abierto.
 Compactación del suelo.
 La quema de zonas boscosas:

31
  Naturales:

Las zonas próximas a los desiertos tienden actualmente a convertirse también en desiertos tras
un año de sequías o por la arena que se extiende con el viento cambiando la composición
del suelo y matando a muchas plantas.

32
 5.5. Desastres ecológicos.

Los desastres ecológicos. Tanto los derrames de petróleo como los incendios
forestales afectan gravemente las cadenas tróficas de los ecosistemas. La
contaminación con plaguicidas, los derrames de petróleo en el mar, los peligros de la
radiación nuclear y los incendios forestales amenazan a los ecosistemas de la Tierra

Los 10 peores desastres ambientales del mundo. Todas estas catástrofes

ecológicas pudieron haber sido evitadas.

Por Kurt CastroLunes 20 de octubre de 2014, a las 16:10

33
a) Desastre de Chernóbil

(cc) Carl Montgomery / Flickr.

El 26 de abril de 1986 un aumento de potencia en el reactor 4 de central nuclear de

Chernóbil sobrecalentó el reactor nuclear, provocando una explosión de hidrógeno y
expulsando materiales radioactivos tóxicos más de 500 veces superior a la bomba
atómica arrojada sobre Hiroshima, en 1945.
Este desastre provocó la muerte de 31 personas y forzó a la evacuación de 116.000
personas. Gran parte de la radiación llegó a la atmósfera alcanzando gran parte de la
entonces Unión Soviética y llegando a 13 países de Europa. Miles de niños han sido
diagnosticados con cáncer de tiroides.

34
b) Desastre de Bhopal

(cc) Luca Frediani /Wikipedia.

En 1984 se produjo una fuga de químicos de una fábrica de pesticidas en la India,

provocando la liberación de una nube gas tóxico como ácido cianhídrico,
monometilamina y fosgeno, que mató a más de 15 mil de personas en la ciudad de
Bhopal; asimismo afectó a miles de cabezas de ganado y animales domésticos.
En total causó daño a cerca de medio millón de personas. Todavía nacen niños con
defectos como producto de la contaminación. A raíz de este desastre, cada 3 de
diciembre se celebra el Día Mundial del No Uso de Plaguicidas.

35
c) Desastre Nuclear de Fukushima

(cc) DigitalGlobe-Imagery.

El 11 de marzo de 2011, el terremoto y posterior tsunami de Japón ocasionó serios

daños en la Central Fukushima I, lo que implicó fallos tecnológicos que terminó por la
pérdida completa del control sobre la central y sus reactores, provocando uno de los
mayores desastres nucleares debido a los altos impactos que tuvo en el mar, ya que
Japón es un archipiélago.
Se llegaron a registrar concentraciones de millares de becquereles (núcleos
radiactivos sin desintegrarse) por litro para el cesio 134 y 137”. La contaminación
generada a raíz de este desastre continúa.

36
d) Incendios Petroleros de Kuwait.

(cc) St. Krekeler / Wikipedia.

La estupidez humana es infinita, ya lo sabía el gran Albert Einstein. Durante la Guerra

del Golfo Pérsico, en 1991, Saddam Hussein — que sabía que la guerra ya había
terminado, pero que no cedería su petróleo tan fácilmente — mandó a un ejercito a
encender 600 pozos. El resultado fue literalmente un infierno y el incendio tardó 7
meses en apagarse.
El Golfo se convirtió en un lugar tóxico, con mucho humo, hollín y cenizas. Según la
Nasa se crearon lagos de aceite; la arena y la grava, combinada con aceite y hollín,
formaron una especie de asfalto que endureció el 5% de la superficie del país. Cientos
de animales murieron a causa de la niebla aceitosa.

37
e) El Derrame del Golfo de México

(cc) Unknownуроды они виноваты во всём / Wikipedia.

El 20 de abril 2010 una explosión en la plataforma de perforación Deepwater Horizon,

de la compañía British Petroleum, mató a 11 trabajadores y rompió el pozo Macondo,
lo que provocó el peor derrame de petróleo en alta mar en la historia de Estados
Unidos.
Se estima que fueron vertidos 780 millones de litros de crudo al mar y es recordado
por el pésimo manejo mediático, tanto por la empresa como por el propio Gobierno
estadounidense a través de la administración Obama.

38
f) Desastre Ecológico del Barrio “Love Canal” en las Catarátas del Niágara

(cc) EPA.

El poblado de Love Canal, situado en la orilla estadounidense de las famosas

cataratas del Niágara, acogía a cientos de casas y una escuela para la clase obrera.
La mayoría de sus pobladores desconocía que sus casas fueron emplazadas sobre
21,000 toneladas de residuos industriales tóxicos que habían sido enterrados desde
la década de los cuarenta por una empresa local llamada Hoocker Chemical.
Con los años los residuos comenzaron a burbujear en los patios de las casas y en
1978 la situación ya era inevitable, teniendo que evacuar la zona.

39
g) Derrame de Petróleo del Buque Exxon Valdez en Alaska

(cc) Exxon Valdez / Wikipedia.

El 24 de marzo de 1989 el buque Exxon Valdez encalló en las costas de Prince William
Sound, en Alaska, vertiendo 41 millones de litros de crudo.

Esta fue una de las peores tragedias ecológicas de Estados Unidos puesto que el
petróleo se extendió por más de 2,000 kilómetros de costa matando a peces, aves
migratorias, nutrias, focas, ballenas y cuanto animal se sumiera en la marea negra.
Las consecuencias en el entorno aún siguen siendo investigadas.

40
h) Accidente Nuclear de Tokaimura

(cc) KEI / Wikipedia.

En 1999 ocurrió uno de los accidentes nucleares más grandes en Japón — el segundo
después de Fukushima —. Tres trabajadores de una planta de procesamiento de
uranio realizaron mal una mezcla que acabó con la vida de dos de ellos y cientos de
trabajadores fueron expuestos a distintos niveles de radiación.
Los niveles superaron el límite permitido para la vida en 40,000 veces, prohibiéndose
automáticamente las actividades como la pesca, la agricultura y el consumo de aguas
de zonas cercanas. ¿Todavía creen que la energía nuclear es una fuente limpia y
segura?

41
i) El Mar de Aral

© NASA.

Mar de Aral, el cuarto lago más grande del planeta en los años sesenta, desapareció
casi por completo debido a la acción humana.

Al irse secando, una gran cantidad de fertilizantes y pesticidas se fueron acumulando,

lo que hoy representa un peligro para la salud debido a la toxicidad del lecho del lago.

42
j) Nube Tóxica de Séveso

Niño con cloracné. (c) Respopuli.it.

A 25 kilómetros al norte de Milán existía una planta que fabricaba como subproducto
el TCDD, una de las dioxinas más letales que se conocen y que fue empleada para
limpiar la densa vegetación de la selva durante la Guerra de Vietnam.

El 10 de julio de 1976 una explosión lanzó una nube espesa y blanca de la dioxina
sobre la ciudad provocando la muerte casi inmediata de los animales.
Posteriormente 417 personas contrajeron una enfermedad cutánea llamada cloracné,
causada por la nube de aerosol.

43
 6. Consecuencias de la contaminación ambiental.
Dentro de las consecuencias más importantes que trae la contaminación
ambiental; se encuentra la modificación del ecosistema donde habitan todos los seres
vivos; creciendo y desarrollándose deteriorando la calidad de vida con el que la tierra
como planeta se identifica completamente.

Al padecer una serie de alteraciones en todo el equilibrio natural se afecta de forma

directa muchas de las especies tanto en plantas; como en especies animales, pues
se va provocando cambios climáticos que no van acorde con múltiples tipos de faunas.
De igual manera, con la dispersión de los desechos contaminantes, el ambiente se ve
afectado en toda su longitud, independientemente del tipo de suelo o de clima, de
hogares o de mares; todos van siendo alterados llegado a ser modificaciones
irreversibles con efectos totalmente perjudiciales y no solo para plantas y fauna, sino
también para los seres humanos; pues van dejando consecuencias de distintas
enfermedades; de las vías respiratorias, cardiovasculares y muchas más,
especialmente a largo plazo, por no mencionar las consecuencias que trae respecto
al cambio climático, causando situaciones irreversibles para toda la vida en el planeta.

La contaminación ambiental deteriora cada vez mas a nuestro planeta y a nosotros

mismos pues según investigaciones al respirar el aire contaminado esto afecta nuestra
salud cardiovascular

por lo que normas estrictas de aire limpio contribuirían a una mejor salud con efectos
en gran escala.

Otra consecuencia es el debilitamiento de la capa de ozono, que protege a los seres

vivos de la radiación ultravioleta del Sol, debido a la destrucción del ozono
estratosférico y esto provoca el calentamiento global. La contaminación al medio
atenta contra la vida de plantas, animales y personas, genera daños físicos en los
individuos, convierte en un elemento no consumible al agua

y hace que en los suelos contaminados no sea posible la siembra. Esto afecta a
demás el clima y las actividades realizadas por el ser humano dañándolo y
perjudicándole.

44
 7. Soluciones para la contaminación ambiental.

 Organizar redes de transporte público eficiente; con el fin de que haya una menor
expedición de dióxido de carbono circulando en todas las ciudades; a pesar de
la cantidad de automóviles en vías.
 Recurre a los autos eléctricos, pues son los que no liberan combustibles fósiles
dañinos para la integridad y estructura ambiental, además de ser de buena
duración para cualquier momento que lo necesites.
 Mantén el coche en buenas condiciones; lo que significa que no funcione de mala
manera, pues con ello hay un menor riesgo de contaminar el aire y todo el
ambiente.
 Preferiblemente, utiliza medios de transporte que no involucren los combustibles
como bicicleta, patineta, o simplemente caminar.
 Al hacer compras lleva tus bolsas de tela; así evitarás el uso de las bolsas de
plástico que resultan contaminantes del ambiente, al tardar mucho más tiempo
en desintegrarse.
 Para proteger a los animales en peligro de extinción; empieza por respetar las
vedas, esto se hace con el fin de garantizar la reproducción de especies, de forma
que estén disponibles para el futuro.
 Cambia tu rutina de arrojar basura en las playas y deja que la limpieza forme
parte de ellas.
 Al tirar el aceite por el desagüe; estás contaminando de forma directa todas las
fuentes de agua, así que mejor es que la arrojes en una bolsa de basura y evites
la contaminación del agua en su totalidad.

45
El estilo de vida y su relación con el medio ambiente
 No desperdicies el agua, cierra todos los grifos mientras no estás al frente
usándolos, recuerda que en el futuro si no se cuida; podrá ser un elemento natural
que los habitantes de la época estén deseando a libre demanda.
 Si en casa dispone de un espacio para crear un huerto, ya estarás contribuyendo
con el medio ambiente. Sin embargo, evita usar fungicidas o plaguicidas; opta
por usar el propio abono y así tendrás otro aporte para el entorno natural.
 No quemar la basura, tampoco la tires en la calle ni en botaderos, dirígela
directamente a los botes de basura según el tipo de elementos que desees
arrojar; pues cada tipo de material debe ir reunido en distintos envases
garantizando el cuidado del medio ambiente previniendo los daños que provocan
algunos elementos al desintegrarse.
 La clasificación de los botes de basura se hace por material como orgánicos,
metales; plásticos, tóxicos y vidrio.
 Haz que tus familiares y amigos se concienticen ante el riesgo que provoca la
contaminación ambiental.
Prevención de la contaminación ambiental
Entre las medidas que podemos utilizar para prevenir la contaminación ambiental
tenemos las siguientes:
 No cortar ni talar plantas
 Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas
 No tirar basuras en lugares inapropiados
 Regular el servicio urbano
 Crear conciencia ciudadana
 Crear vías de desagües industriales
 Controlar derramamientos de petróleo
 Controlar relaves mineros
Reciclar una de las actividades más importantes que se deben realizar.
Muchos productos son reciclables. Reciclando podemos reducir la contaminación
ambiental. Dispositivos electrónicos, como computadoras y teléfonos celulares son
reciclables. Crear compost para residuos vegetales para minimizar la producción de
dióxido de carbono, mientras se crea abono orgánico y sano. Reciclar los materiales
utilizados para reducir la deforestación. Esto a su vez puede salvar a los árboles.
Otro método es la reutilización de los recursos gastados naturales y
materiales fabricados con árboles y plantas para su conservación. Para reducir la
demanda de los recursos, reutilizar todos los materiales que aun tengan utilidad.
La sostenibilidad ambiental significa: “Satisfacer las necesidades del
presente sin comprometer la supervivencia de generaciones futuras.” Así que para
esto tenemos que mantener densidades de población por debajo de la capacidad de
carga de una región, facilitar la renovación de los recursos renovables y el impacto
medioambiental y también manteniendo también la conservación del medio ambiente.
“Debemos recordar que Dios nos ha confiado el medio ambiente para utilizarlo con
responsabilidad. Nuestro dominio sobre la naturaleza y otros seres vivos no significa
dominación y la explotación o uso sin tener en cuenta la capacidad de cuidar de la
Tierra sino para reproducir y rehabilitar”.

46
47
 8. Conclusión.
En conclusión.

Como ya hemos dicho, la contaminación ambiental es algo común en el planeta, ya

que continuamente hay incendios de forma natural, volcanes y todo tipo de
acontecimientos que lanzan gases extraños a la atmósfera. Pero fue a partir de la
Revolución Industrial cuando el ser humano empezó a contaminar de forma
descontrolada, ya que se empezaron a crear por primera vez las grandes fábricas y a
quemar combustibles fósiles en grandes cantidades.

Pero la contaminación ambiental no es solamente en forma de gases. Todo tipo de

incursión de agentes externos en el medio ambiente es también contaminación
ambiental. Por ejemplo, el agua doméstica que utilizamos día a día lleva suciedad, por
lo que estamos causando una contaminación hídrica. También el hecho de crear
basura lleva a un tipo de contaminación, ya que los residuos se acumulan en
vertederos donde en condiciones normales no existían este tipo de problemas.
También son bastante conocidas la contaminación acústica (cerca de aeropuertos o
vías de tren, en este caso el agente introducido es el ruido) o la contaminación
lumínica (por exceso de luz artificial en un lugar). Incluso se puede hablar de
contaminación visual debido a todo tipo de construcciones en lugares donde no
deberían estar (torres de energía eléctrica, carteles publicitarios, etc.).

El problema que presenta la contaminación ambiental es que en muchos casos puede

ser causante de enfermedades, de la desaparición de especies animales o vegetales,
del aumento de temperatura de la atmósfera o simplemente de molestia para las
personas. Por este motivo, se han desarrollado una serie de normas sobre
contaminación ambiental que deben seguir los gobiernos. Aún así, sólo algunos
países han firmado para seguirlas, ya que algunos directamente prefieren seguir
contaminando por intereses económicos (como es el caso de Estados Unidos) u otros
son países menos desarrollados que deben alcanzar primero un nivel de desarrollo
antes de adherirse (como es el caso de algunos países de Sudamérica o China).

Por suerte, cada día la población está más concienciada de que debemos evitar la
contaminación ambiental, y cada día son más los que reciclan sus residuos, intentan
ir al trabajo caminando o en bicicleta y de alguna forma u otra se esfuerzan para
reducir la contaminación.

48
IV. CONCLUSIONES.
 L

V. RECOMENDACIONES.
 Hhhj


VI. SUGERENCIAS.
 gggg

VII. BIBLIOGRAFIA.
 Sdfghj
 fghjk

49