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  • Ca Co Cu PDF

    Caricato da

    Cecilia Aedo Hernandez
    24 visualizzazioni2 pagine
    Este documento presenta una ficha de evaluación para estudiantes de primer grado sobre el descubrimiento de nuevas palabras relacionadas con objetos. Los estudiantes deben encontrar letras C en un grupo de letras y unirlas con dibujos correspondientes. Luego ordenan las letras para formar palabras que comienzan con C, como camión y cama. La ficha incluye espacios para que los estudiantes escriban sus nombres y cursos.

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    Cecilia Aedo Hernandez
    Este documento presenta una ficha de evaluación para estudiantes de primer grado sobre el descubrimiento de nuevas palabras relacionadas con objetos. Los estudiantes deben encontrar letras C en un grupo de letras y unirlas con dibujos correspondientes. Luego ordenan las letras para formar palabras que comienzan con C, como camión y cama. La ficha incluye espacios para que los estudiantes escriban sus nombres y cursos.

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    di 2

    Ficha de registro de evaluación

    Descubriendo nuevas palabras y relaciones entre Lenguaje y Comunicación


    objetos y sus descripciones 1° Básico / Clase N°4

    Nombre: ___________________________________________________________

    Curso: _____________________________________________________________

    Instrucciones de la actividad

    1. Descubre las letras C y enciérralas en un círculo de color azul.

    C U C C

    e C U n
    C U n C

    C e C e

    2. Une con una línea el dibujo con sus letras iniciales, según corresponda.

    Ca

    Co

    Cu

    1
    Ficha de registro de evaluación
    Descubriendo nuevas palabras y relaciones entre Lenguaje y Comunicación
    objetos y sus descripciones 1° Básico / Clase N°4

    3. Ordena las letras y forma las palabras. Todas empiezan con C.

    a i s n c a m a n

    m c a c u u n c i ó
    __________________
    __________________
    __________________

    _________________ _________________ _________________

    _________________ _________________ _________________

    _________________ _________________ _________________

    ¡Buen Trabajo!

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