DATOS GENERALES

Fecha de Informe 20/02/2018 No. De Informe DDP–LM–027–2018

Contacto
Nombre Cargo
Funcionario Responsable Extensión Telefónica Correo Electrónico
de Informe
ANALISTA DE
CARLA REYES AMORES 032697097 Ext. 5 carla.reyes@hotmail.com
PLANIFICACIÓN
Contacto
Nombre Cargo
Informe dirigido a: Extensión Telefónica Correo Electrónico
DIRECTOR
ANTROP. PATRICIO RIVERA TAPIA 032697097 Ext. 1 patricio.riverat@educacion.gob.ec
DISTRITAL

INFORME DE RED EDUCATIVA PUCAYACU

1. ANTECEDENTES.

Que: en referencia al Acuerdo Nro. MINEDUC-MINEDUC-2018-00003-A, subscrito por

Fander Falconí Benítez Ministro de Educación, en el cual expide la normativa para la
implementación de redes educativas dentro del sistema educativo nacional; en el capítulo
I de este acuerdo comprende el ámbito, objeto y definición.

Que: el capítulo II refiere los tipos de redes educativas. - mismas que se subdividen en
redes por unión administrativa y redes de apoyo pedagógico; y, tamaño de redes
educativas. - el tamaño de la red debe estar determinado por su necesidad y factibilidad.

Que: el capítulo III del mencionado acuerdo relata el funcionamiento, procedimiento y

coordinación; del funcionamiento.- estas pueden ser por unión administrativa; del
procedimiento.- para la conformación de las redes educativas, serán las Direcciones
Distritales de educación, los entes competentes para levantar un informe técnico, a través
del cual verifiquen cuales son las instituciones educativas que van a ser consideradas para
conformación de la Red; de coordinación.- para el desarrollo de sus funciones cada
consejo contará con un consejo de Red constituido por los directivos de las instituciones
educativas que conformarán la Red.

2. ALCANCE.

Mediante este informe se pretende presentar las fortalezas que tiene la Unidad Educativa
Pucayacu (Eje), para brindar soporte didáctico a las instituciones educativas unidocentes
que pertenecen a la red.
3. OBJETIVO.

Identificar las fortalezas con las que cuenta la Red Educativa Pucayacu y las necesidades
que presentan las Instituciones Unidocentes Escuelas de Educación Básica: Dos de Agosto,
Seis de Marzo, Dr, Manuel Chávez, Manuel Granda, Panamá, Ricardo Vásquez, 24 de
mayo, Laguna de San Miguelito de la Chala, para implementar estrategias de apoyo
pedagógico.

4. GEOREFERENCIACIÓN.

La Unidad educativa EJE de la Red # 1 es la Unidad Educativa Pucayacu con código

AMIE 05H00322, se encuentra ubicada en la parroquia Pucayacu (rural), cantón La
Maná, Provincia de cotopaxi, de sostenimiento fiscal, régimen costa, modalidad
presencial, funciona en jornada matutina, y estarán enlazadas por unión
administrativa a la EJE, son las que conforman el circuito 05D02C01_a Pucayacu de
las cuales se anexa los siguientes datos:
 N°
ZONA DISTRITO CIRCUITO AMIE INSTITUCIÓN EDUCATIVA
ESTUDIANTES
3 05D02 05D02C01_a 05H00322 UE. PUCAYACU (EJE) 557
5.
3 05D02 05D02C01_a 05H00330 EEB. DOS DE AGOSTO 12

3 05D02 05D02C01_a 05H00333 EEB. SEIS DE MARZO 15

3 05D02 05D02C01_a 05H00334 EEB. DR. MANUEL CHAVEZ 19
3 05D02 05D02C01_a 05H00310 EEB. MANUEL GRANDA 11
3 05D02 05D02C01_a 05H00324 EEB. PANAMÁ 10
3 05D02 05D02C01_a 05H00328 EEB. RICARDO VÁSQUEZ 10
3 05D02 05D02C01_a 05H00331 EEB. 24 DE MAYO 9
3 05D02 05D02C01_a 05H00749 EEB. LAGUNA DE SAN MIGUELITO 4
TOTAL 647
ESTADÍSTICA.

Se registra el listado de instituciones educativas con la estadística estudiantil que

constituirán la red:
6. ANALISIS Y DESARROLLO

 Análisis de las fortalezas de la Unidad Educativa Pucayacu (Eje) de la Red Educativa

Pucayacu.

La Unidad Educativa Pucayacu, como institución EJE de la red educativa # 1 pucayacu,

posee recursos administrativos y pedagógicos con capacidad de funcionamiento para
el óptimo aprendizaje de niños, niñas y jóvenes de cada institución educativa que
conforma la red.

N° CANTIDAD DESCRIPCIÓN

1 1 Laboratorio de Computación (15 computadoras)

2 1 Pizarra digital.
3 8 Equipos tecnológicos en el área administrativa (impresora,
computadora, proyector, tv, dvd, radio, amplificación,
micrófono).
4 1 Servicio de internet.
5 1 Profesional DECE.
6 2 Docentes especializados en el área de matemática e inglés.
7 37 Instrumentos de banda de paz.
8 1 Cancha de usos múltiples.
 9 45 Herramientas.

 Identificación de las necesidades que presentan las I.E correspondientes a la Red

Educativa Pucayacu.

Las instituciones educativas del circuito pucayacu poseen una tipología

unidocente, razón por la cual el espacio físico y la constitución pedagógica
determinan un déficit de servicios educativos.

DESCRIPCIÓN DE LAS NECESIDADES

 Estudiantes sin conocimientos básicos de computación.
 Estudiantes sin servicio de internet para acceder a
consultas virtuales.
 Estudiantes sin conocimiento de idioma inglés
 Estudiantes sin espacios recreativos para practicar
deportes.
 Estudiantes con diversos problemas educativos y
psicológicos.

 La Institución educativa EJE brindará apoyo pedagógico a las instituciones

educativas que se encuentran ubicadas dentro del circuito 05D02C01_a Pucayacu
que no cuentan con los servicios educativos suficientes para un mejor desempeño
académico de los estudiantes.
  La red educativa Pucayacu cuenta con un consejo de red, mismo que está
constituido por la Rectora de la Unidad Educativa Pucayacu quien preside la red, y
los directivos de cada institución educativa quienes la conforman:

 Coordinar con los Líderes de las Instituciones Educativas Unidocentes que

pertenecen a la Red Educativa Pucayacu, para la elaboración de un cronograma
para el uso de recursos compartidos.
Para la ejecución del cumplimiento al acuerdo Nro. MINEDUC-2018-00003-A, se
propone enlazar las instituciones que tienen menor capacidad de servicios
educativos, hacia el centro educativo principal; pretendiendo cumplir con el
objetivo de brindar apoyo pedagógico sin afectar la identidad territorial.

7. CONCLUSIONES.
  Considerando la distancia que existe entre las instituciones educativas unidocentes
y la unidad educativa eje, la coordinadora de la presente red administrativa será la
encargada de gestionar recursos para el traslado hacia la EJE mediante convenio o
contrato con cooperativa de camionetas del lugar.

 En relación a la autoidentificación cultural de los grupos humanos, y la

accesibilidad entre las instituciones que constituyen la red, es factible que se cree
la red administrativa y de apoyo pedagógico con la finalidad de mejorar la calidad
de la educación de manera eficiente, oportuna y pertinente con una frecuencia
considerada entre dos y tres meses estimados para el fiel cumplimiento las
actividades programadas.

 Se determina las fortalezas, necesidades y factibilidad de cada una de las

instituciones educativas que pertenecen al circuito Pucayacu, para la constitución
de la Red educativa #1; estableciéndose la Unidad Educativa Pucayacu como Eje,
por disponer de mayores capacidades administrativas y de servicios educativos en
el sector.

 La Red Educativa Pucayacu impulsará acciones orientadas a la mejora de la calidad,

pertinencia y articulación de los servicios educativos, a través de recursos
asignados por el Distrito Educativo 05D02 – La Maná.

8. RECOMENDACIONES.

 Desarrollar el funcionamiento, procedimiento y coordinación de la Red Educativa

Guasaganda, para ejecutar el proyecto de la utilización de recursos compartidos,
orientados a la mejora de la calidad de los servicios educativos.

 Elevar el presente informe a la Coordinación de Educación zona 3 para que, previo

análisis y verificación proceda con la aprobación a través de la emisión de una
resolución administrativa.
 DESARROLLO DEL DOCUMENTO
Nombre Firma Fecha

ING. MERCEDES GALARZA MEDINA

20/02/2018
Analista Distrital de Planificación 1

REVISIÓN DEL DOCUMENTO

Nombre Firma Fecha

LIC. CARLA REYES AMORES

20/02/2018
Analista Distrital de Planificación 2

APROBACIÓN DEL DOCUMENTO

Nombre Firma Fecha
ANTROP. PATRICIO RIVERA TAPIA
Director Distrital 05D02-La Maná 20/02/2018