Sei sulla pagina 1di 3

MISIÓN DE LA U.E.B.

La Universidad Evangélica Boliviana, en un ambiente académico, cristiano y disciplinado, tiene la


misión de formar profesionales competitivos, íntegros, idóneos, serviciales, comprometidos con la
comunidad, el desarrollo del País y la obra de Cristo.

PAT - 222

I. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA MATERIA : Libros Históricos
SIGLA DE LA MATERIA : PAT – 222
CARRERA : Teología
FACULTAD : Cns. Teológicas Educativas y Sociales
PRE-REQUISITOS : Ninguno
SEMESTRE DE LA MATERIA : Tercer Semestre.
NÚMERO DE HORAS SEMANALES : 05 (Cinco)
NÚMERO DE HORAS TOTALES : 100 (Cien)

II. CONTENIDO MÍNIMO

Unidad I : GENERALIDADES DE LOS LIBROS HISTÓRICOS


Unidad II : LA CONQUISTA DE CANAÁN Y LA TEOCRACIA EN ISRAEL.
Unidad III : LA MONARQUÍA
Unidad IV : EL EXILIO Y POST EXILIO

III. OBJETIVOS GENERALES

Relacionados con:

FORMACIÓN PROFESIONAL
Identificar los eventos, hechos y personajes históricos en el orden conforme fueron sucediendo

FORMACIÓN PRODUCTIVA
Elabora un perfil biográfico de cada uno de los personajes de la historia destacando sus puntos
fuertes y débiles

FORMACIÓN PERSONAL
Valorar la historia del pueblo elegido por Dios y las repercusiones para el pueblo cristiano de hoy

IV. METODOLOGÍAS Y MEDIOS DE ENSEÑANZA

1. Conferencia Participativa
2. Trabajos Prácticos y de Investigación
3. Dinámicas y Exposiciones Grupales
4. Medios: Data display, videos, pizarrón, marcadores, Biblia, textos, mapas, etc.

Universidad Evangélica Boliviana Programa Analítico: PAT-222


-1-
MISIÓN DE LA U.E.B.
La Universidad Evangélica Boliviana, en un ambiente académico, cristiano y disciplinado, tiene la
misión de formar profesionales competitivos, íntegros, idóneos, serviciales, comprometidos con la
comunidad, el desarrollo del País y la obra de Cristo.

V. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

PRIMERA UNIDAD: GENERALIDADES DE LOS LIBROS HISTÓRICOS

Horas de Clases: 25
Objetivos Operativos (o de Aprendizaje)

 Reconocer el periodo inicial y formativo del pueblo hebreo


 Caracterizar el origen de la constitución e instituciones del pueblo de Israel

Contenidos

1. Historia y cronología
2. La formación del pueblo Hebreo
3. Constitución del primitivo Israel
4. Instituciones de Israel y sus Formas de Gobierno

SEGUNDA UNIDAD: LA CONQUISTA DE CANAÁN

Horas de Clases: 25
Objetivos Operativos (o de Aprendizaje)

 Demostrar la importancia y trascendencia de las campañas militares comandadas por Josué


 Identificar los principales factores que motivaron el cambio del sistema de gobierno

Contenidos

1. La conquista de Canaán el establecimiento de Israel.


2. Distribución de la Tierra
3. El Periodo de los Jueces
4. Transición de la teocracia a la monarquía.

TERCERA UNIDAD: LA MONARQUÍA

Horas de Clases: 25
Objetivos Operativos (o de Aprendizaje)

 Reflexionar acerca del significado e importancia de la intervención divina a favor de Israel


 Interpretar valorativamente la historia hebrea y su trascendencia para la humanidad

Contenidos

1. El reino unido
2. La división del Reino y sus Causas
3. Los reyes de Judá e Israel
4. Apostasía de Israel y Judá

Universidad Evangélica Boliviana Programa Analítico: PAT-222


-2-
MISIÓN DE LA U.E.B.
La Universidad Evangélica Boliviana, en un ambiente académico, cristiano y disciplinado, tiene la
misión de formar profesionales competitivos, íntegros, idóneos, serviciales, comprometidos con la
comunidad, el desarrollo del País y la obra de Cristo.

CUARTA UNIDAD: EL EXILIO Y POST EXILIO

Horas de clases 25

Objetivos Operativos (o de Aprendizaje)

 Caracterizar el extravío del pueblo de Israel y sus consecuencias


 Analizar el mensaje de los profetas y el propósito de Dios para Israel
 Comparar la historia de Israel con la historia del pueblo de Dios en la actualidad

Contenidos

1. El mensaje de los profetas


2. La Caída de Samaria y Jerusalén
3. El Exilio
4. El Regreso

VI. EVALUACIÓN

DESCRIPCIÓN PORCENTAJE UNIDADES A EVALUAR


Primer Parcial (PP) 20 % 1y2
Segundo Parcial (SP) 20 % 3y4
Exámenes Cortos (EC) 10 % c / Unidad
Trabajos Prácticos (TP) 15 % c / Unidad
Trabajos de Extensión (TE) 10 % p / Investigación Realizada
Examen Final (EF) 25 % 1, 2, 3 y 4
TOTAL 100 %

VII. BIBLIOGRAFÍA
(*)

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
- VILA SAMUEL. Nuevo Diccionario Bíblico Ilustrado. Editorial Clie. Barcelona, España. 2013.
- EDERSHEIM ALFRED. Comentario Bíblico Histórico. Editorial Clie. Barcelona, España. 2009.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA

- ROPERO ALFONSO. Gran Diccionario Enciclopédico de la Biblia. Editorial Clie. Barcelona, España. 2013.
- HOFF PABLO, LOS LIBROS HISTORICOS, Miami, Florida. Editorial Vida.
- PURKISER, DEMARRAR, Explorando el Antiguo Testamento, Casa Nazarena de
Publicaciones.

Universidad Evangélica Boliviana Programa Analítico: PAT-222


-3-

Potrebbero piacerti anche