ENCUESTA SATISFACCIÓN PROGRAMA INTEGRACIÓN ESCOLAR 2018
NOMBRE: CURSO DEL ESTUDIANTE (SEÑALE CON UNA X
EL CURSO Y LETRA): FECHA: 1° 3° A B 2° 4° C D
INDICADORES DE EVALUACIÓN SI NO INSUFICIENTE
1.- La información entregada en la presentación de la
reunión es clara y fácil de entender. 2.- La información en relación a las fortalezas y necesidades de apoyo del estudiante en el informe presentado por las profesionales del programa es clara y entendible. 3.- Estoy de acuerdo y considero importante para el aprendizaje de mi hijo (a) contar con los apoyos que recibirá por parte del establecimiento. 4.- La descripción de los apoyos y/o sugerencias que entrega el informe son claros. 5.- Como familia apoyamos las indicaciones que dan las profesionales del programa en el hogar. 6.- El trato recibido por parte de las docentes especialistas es de buena manera. 7.- El tiempo destinado para la entrega del informe para la familia fue oportuno. OBSERVACIONES: FIRMA:
LICEO PORTEZUELO PROGRAMA INTEGRACIÓN ESCOLAR 2018
ENCUESTA SATISFACCIÓN PROGRAMA INTEGRACIÓN ESCOLAR 2018
NOMBRE: CURSO DEL ESTUDIANTE (SEÑALE CON UNA X
EL CURSO Y LETRA): FECHA: 1° 3° A B 2° 4° C D INDICADORES DE EVALUACIÓN SI NO INSUFICIENTE
1.- La información entregada en la presentación de la
reunión es clara y fácil de entender. 2.- La información en relación a las fortalezas y necesidades de apoyo del estudiante en el informe presentado por las profesionales del programa es clara y comprensible. 3.- Estoy de acuerdo y considero relevante para el aprendizaje de mi hijo (a) contar con los apoyos que recibirá por parte del establecimiento. 4.- La descripción de los apoyos y/o sugerencias que entrega el informe, son claros y de fácil comprensión. 5.- Las necesidades que se requieren para cumplir con los apoyo del hogar son claros y significativos para mí. 6.- El trato recibido por parte de las docentes especialistas fue cordial y de escucha atenta. 7.- El tiempo destinado para la entrega del informe para la familia fue oportuno. OBSERVACIONES: FIRMA: