Tarea módulo 06

(Procesos de Formación de la Tierra)

Instrucciones: Responde de manera ordenada las siguientes preguntas, utilizando las

diapositivas y/o lecturas si fuese necesario.

1. ¿Qué se entiende por ciclo geológico en el proceso de formación de la Tierra?

Se puede señalar como el conjunto de fenómenos que afectan a la corteza y manto superficial.
Este ciclo consta de tres etapas: la gliptogénesis (destrucción y erosión del relieve), la litogénesis
(formación de nuevas rocas) y la orogénesis (formación de relieve por acción de agentes
geológicos internos).

2. Realizar la gráfica detallada del ciclo geológico de formación de la Tierra.

3. ¿Cuál es la estructura interna de la tierra y los elementos que lo conforman?

La estructura interna está formada por tres capas concéntricas de diferente composición y
dinámica: la corteza, el manto y el núcleo. Que en conjunto forman la geósfera, también
conocida como tierra sólida.
Los elementos presentes son producidos de fusión llevada a cabo en su interior Únicamente
cuatro elementos (hierro, oxígeno, silicio y magnesio) componen el 91.2% de la masa total de la
Tierra; el 8.8% restante consiste en otros 88 elementos. Los elementos de la Tierra involucran
una gran variedad de materiales. Como los productos químicos orgánicos. Minerales, vidrios,
rocas, sedimentos, fundidos, compuestos volátiles.

4. Realizar Gráfica de la estructura interna de la tierra explicando cada una de sus partes.
5. Mencionar las características del suelo y composición de las arcillas, como estas intervienen en
las actividades humanas en la actualidad.
 Las características del suelo:
 Presenta componentes inorgánicos y orgánicos
 Compuesta de partículas de diferente tamaño y características.
 Contaminación del suelo (destino final o transitorio de contaminantes procedentes
de la actividad minera o de diferentes industrias).
 Albergan nutrientes (nitrógeno, fósforo, azufre, hierro y magnesio, entre otros, es
posible que en los suelos fértiles).

 Acumulan agua (Por su carácter heterogéneo y la presencia de espacio poroso, el

suelo puede retener una considerable cantidad de agua).

 Se deterioran por el mal manejo (fenómenos climáticos, actividades agrónomas).

 Pueden actuar de reservorio de agentes patógenos.
 Cambian de acuerdo a los agente (Como los factores formadores de suelo operan
de manera lenta pero constante, desde una perspectiva de largo plazo el suelo
cambia).
 Diversas clasificaciones (Los suelos se clasifican atendiendo a muy diversos
criterios, capacidad de uso del suelo, asociadas a las limitantes que cada suelo
puede presentar).
 La arcilla está constituida en láminas de tetraedros con una composición química general de
Si2O5, en donde cada tetraedro (SiO4) está unido por sus esquinas a otros tres formando una
red hexagonal. Átomos de aluminio y hierro pueden reemplazar parcialmente al silicio en la
estructura.
 Interviene en las actividades mineras, de exploración e investigación, construcción civiles,
elaboración de equipos sofisticados, en las actividades de agricultura y ganadería.
Nota: RUBRICA

RÚBRICA EVALUACIÓN – GM
N° DE VALOR POR N° de Detalle de N° de Items N° de Items Puntaje Final de
PGTA/ ITEM ITEM. Respuesta Respondido Respondidos La PREGUNTA
RPTA Correcta al s Correctos Correctos*Val EVALUADA
100% or Del Item
PREG. 01 ---------- ---------- 4.00
PUNTOS
PREG. 02 ---------- ---------- 4.00
PUNTOS
PREG. 03 ---------- ---------- 4.00
PUNTOS
PREG. 04 ---------- ---------- 4.00 ---------- ----------
PUNTOS
PREG. 05 ---------- ---------- 4.00 ---------- ----------
PUNTOS

PUNTAJE TOTAL LOGRADO EN LA EVALUACIÓN NOTA:

FIRMA DEL ESTUDIANTE EN SEÑAL DE CONFORMIDAD Y DESPUES DE
SER REVISADO INDIVIDUALMENTE, ACLARANDO TODAS SUS DUDAS
CON EL DOCENTE Y CON PLENO CONOCIMIENTO DE LA NOTA
LOGRADA EN ESTA
EVALUACIÓN___________________________________________

PUNTUACIÓN
Criterios de
Item
Evaluación
Muy bueno (5) Bueno (3) Regular (2) Malo (1)
Presentación
Presentación
Presentación Presentación incompleta con
incompleta con
completa sin errores incompleta sin errores
errores ortográficos,
ortográficos, uso errores ortográficos, ortográficos, uso
uso adecuado de la
adecuado de la uso adecuado de la inadecuado de la
terminología del
Presentación, terminología del terminología del terminología del
curso y entrega en
redacción y curso y entrega en la curso y entrega en la curso y entrega en
la fecha indicada.
ortografía. fecha indicada. No fecha indicada. No la fuera de fecha.
No copia
EVALUACION

copia textualmente copia textualmente Copia

textualmente los
los conceptos, los los conceptos, los textualmente los
conceptos, los
interpreta. interpreta. conceptos, no los
interpreta.
interpreta.

Nivel de Conoce e identifica Conoce e identifica Conoce e identifica

Conoce e identifica
Conocimiento. correctamente gran correctamente muy incorrectamente
correctamente todos
Nivel parte de los poco de los todos los
los conceptos,
Científico/Técnico conceptos, conceptos, conceptos,
procedimientos
para solución de procedimientos y procedimientos y procedimientos y
formulas
ejercicios. formulas formulas. formulas