UNIDAD V:

Trastornos psicológicos

Lectura y análisis del tema trastorno psicológico del texto básico, Feldman, R. (2010). Psicología.
Santa Fe:

Mc Graw Hill Interamericana. de la paginas: 444 a la 483

2. Realización de un diario de doble entrada haciendo distinción entre lo normal y lo anormal.

una linea clara divisoria entre ambos es inexistente, el ajuste parece seguir lo que se llama una
distribucion normal. No solo el comportamiento de sujetos distintos varia en grados de lo normal a lo
anormal, sino que un mismo sujeto puede cambiar en diferentes momentos de una posicion a otra a
lo largo del continuo. Tanto las pautas de la conducta normal como las de la anormal se consideran
intentos del sujeto para dominar su situacion vital tal y como el la ve.

para lo cual habría que partir primero del hecho de que todos los días las personas tratan de
comprender a sus semejantes, y no siempre pueden determinar por qué alguien hace o siente algo.
En realidad, uno mismo no siempre comprende por qué se siente y comporta de determinada manera.
“De por sí es complicado entender lo que se considera una conducta de los límites normales, por lo
que resulta todavía más difícil comprender aquella que va más allá de la normalidad.

3.Realizacion de un mapa mental con los principales trastornos psicológicos conductuales.

 Depresión
 Trastorno Bipolar
 Trastorno ansiedad
 Fobia
 Estrés postraumatico
 Pánico
 Obsesivo – compulsivo
 Ansiedad
• Trastorno de Sueño
• Adiccion
• Baja autoestima
• Trastorno somatoformes
• Trastorno disocrativo
4-Elaboraración Informe integrando los siguientes aspectos:

Los trastornos psicológicos en perspectiva

• Frecuencia.

El llamados mecanismos de defensa que son los procesos mentales inconscientes que el yo utiliza
para resolver sus conflictos y que habitualmente son la fantasía, la disociación, la negación, el
aislamiento, la proyección, la escisión, la agresión pasiva y la identificación proyectiva, se va
desapareciendo en las personas que con frecuencia padecen estos trastorno. Ya sea por los genético
como dice estos datos Daneses que encontré de adopción, se vio que los padres adoptivos de niños
que desarrollan posteriormente trastornos de la personalidad tenían un 7% de psicopatía, porcentaje
similar al de la población general, mientras que un 14% de los padres biológicos de dichos niños
tenían trastornos de la personalidad. Y si es es Biológico, aparte de las anomalías existentes en las
regiones frontales, existen también ciertas anomalías en regiones como el giro angular y el cuerpo
calloso y esto afecta y ayuda a los trastorno Psicologico.

• Contexto social y cultural

Como en todos los trastornos, en la valoración de la personalidad se debe tener en cuenta los
antecedentes étnicos, culturales y sociales del la persona ya que no se debe confundir un trastorno
de personalidad con una serie de problema asociados a la adaptación a una cultura diferente; o con
la expresión de hábitos, costumbres o valores religiosos o políticos que le son propios al sujeto por
su cultura de origen. Por ello, tenemos que mencionar la importancia para el profesional de obtener
información de personas externas que conozcan el entorno cultural y social de la persona que se va
a tratar.

• El DSM-IV-R y la cultura.

es una clasificación categorial que divide los trastornos mentales en diversos tipos basándose en
series de criterios con rasgos definitorios

Desordenes clínico.
Desordenes de personalidad y de retardacion mental.
Condición medica general.
Problemas psicosociales y ambientales.
Evaluación global del funcionamiento.

La amplia aceptación internacional del DSM indica que esta clasificación es una herramienta muy
útil para identificar los trastornos mentales tal y como son padecidos por los individuos de todo el
mundo. Sin embargo, existen pruebas de que los síntomas y el curso de un gran número de
trastornos están influidos por factores étnicos y culturales. Con el fin de facilitar su aplicación a
personas de diversas culturas y etnias, el DSM-IV consta de u