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y otros cuentos”
GUÍA DE LECTURA
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
y otros cuentos”
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
y otros cuentos”
3. ¿De dónde crees que salió el fantasma Otis que tanto asustó al otro
fantasma?
5.
A. ¿A quién temía más el fantasma de entre toda la familia Otis?
B. ¿Por qué crees tú que era así?
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
y otros cuentos”
6.
A. Dibuja el camino que tuvo que recorrer Virginia con el fantasma según se
describe en la página 35.
B. ¿Crees que el nombre que eligió el autor para la chica es casual?
7. En la página 44, Virginia dice de su experiencia con el fantasma: «Me hizo ver
lo que es la vida y cuál es el significado de la muerte, y por qué el amor es más
fuerte que los dos». ¿Qué opinas tú de eso?
8. Vocabulario: egotismo (pág. 17), agravio (pág. 18), osario (pág. 21),
sobrenatural (pág. 25), contrito (pág. 39).
1.
A. Averigua el significado de la palabra frivolidad.
B. Establece su relación con el ambiente en el que se desenvuelve esta
historia.
2.
A. ¿Qué es la quiromancia?
B. ¿Qué opinión te merece?
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
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6. Vocabulario: miosotis (pág. 46), góndola (pág. 69), anarquistas (pág. 76),
popelina (pág. 79).
3. ¿Crees tú que el misterio de lady Alroy era realmente el que Gerald Murchison
describe?
4. Vocabulario: temerariamente (pág. 89), posdata (pág. 89), tisú (pág. 91).
1.
A. ¿Cuáles son, a juicio del narrador, las grandes verdades de la vida
moderna?
B. ¿Qué piensas tú de ello?
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
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2. ¿Quién resultó ser el mendigo que posaba para Alan Trevor, el pintor?
4. Vocabulario: taciturno (pág. 95), atolondrada (pág. 96), simón (pág. 97),
inexorable (pág. 98).
El retrato de míster W. H.
1. ¿Qué ponía en el libro sobre el que tenía posada la mano el personaje del
retrato?
4. Dos personas ofrecen su vida a cambio de que desvele la verdad: ¿de qué
verdad habla el cuento?
5. Vocabulario: versatilidad (pág. 120), valido (pág. 127), perfidia (pág. 129),
isabelino (pág. 135).
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
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El Príncipe Feliz
1. Oscar Wilde reflejaba en sus obras la hipocresía de la alta sociedad británica
y la ignorancia de la que a veces hacen gala los hombres. ¿Puedes copiar algún
párrafo en el que se vea claramente esto?
2. En la página 148 el Príncipe afirma: «[...] los que viven siempre creen que el
oro puede hacerles felices». ¿Qué opinas tú de esta afirmación?
3. ¿Por qué crees que decidió la golondrina quedarse junto al príncipe en lugar
de volar a Egipto con sus compañeras?
4. Vocabulario: hospicio (pág. 139), casquivano (pág. 140), flores de loto (pág.
143), forastera (pág. 144).
El ruiseñor y la rosa
3. A pesar de llevarle la rosa roja, la hija del profesor rechazó bailar con el joven
estudiante. ¿Crees que tuvo algún sentido el sacrificio del ruiseñor?
4. ¿Qué opinas de la afirmación que se hace al final del cuento?: «¡Qué cosa
tan necia es el amor! […] No es ni la mitad de útil que la lógica, pues no prueba
nada, y siempre nos dice cosas que no van a suceder, y nos hace creer cosas
que no son ciertas. De hecho, es muy poco práctico, y como en estos tiempos
ser práctico lo es todo, me volveré a la filosofía y estudiaré metafísica» (pág.
158).
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
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5. Vocabulario: granates (pág. 152), ámbar (pág. 153), jergón (pág. 155), arrebol
(pág. 156).
El gigante egoísta
1.
A. ¿Qué crees que ha querido decir el autor con este cuento?
B. ¿Podrías establecer una comparación con el jardín del gigante?
2. ¿Quién era el niño que apareció en el jardín y con el que el gigante estableció
un vínculo especial?
4. Vocabulario: guijarros (pág. 160), pardillo (pág. 161), gorjeaban (pág. 161).
El amigo abnegado
1. En la página 169, la rata de agua dice: «Ahora todos los buenos narradores
empiezan por el final y luego siguen por el principio, y terminan por el medio. Es
la nueva técnica narrativa». ¿Qué opinas tú de esto? ¿Conoces algún libro
escrito así?
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
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4. Vocabulario: hirsutos (pág. 165), velloritas (pág. 169), ociosidad (pág. 173),
páramo (pág. 177).
El insigne cohete
1. ¿Por qué se enfada el cohete cuando la bengala le dice que es muy afectado?
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
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El joven rey
2. Dibuja uno de los tres sueños del rey. Los encontrarás en las páginas 199,
200 y 202.
4. Vocabulario: cortesanos (pág. 194), caramillo (pág. 194), ónice (pág. 198),
chambelán (pág. 205).
El cumpleaños de la infanta
3.
A. ¿Qué fue lo que dijo la infanta cuando supo que al enanito se le había
roto el corazón?
B. ¿Crees que el autor trata de transmitirnos algo con este comentario?
4. Vocabulario: catafalco (pág. 213), hidalgo (pág. 216), aljófares (pág. 228),
bargueño (pág. 228).
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
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El pescador y su alma
4. Vocabulario: nopales (pág. 248), derviche (pág. 255), almizcle (pág. 256),
eunucos (pág. 258).
El niño-estrella
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Guía de lectura: “El fantasma de Canterville
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4. Este cuento hubiera sido completamente diferente sin las cuatro últimas
líneas. Es un sello personal del autor. ¿En qué consiste?
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