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Código : F14-PP-PR-01.

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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 09


Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 3

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA
ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

I) DATOS GENERALES

1. EXPERIENCIA CURRICULAR : FILOSOFÍA


2. SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 - I
3. CICLO/SECCIÓN : V
4. SESIÓN : 01
5. FECHA : 02 ABR
6. DURACIÓN : 05 HORAS
7. DOCENTE : Mg. Britaldo RUIZ ALMENGOR

II) COMPETENCIA
Aplica principios filosóficos y epistemológicos para comprender y resolver
problemas del entorno social, de manera reflexiva, crítica y ética.

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
Marco general del sílabo y
protocolo del ensayo. -
Prueba de Entrada

Comprende la LA FILOSOFÍA:
problemática acerca del ORIGEN Y SUS PORTAFOLIO
origen de la filosofía y la CARACTERÍSTICAS
actitud filosófica. - Definición
- Características

-
Contexto
político,
económico,
geográfico y
cultural
Del mito al logos

IV) ACTITUDES
- Actitud reflexiva
- Actitud crítica
- Actitud ética
V) SECUENCIA METODOLÓGICA

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 09


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MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE INICIO MATERIALE
O
S
Presentación de la asignatura, a través de una carta
personal, la misma que se socializará, para luego
compartir tres videos cortos, que generen en los
Carta de
estudiantes reflexión en cuanto a la necesidad de
Presentación
CAMBIAR. 100’
Vídeos
Del mismo modo se socializará el marco general del
sílabo y el Protocolo del Ensayo, para posteriormente
aplicar una Prueba de Entrada.

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE PROCESO MATERIALE
O
S

Se presenta el desarrollo temático de la sesión, LA


FILOSOFÍA, ORIGEN Y SUS CARACTERÍSTICAS,
brindándoles toda la información al respecto que
permita a los estudiantes luego, SEÑALEN la
Diapositivas 100’
problemática del origen y contexto histórico de la
Filosofía en un cuadro comparativo.
A partir del DIÁLOGO los estudiantes brindan sus
aportes, respecto al tema.

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES FINALES MATERIALE
O
S

Los estudiantes presentan su CUADRO


COMPARATIVO, de manera individual, en donde Papel
precisan haber SEÑALADO el ORIGEN Y LAS Lapicero 50’
CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA.

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE
CAPACIDADES INSTRUMENTO
LOGRO
Lista de Cotejo
Comprende la Señala la problemática del
problemática acerca origen y características de la
del origen de la filosofía en un cuadro
filosofía y la actitud comparativo
filosófica.

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

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COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES

Muestra una actitud


pensante sobre la
Manejo de Información
problemática de la
Filosofía

VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


Código de
TEXTO
biblioteca

COD. FILO - Cadena Magaña, Antonio (2012) Temas selectos de Filosofía 1. México D.F.
02731 International Thomson Editores, 508 pág.

Representante de la
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Dirección

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