EXAMEN PRÁCTICO DE HISTORIA Y DESARROLLO DE LA EPIDEMIOLOGIA

MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.

1. ¿Qué es la epidemiologia?
a) Es la parte de la medicina encargada que se estudia los accidentes o hechos que
ocurren.
b) Es la parte de la medicina que se dedica al estudio de la distribución, frecuencia,
determinantes etc.
c) Es el encargado de estudio las características después de los hechos ocurridos.
d) Ninguna de las anteriores.
2. En qué siglo se hicieron los primeros registros de estadísticas de portabilidad.
a) XI
b) V
c) XVII
d) XVI
3. ¿Quiénes conforman la triada epidemiológica?
a) Huésped – medio ambiente – agente
b) Medio ambiente – animales – explorador
c) Huésped – agente – explorador
d) Microorganismo – agentes - humano
4. Principalmente donde crece reproduce el microorganismo que causa enfermedad
a) Edad
b) Raza
c) Huésped
d) Todas las anteriores
5. Objetivo de fundamentos de epidemiologia.
a) Comprender conceptos básicos de la practica
b) Malos resultados de investigación de enfermedades.
c) Se asocia con pobreza y malas conclusiones.
d) Todas las anteriores.
6. Factores primarios en cadena de sucesos secundarios e ocasiones de transmisión:
a) Etapa ecológico – multicausal
b) Etapa etiológica – unicista
c) Etapa clínico – individualista
d) Etapa de las grandes epidemias.
7. Jhon Snow epidemiólogo moderno halló la enfermedad de…
a) Sarampión
b) Tuberculosis
c) Cólera
d) Cáncer
8. En el siglo XVIII se demostró que la infección por virus de la vacuna confería protección
el último caso de…
a) Fiebre reumática
b) Intoxicación por metilmercurio
c) Viruela
d) Peste bubónica
9. Es una metodología que caracteriza a las enfermedades infeccionas debido a que
identifica la interacción entre el agente ambiental, virus y huésped.
a) La triada
b) Epidemiologia
c) Etapas de epidemiologia
d) Ninguna de las anteriores.
EXAMEN PRÁCTICO DE MORTALIDAD Y MORBILIDAD DE LA EPIDEMIOLOGIA
1.- Que es la mortalidad?
a) Termino demográfico que designa un número proporcional de muertes en una población y
tiempo determinado.
b) Señala el número de defunciones de una población por cada mil habitantes, durante un
periodo de tiempo determinado generalmente un año.
c) Estudio de la frecuencia, distribución y determinantes de las enfermedades.
d) Todas las anteriores.
e) N.A
1.- b y c 2.- a y b 3 3.- a,c,d 4.- b,d,e
2 Que es la morbilidad?
a) Termino de uso médico y científico, señala la cantidad de personas o individuos
considerandos enfermos de una enfermedad en un espacio y tiempo determinado.
b) La epidemiología es indispensable para conocer el estado de salud de un población y diseñar
intervenciones
c) Es un dato estadístico de altísima importancia para comprender la evolución y avance o
retroceso de una enfermedad, también como las razones de su surgimiento y las posibles
soluciones.
d) Todas las anteriores.
1.- a y b 2.- c y b 3.- a y c
3.-Cual es la principal causa de mortalidad en el Perú?
a) Infecciones de vías respiratorias agudas
b) Eventos de infección no terminado
c) Malformación congénita.
4.- En que departamentos hay más esperanza de vida al nacer?
a) Apurímac, Cusco, puno y Huancavelica.
b) Callao, Lima, Ica y otros de la costa
c) Cusco, Lima y Puno
d) Todas las anteriores.
5.- del grafico nº 2.16, cual es la causa de mortalidad neonatal. Perú, 2007 más alto.
a) Prematuridad 18.4%
b) Asfixia y trauma 16.0%
c) Infecciones neonatales de 23.9%
6.- Mortalidad en el Adulto Mayor (60 a más años)
a) Las infecciones respiratorias agudas se mantienen como primera causa de mortalidad;
b) isquémicas del corazón
c) enfermedades cerebrovasculares se constituyen como segunda y tercera causa de
mortalidad respectivamente.
d) Todas las anteriores
1. Los estudios epidemiológicos según el manejo de variables se clasifican en:
a) Experimentales y no experimentales
b) Descriptivos y analíticos
c) Transversales y de prevalencia
d) Longitudinales y serie de casos.
e) Todas las anteriores
2. El estudio epidemiológico según el diseño metodológico se clasifica en lo siguiente.
a) Estudio de casos y controles
b) Descriptivos y analíticos
c) Transversales y de prevalencia
d) Longitudinales y serie de casos.
e) Todas las anteriores
3. Los estudios analíticos epidemiológicos se clasifican en:
a) Estudio ecológico
b) Estudios de casos y controles
 c) Estudios transversales
d) Estudios observacionales y de intervención.
e) Ninguna de las anteriores.
4. Los principales tipos de estudio descriptivos son excepto:
a) Estudios transversales
b) Serie de casos
c) Estudios ecológicos
d) Descriptivos y de prevalencia
e) A, b y c. son ciertas
5. Referente a estudios epidemiológicos. Los estudios ecológicos se clasifican en lo siguiente
excepto.
a) Exploratorios:
b) Estudios de Tendencia Temporal
c) Comparativa de Poblaciones
d) Geográficos
e) No exploratorios
6. En cuanto a estudios transversales, su utilidad fundamental es para conocer:
a. Una vigilancia epidemiologica
b. Una característica de una enfermedad y describirla
c. Prevalencia de una enfermedad o factor de riesgo
d. N.A.
e. Información de salud morbilidad y mortalidad
7. Son utilidades de estudios de series de casos exepto:
a. Formular hipótesis
b. Sirven para evaluar la presencia de una asociación estadística
c. La presencia de una asociación puede ser un hecho fortuito
d. Describen las características más importantes de un problema
e. Na.
8. Son ventajas de estudios transversales excepto:
a. Se determina la prevalencia y la distribución de factores asociados
b. Periodo único breve y bien limitado
c. La población puede ser seleccionada aleatoriamente
d. La exposición y enfermedad no se miden simultáneamente
e. NA
9. Con respecto al estudio de serie de casos sus ventajas serian:
a. Son útiles para generar hipótesis
b. Util para enfermedades raras con pocos factores de riesgos establecidos
c. NA
d. Todas las anteriores
10. Los estudios de casos y controles fueron empíricamente empleados por Jhon Snow en el siglo
XIX durante sus investigaciones sobre:
a. El cólera
b. La peste bubónica
c. La Viruela
d. La TBC
e. Todas las anteriores
11. Los estudios Analíticos se clasifican en:
a. Estudios observacionales y de intervención
b. Exploratorios y comparativos
c. Geográficos y estudios de tendencia temporal
d. Geográficos y observacionales
1. El estudio transversal a qué tipo de estudio epidemiológico pertenece:
a) Experimental
b) observacional
c) analítico
d) descriptivo
 2. Mencione el objetivo de estudio transversal
Examinar los estados de salud y enfermedad de la población en un tiempo y lugar definido
3. Ventaja del estudio transversal:
a) Es económico y consume poco tiempo.
b) Planea y evalúa intervenciones de salud pública.
c) Busca identificar asociaciones entre enfermedades y factores de relacionado.
d) T.A
e)
4. Defina estudio del CAP
Es una herramienta que nos permite recolectar información y en base a eso armar una
encuesta.
5. Mencione los tipos de estudio ecológico
 Estudios exploratorios
 Estudios de grupos múltiples
 Estudios mixtos
6. Característica del estudio ecológico
Se caracterizan por estudiar grupos, más que individuos por separado.
7. Los estudios exploratorios se encargan de:
La formulación de un problema para posibilitar la investigación más precisa o el desarrollo
de una hipótesis.
8. ¿Qué técnicas utiliza el estudio de CAP?
Cualitativa y cuantitativas.
9. Consiste en obtener conclusiones erróneas a nivel individual a partir
de los resultados poblacionales.
Falacia ecológica
PREGUNTAS DE EPIDEMIOLOGIA GRUPO 8
1.-¿Qué comprara las medidas de asociación?
 La frecuencia de exposición entre enfermos y no enfermos
2.-¿Cuál es la diferencia entre un ensayo clínico y un cohorte?
 Que el ensayo clínico es con distribución aleatoria y el cohorte no tiene distribución
aleatoria
3.-¿Cuál es el objetivo del propósito común de los diseños?
 Es determinar si hay un exceso de riesgo o si existe una reducción del riesgo de una
enfermedad.
4.-¿Qué es un riego absoluto?
 Es la incidencia de una enfermedad en una población
5.-¿Qué nos indica el riesgo absoluto?
 Nos indica la magnitud del riesgo de un grupo de personas con una cierta exposición
6.-¿ Cuáles son las dos formas básicas de medir el exceso de riesgo?
 Diferencia de riesgos o riego atribuible
 Razón de riesgos
7.-¿Cuáles son los puntos de medición de impacto?
 Riesgo atribuible absoluto
 Riesgo atribuible poblacional
 Riesgo atribuible poblacional porcentual
8.-¿De qué se encarga el riesgo atribuible?
 De medir el impacto posible de lograrse en la población respecto a la incidencia de la
enfermedad
9.-¿Qué nos muestra el riesgo atribuible poblacional?
 La proporción en que el daño podría ser reducido si los factores de riesgo causales
desaparecieran en su totalidad
1.. Cuando se habla de Mecanismo de transmisión se refiere a:
A. Conjunto de estrategias que el germen utiliza para multiplicarse en el huésped susceptible
B.Conjunto de estrategias que utiliza el germen para ponerse en contacto con el huésped.
C. Conjunto de acciones que el patógeno utiliza para ponerse en contacto y multiplicarse en el
huésped.
2.- Para que se produzca una enfermedad o infección tiene que ver la presencia de:
Rpta: A.Reservorio B. Patógeno .C. Huésped…
3.Los mecanismos de trasmisión se dan según
A. Vía de eliminación- Resistencia al medio exógeno- Puerta de entrada – Cantidad de agente
infectante.
B. Vía de eliminación- Resistencia al medio endógeno- Puerta de entrada – Cantidad de agente
infectante
C. Vía de eliminación- Resistencia al medio exógeno- Puerta de salida – Cantidad de agente
infectante.
4- Cuando se produce el paso de la enfermedad desde la fuente de infección al sano susceptible
sin intermediarios se habla de :
A- Transmisión Directa
B. Transmisión Indirecta
5- Cuáles son los tipos de transmisión directa:
Rpta: por contacto, por mordeduras, arañazo, transmisión área, transplacentaria.
6. Cuáles son los tipos de transmisión indirecta:
Rpta: vía área, vehiculos de transmisión, vectores
7- ¿ Son los pasos que conducen a la aparición de la enfermedad ?
A.Cadena Epidemiologica
B). Reservorio
C) Vehiculos de transmisió
8- ¿ Es la capacidad de un agente infeccioso de producir enfermedad en un huésped susceptible
A). Patogenicidad
B). Virulencia
C). Infectividad
9-¿ Es la capacidad del.patogeno de poder alojarse y multiplicarse en el.organismo de otro ser
vivo ?
A). Infectividad
B). Virulencia
C). Patogenicid
1.- NO ES UN TIPO DE MUESTREO PROBABILISTICO:
a) Muestreo por conglomerados
b) Muestreo discrecional
c) Muestreo estratificado
d) Muestreo sistemático
2.- EL MUESTREO PROBABILISTICO SE CARACTERIZA POR:
a) Cada individuo de la población, tiene probabilidad de ser elegido
b) La selección de la muestra se basa en el criterio del investigador.
c) Las unidades muéstrales no se seleccionan al azar
d) Nos aseguran la representatividad de la muestra extraída
3.- ESTE TIPO DE MUESTREO SE CARACTERIZA POR CONSEGUIR UN LISTADO DE LOS ELEMENTOS
DE LA POBLACIÓN Y DEFINIR UN INTERVALO
a) Muestreo por bola de nieve
b) Muestreo sistemático
c) Muestreo estratificado
d) Muestreo intencional
4.- ESTE MUESTREO SE USA CUANDO LA POBLACIÓN ES MUY GRANDE Y DISPERSA Y NO ES
PRECISO TENER UN LISTADO DE TODA LA POBLACIÓN
a) Muestreo simple
b) Muestreo por conveniencia
c) Muestreo discrecional
d) Muestreo por conglomerados
5. QUE ES UN MUESTREO NO PROBABILISTICO
a) Nos aseguran la representatividad de la muestra extraída y son, por tanto, los más
recomendables.
 b) Este procedimiento, atractivo por su simpleza, tiene poca o nula utilidad práctica cuando
la población que estamos manejando es muy grande.
c) Es un procedimiento por medio del cual las unidades muestrales no se seleccionan al azar,
sino que son elegidas por el responsable de realizar el muestreo.
d) Sólo estos métodos de muestreo probabilísticos nos aseguran la representatividad de la
muestra extraída y son, por tanto, los más recomendables.
6. ES UN TIPO DE MUESTREO NO PROBABILISTICO
a) Muestreo aleatorio simple
b) Muestreo aleatorio sistemático
c) Muestreo aleatorio estratificado
d) Muestreo intencional o de conveniencia
7. SE UTILIZA EN SONDEOS PREELECTORALES DE ZONAS QUE EN ANTERIORES VOTACIONES HAN
MARCADO TENDENCIAS DE VOTO.
a) Muestreo por cuotas
b) Muestreo intencional o de conveniencia
c) Bola de nieve
d) Muestreo Discrecional
8. NO ES UN TIPO DE MUESTREO NO PROBABILISTICO
a) Muestreo aleatorio estratificado
b) Muestreo intencional o de conveniencia
c) Bola de nieve
d) Muestreo Discrecional
9. SE LOCALIZA A ALGUNOS INDIVIDUOS, LOS CUALES CONDUCEN A OTROS, Y ESTOS A OTROS,
Y ASÍ HASTA CONSEGUIR UNA MUESTRA SUFICIENTE.
a) Muestreo por cuotas
b) Muestreo intencional o de conveniencia
c) Bola de nieve
d) Muestreo Discrecional

1. Concepto de vigilancia epidemiológica:

f) Proceso continuo sistemático de evaluación sobre la situación actual de una población.
g) Proceso de repuesta inmediata ante desastres naturales.
h) Conjunto de herramientas que se utiliza para conducir al investigador.
i) Todas las anteriores.
2. ¿cuáles son los objetivos de la vigilancia epidemiológica?
f) Mantener actualizado el diagnóstico de la situación en salud de una población.
g) Establecer la susceptibilidad y los riesgos de una población.
h) Identificar cuantificar y monitorear las tendencias del proceso salud- enfermedad.
i) Todas las anteriores.
3. Los tipos de vigilancia epidemiológica son excepto:
f) Vigilancia activa y pasiva
g) Vigilancia especializada y centinela
h) Vigilancia en centros de trabajos.
i) Vigilancia no convencional.
j) Todas las anteriores.
4. Los puestos centinelas son excepto:
f) Unidades de atención en salud que reúne información de calidad.
g) No tienen base poblacional.
h) Puede ser utilizada para analizar tendencias.
i) Asociaciones que permiten comparar la magnitud de una enfermedad.
5. ¿Cuáles son los procesos que sigue la vigilancia epidemiológica?
f) Recolección de datos.
g) Análisis e interpretación.
h) La ejecución de acciones.
i) Diseminación de la información sobre la enfermedad y los resultados de las medidas
aplicadas.
 j) Todas las anteriores.
7. Pasos a seguir en la recolección de datos:
f. Identificación de personas e instituciones que puedan proveer datos.
g. Establecer instrumentos adecuados para la transmisión de datos.
h. Organizar registros simples de datos en el servicio de salud.
i. N.A.
j. Todas las anteriores.
8. ¿Cuáles son las fuentes de datos utilizados por la vigilancia epidemiológica?

f. Notificación de casos, registros, rumores.

g. Notificación de casos, registros, divulgación de la información, rumores.
h. Notificación de casos, registros, divulgación de la información.
i. Todas las anteriores.
j. N.A.
9. En cuanto al análisis e interpretación de datos la V.E. se basa en:
f. La consolidación, ordenamiento y presentación de los datos a través de gráficos que
permitan su fácil análisis e interpretación.
g. En la comparación de datos en base a las características presentadas por la población en
estudio.
h. Establecer tendencias de la enfermedad, con el fin de detectar los cambios.
i. Todas las anteriores.
j. N.A.
12. ¿Cuáles son los elementos de la vigilancia epidemiológica?
e. Casos y muertes, resultados de laboratorio, medidas de prevención, medio ambiente,
vectores, reservorios, población.
f. Casos y muertes, resultados de laboratorio, medidas de prevención, vectores, reservorios,
población.
g. N.A
h. Todas las anteriores.
PREGUNTAS DE VIGILANCIA
1. ¿Qué es vigilancia epidemiologia?
Es un proceso a través del cual se realiza la recolección de datos, sus análisis e interpretación y
difusión de información sobre un problema de salud determinado; siendo una herramienta esencial
para la toma de decisiones en salud publica
2. ¿Qué aspectos se evalúan en un sistema de vigilancia epidiomològica?
Los aspectos son: administrativo, epidemiológico y las actividades de control.
3. Son enfermedades por vectores?
• Enfermedad de Carrión.
• Dengue.
• Malaria.
• Leishmaniosis cutánea y mucocutánea.
• Enfermedad de Chagas o Tripanosomiasis Americana.
• Tifus Exantemático.
4. ¿En qué consiste la salud global?
Es una manera de ver y abordar la salud como un bien público mundial, como un tema de justicia
social y como un derecho universal.
5. ¿Cuáles son las principales amenazas de salud global?
Fiebre hemorrágica de Crimea-Congo, virus del Ébola, virus de Marburgo, Fiebre de Lassa, etc.
6. ¿son enfermedades transmisibles?
a) Diabetes y cáncer b) VIH Y dengue c) hipertensión arterial.
1) Solo a 2) a y b 3) solo b
7. ¿Qué es una investigación de casos epidemiológicos?
Es un diseño epidemiológico analítico no experimental (basado en la observación), con sentido
hacia atrás (se parte del efecto para estudiar sus antecedentes), en el que se selecciona dos
grupos de sujetos: un grupo llamado control en los cuales no tenga la enfermedad o efecto de
 estudio y otro grupo llamado casos en los cuales los sujetos sin presenten la enfermedad o el
efecto que se investiga.
8. Nombre cinco casos de Vigilancia Epidemiológica.
1._Vigilancia Epidemiológica de enfermedades diarreicas agudas ( EDA)—Cólera.
2._Vigilancia Epidemiológica por enfermedades de Infecciones Respiratorias (IRAS).
3._Vigilancia Epidemiológica de enfermedades transmisibles por vectores.
4. Vigilancia Epidemiología de enfermedades por mortalidad materna y perinatal.
5._Vigilancia Epidemiológica de enfermedades por riesgos ambientales.
9. ¿Por qué es importante tener una línea de tiempo en la investigación de un caso?’
Porque es esencial vigilar de manera eficaz una enfermedad los casos, desde el inicio de una
enfermedad hasta su tratamiento final.