Módulo 1 – Activid

Actividad 1
Controversia estructurada

Objetivo de la actividad
La realización de esta actividad te permitirá obtener un resumen detallado y extenso de los principales conceptos
trabajados respecto del origen del desarrollo curricular y la práctica cotidiana en las aulas
aulas.

También podrás poner en juego algunas habilidades significativas vinculadas al aprendizaje; verás que haciéndola
podrás recuperar conceptos de la materia con mayor facilidad, recon
reconocer
ocer su significado e importancia así como un
contexto concreto de aplicación; y finalmente, relacionarlos comprendiendo los vínculos y jerarquías que los mismos
presentan.

Planteo de la consigna

A continuación te presento una serie de sentencias con las que deberás hacer lo siguiente:

1) Léelas y analízalas detenidamente

2) Por cada sentencia determina a cuáles de los conceptos, que están en el cuadro del Modelo a completar, corresponde.

Entrega la resolución de esta actividad een un archivo Word, utilizando tipografía Calibri 12.

Sentencias:

* Se constituye en práctica pedagógica..

*Lo
Lo que la sociedad pone en los niños y en las aulas de la escuela como expectativas de logro.

*La
La escuela tiene las huellas de su historia

*Lo que la comunidad de padress espera de los niños

*La
La sociedad en un tiempo y momento histórico

* Maneras de enseñar y aprender de los maestros

*Lo
Lo que la comunidad de padres espera de la escuela

* Tradiciones

* Ritos

* Tramas
Modelo a completar

CURRICULUM RESPECTO DE COMPONENTES

Las aulas

Contexto inmediato, contexto micro

Contexto macro