EXPERIMENTO JUEGO DIDÁCTICO

VERDADERO O FALSO
Se dará a escoger una de dos fichas con preguntas para ser
IMPLEMENTOS: respondidas por el visitante y luego corregida por el
Un volcán de plastilina. expositor. Año de la consolidación del Mar
Un tubo o un recipiente 1. El magma es diferente a la lava: FALSO. Rpta: Son
lo mismo, sólo cambian de nombre según donde
de Grau”
con forma similar.
Bicarbonato de sodio. se encuentre.
Vinagre 2. La lava se encuentra dentro del volcán: FALSO.
Jabón líquido para platos. Rpta: El magma cambia de nombre a lava cuando XI JORNADA CIENTÍFICO
Colorante para comida de color rojo. sale del volcán. CULTURAL
CÓMO HACER UN VOLCÁN CASERO Entrega de un tríptico y un presente por la atención
Colocar el tubo de ensayo en el interior del volcán artesanal prestada.
introduciéndolo desde la parte superior hacia abajo. CONCLUSIONES
Intentar colocarlo de modo que simule la chimenea o el El experimento del volcán es un clásico, es divertido y
conducto del volcán, la abertura o boca del tubo será el nunca falla. Es ideal para los más pequeños ya que pueden
cráter del volcán. aprender de forma fácil y muy entretenida parte del
Añadir dos cucharadas de bicarbonato de sodio en el tubo. funcionamiento de un volcán y apreciar cómo se vería una
Añadir una cucharada de jabón líquido para platos en el erupción volcánica.
mismo sitio.
Añadir unas cinco o seis gotas de colorante para comidas
de color rojo para simular la lava.
BIBLIOGRAFÍA ERUPCIÓN DE UN VOLCÁN
Añadir entre 30 y 40 ml de vinagre y observa la erupción. 1. Cómo explicar la erupción de un volcán a los
niños. Tina Cisneros. ALUMNO: Estéfano Landa Bustíos
EXPLICACIÓN DE LA REACCIÓN: http://www.ehowenespanol.com/explicar-
Cuando se mezclan un ácido (vinagre) y una base erupcion-volcan-ninos-como_55044/
8bicarbonato de sodio), estos reaccionan para 2. Experimento volcánico: cómo hacer un volcán GRADO: 4° grado
neutralizarse entre sí, lo que resulta en la producción de sal casero.
y dióxido de carbono en el proceso. http://www.batanga.com/curiosidades/3764/ex
perimento-volcanico-como-hacer-un-volcan- PROFESORA: Miss Milagros Valdez
Las burbujas que se forman se llenan de dióxido de
carbono, formado por la reacción que produce el vinagre
casero
Ramos
(un ácido) al chocar con el sodio (una base). Estas burbujas

2016
suben rápidamente por el conducto al estar comprimidas y
terminan siendo expulsadas por la única salida posible, tal
como ocurre con la lava.
 OBJETIVO EXPERIMENTACIÓN
LA ERUPCIÓN DE UN VOLCÁN

Conocer algunas de las fuerzas de la naturaleza, en este CONTENIDO

La corteza terrestre son como
caso el volcán y su erupción. Los niños aprenden con el ejemplo, y la enseñanza de
grandes piezas o placas que
conceptos de algunos fenómenos de la naturaleza se puede
encajan entre sí como un
lograr con actividades divertidas como la representación de
rompecabezas.
un volcán con imágenes y maquetas, así como la recreación
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA de una erupción.
Cuando las placas se desplazan, ellas se deslizan sobre otra
empujando una sustancia llamada magma (roca fundida)
¿Cómo se origina una erupción volcánica? DEFINICIÓN DE VOLCÁN:
entre las placas, esta presión debe ser suficiente como para
que el magma se dispare hacia el cráter volcánico, en forma
Los volcanes son estructuras
de lava y gases que emergen desde el interior de la Tierra,
geológicas en forma de
produciéndose la erupción volcánica.
montaña por donde emerge
HIPÓTESIS
magma en forma de lava,
En una erupción lo que sucede es que la lava emerge del
cenizas volcánicas y gases
Desarrollando un experimento, imitaremos la erupción centro de la Tierra a través de un volcán.
provenientes del interior de
volcánica.
la Tierra.
PARTES DE UN VOLCAN:

El magma, que se encuentra

CONO: Forma externa del volcán por acumulación de la
entre la corteza terrestre y el manto, se llama lava cuando
lava.
entra en erupción en la superficie de la Tierra.
CÁMARA MAGMÁTICA: Depósito subterráneo de roca
fundida llamada magma.
Los volcanes conectan directamente la superficie terrestre
CHIMENEA: Conducto que comunica la cámara magmática
(la corteza sólida de la Tierra) con sus niveles más
con el exterior, por donde el magma sale a la superficie.
profundos.
CRÁTER: Abertura del volcán al exterior.
FUMAROLA: Emisiones de gases y cenizas de los cráteres.
CLASIFICACIÓN DE LOS VOLCANES:

Volcanes activos: Que entran en actividad eruptiva.

Volcanes durmientes o en letargo: Los que mantienen
signos de actividad y que han erupcionado de forma
esporádica.
Volcanes extintos. Los que estuvieron activos hace
millones de años pero difícilmente se reactiven en el
futuro.