AHORRA Y CUIDA

(Un avance)

FUNDAMENTO

El reciclaje es el proceso de volver a utilizar materiales que ya cumplieron su

función para el que ha sido o fueron creados. Este proceso tiene como propósitos dos
aspectos en el desarrollo del alumno: Primero, para promover en el alumnado el afán de
aprovechar los objetos que ya han sido utilizados para otras funciones. Y segundo, para
combatir el concepto del consumismo de la sociedad postmoderna.

El aprovechamiento del reciclaje puede hacerse a través de su utilización como

material educativo didáctico, a fin de explotar los materiales reciclados y hacerlos
participes del proceso educativo en aras de mejorar la creatividad del alumno y el
aprendizaje de contenidos de una determinada área curricular.

Además, el reciclaje concientiza y crea en los escolares una actitud crítica ante los
valores de la cultura postmoderna. El alumno debe estar consiente de la importancia que
tiene el respetar y colaborar con medio ambiente y fomentar actitudes reflexivas sobre el
despilfarro económico de la sociedad actual.

Todo el fundamento anterior posee una estrecha relación con los contenidos
actitudinales, en la medida en la que es importante, por un lado, valorar las distintas
funciones que puede poseer un determinado material y, más específicamente, su utilidad
hacia el área de Ciencia y Ambiente y, por otro lado, concienciar al alumno hacia el
respeto del medio ambiente.

JUSTIFICACIÓN

En los últimos años, se ha incrementado de manera notable la contaminación

presente en nuestro planeta. Existen varios tipos de contaminación, entre ellos, la
contaminación hídrica (de las aguas), atmosférica, acústica, y la del suelo, las cuales
forman parte de un problema social que nos debe preocupar al punto de buscar las mejores
soluciones, porque este planeta es de todos.
 La contaminación del suelo es un problema que lo vemos a diario en las calles de
nuestra ciudad. Vemos como la gente, sin escrúpulos bota los desechos en la calle, así
como también la falta de un sistema efectivo de recolección de basura. Este problema
produce efectos a considerar en la población y el medio ambiente, como son: el
debilitamiento de la capa de ozono, las subsecuentes enfermedades, la extinción de
especies animales y plantas, y el deterioro visual de las calles.
El reciclaje lograría contener los efectos de la contaminación ambiental. Por
ejemplo: El plástico, por lo general, está compuesto por derivados químicos del petróleo,
lo cual hace que sean difícilmente degradables (tardan aproximadamente 500 años en
desintegrarse). Entonces, el desecho acumulativo de estos plásticos al ambiente trae
graves consecuencias a las comunidades como lo son las enfermedades entre las cuales
se encuentra el dengue, producida por el acumulamiento de basura y estancamiento de
aguas negras.
Los plásticos arrojados al mar son un gran problema en las zonas de calmas
ecuatoriales, ya que se van reuniendo en esos sectores acumulándose en las llamadas
“sopa de plástico”. En Chile, durante una grave sequía producida en 1967 una gran
cantidad ganado se alimentó en los restos plásticos (bolsas de polietileno) que se
desechaban a las orillas por los usuarios, provocando la muerte en masa al cabo de unas
pocas horas después de la ingesta.
Entonces, la solución más viable al enorme y silencioso problema de la
contaminación ambiental es el reciclaje, el cual alargaría la vida útil de materiales
desechables, logrando así que dichos materiales no se acumulen en los ríos, calles, etc.
Todo ello, redundaría en la mejor salud de la población y el mejor mantenimiento de las
calles, parques, municipios, ciudades, entre otros.

OBJETIVOS

1. Objetivo General:
“Conocer de qué manera los materiales reciclables utilizados como material
didáctico influyen en la creatividad y el aprendizaje de valores en los alumnos del
salón “Leoncitos” del colegio Eduardo Palací”.
a. Objetivo Específico 1:
 “Determinar el tipo de material reciclable que puede ser usado en el
contexto de la educación y del hogar”.
b. Objetivo Específico 2:
“Identificar el impacto que tiene el reciclaje en el desarrollo de la
creatividad y la responsabilidad social del niño/a”.

PRODUCTO

1. Materiales
Los materiales para hacer una alcancía de material reciclado son:
 Una botella de plástico.
 Un par de ojitos móviles (puedes rescatar algunos de un peluche viejo y
roto)
 Pegamento.
 Pintura en aerosol.
 Cúter y cartón corrugado.

PROCEDIMIENTO

Los pasos para la confección de una alcancía de material reciclado son:

 Cortar una parte del medio de la botella de plástico, así la alcancía no te
quedará tan larga.
 Unir las partes cortadas de la botella.
 Pintar la botella con pintura en spray o la pintura que tengas en casa.
 Pegar los ojitos móviles. Si no tienes puedes hacer un par de ojitos con
goma eva foamy o directamente pintarlos con marcador permanente.
 Pegar las patitas y orejitas hechas con cartón corrugado, tú misma puedes
hacer el molde al tamaño que desees. Listo, así de fácil tenemos pronta
nuestra alcancía.
2. Resultados

3. Anexos