Curso 23069 Aula 05 v1

Aula 05
Português p/ ENEM 2017 (Com videoaulas)

Professor: Rafaela Freitas
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Português p/ ENEM 2017 Aula 05
Teoria e Questões Comentadas Profª Rafaela Freitas
AULA 05
EMPREGO DOS VERBOS
A
Olá, queridos!!! Nessa aula vamos ver um assunto que vai nos ajudar na
prova, na redação e no entendimento de qualquer texto que lermos por aí (já
que gostamos tanto de ler, não é mesmo?!). Vamos falar sobre verbos,
entender os modos e tempos verbais e seu emprego nos textos.
Vamos com muita animação!!!
SUMÁRIO
ESTUDO DOS VERBOS............................................................................02
CLASSIFICAÇÃO....................................................................................02
FLEXÕES DOS VERBOS...........................................................................09
ASPECTO VERBAL..................................................................................12
LOCUÇÕES VERBAIS..............................................................................15
VOZES DO VERBO..................................................................................20
LISTA DE QUESTÕES..............................................................................22
QUESTÕES COMENTADAS .....................................................................39
GABARITO............................................................................................64
ATÉ BREVE...........................................................................................64
ESQUEMATIZANDO................................................................................67
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Venham comigo!
“O otimista é um tolo. O pessimista, um chato. Bom mesmo é ser um realista

esperançoso.”
Ariano Suassuna
Profª Rafaela Freitas www.estrategiaconcursos.com.br 1 de 67
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ESTUDO DOS VERBOS
O que é verbo?
É a palavra que, na língua portuguesa, pode indicar entre outros processos:

ação (ex.: correr, nadar), estado (ex.: ficar, permanecer), fenômeno (ex.:
chover, nevar), ocorrência (ex.: nascer, morrer) e desejo (ex.: querer, desejar).
Os verbos podem ser flexionados em pessoa, número, tempo, modo e voz.
O que o diferencia das demais classes de palavras são suas flexões, não o
seu significado. Isso porque os verbos flexionam-se de maneira muito peculiar
e diferente das demais classes. Palavras como corrida, chuva e nascimento
têm significado muito próximo ao dos verbos correr, chover e nascer, mas não
apresentam, porém, todas as possibilidades de flexão que esses verbos
possuem. Os nomes podem ser flexionados em gênero, número e grau, mas só
os verbos sofrem flexões de modo e tempo!
Conhecendo melhor os verbos
CLASSIFICAÇÃO
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1) Regulares: são aqueles verbos nos quais, ao serem conjugados,

não há alteração fonética no radical ou nas desinências.
Como exemplo, observem a conjugação do verbo falar em alguns tempos
do modo indicativo.
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Indicativo
Presente Pretérito perfeito Pretérito imperfeito
eu falo eu falei Eu falava
tu falas tu falaste Tu falavas
ele/ela fala ele/ela falou ele/ela falava
nós falamos nós falamos Nós falávamos
vós falais vós falastes Vós faláveis
eles/elas falam eles/elas falaram eles/elas falavam
Notem que o radical “fal” permanece inalterado em todas as formas do

verbo.
2) Irregulares: são aqueles verbos em que há alteração no radical

e/ou nas desinências.
Exemplo:
Indicativo
eu faço Eu fiz eu Fazia
tu fazes Tu fizeste tu fazias
ele/ela faz ele/ela fez ele/ela Fazia
nós fazemos Nós fizemos nós fazíamos
vós fazeis Vós fizestes vós fazíeis
eles/elas fazem eles/elas fizeram eles/elas faziam
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Percebam que o radical é alterado na conjugação do verbo “fazer”, na

primeira pessoa do presente do indicativo e na terceira do pretérito perfeito do
indicativo.
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São elementos mórficos:

1) Raiz, radical, tema: elementos básicos e significativos.
O Radical é a parte do verbo que traz a base de seu significado!
2) Vogal temática: indica a conjugação a que pertencem os verbos
Radical + Vogal temática = TEMA.
3) Afixos (prefixos, sufixos), desinência, vogal temática: elementos
modificadores de significação dos verbos.
4) Vogal de ligação, consoante de ligação: elementos de ligação ou
eufônicos.
Vejamos a estrutura da forma verbal trabalh-á-sse-mos:
trabalh = radical
á = vogal temática (acentuada porque o verbo trabalhássemos é uma
palavra proparoxítona)
ATENÇÃO: as formas verbais também seguem as regras de

acentuação!
sse = desinência ou sufixo modo-temporal (modo: subjuntivo, tempo:
pretérito imperfeito) 04178253905
mos = desinência ou sufixo número-pessoal (número: plural, pessoa:

primeira pessoa)
3) Defectivos: são os verbos que não são conjugados em todas as

pessoas, tempos ou modos. Os mais importantes são:
a) Não possuem a 1ª pessoa do singular (eu) do presente do indicativo

e não são conjugados no presente do subjuntivo; nos outros tempos são
completos:
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abolir, colorir, banir, ruir, extorquir, feder
b) No presente do indicativo, só são conjugados na 1ª e na 2ª pessoas

do plural (nós e vós) e não são conjugados no presente do subjuntivo; nos outros
tempos, são completos:
reaver, precaver-se, falir, remir, adequar
c) São conjugados em todos os tempos, mas somente nas terceiras

pessoas (ele e eles):
doer, acontecer, ocorrer
A conjugação de alguns deles:
Abolir:
Indicativo
eu - eu aboli eu abolia
tu aboles tu aboliste tu abolias
ele/ela abole ele/ela aboliu ele/ela abolia
nós abolimos nós abolimos nós abolíamos
vós abolis vós abolistes vós abolíeis
eles/elas abolem eles/elas aboliram eles/elas aboliam
Falir: 04178253905
Indicativo
eu - eu fali eu falia
tu - tu faliste tu falias
ele/ela - ele/ela faliu ele/ela falia
nós falimos nós falimos nós falíamos
vós falis vós falistes vós falíeis
eles/elas - eles/elas faliram eles/elas faliam
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Doer:
Indicativo
eu - eu - eu -
tu - tu - tu -
ele/ela dói ele/ela Doeu ele/ela doía
nós - nós - nós -
vós - vós - vós -
eles/elas doem eles/elas doeram eles/elas doíam
4) Abundantes: são verbos que possuem duas ou mais formas

equivalentes, geralmente no particípio.
Exemplos: acender: acendido / aceso
fritar: fritado / frito
aceitar: aceitado / aceito
expulsar: expulsado / expulso
morrer: morrido / morto
 haver: presente do indicativo - nós havemos ou hemos
vós haveis ou heis
5) Anômalos: são aqueles verbos formados por mais de um radical.

São tão irregulares que chegam a ser chamados assim, anômalos.
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Destaque para os verbos SER e IR.
Vejam a conjugação no modo indicativo do verbo SER:
Indicativo
eu sou Eu Fui eu Era
tu és Tu Foste tu Eras
ele/ela é ele/ela Foi ele/ela Era
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nós somos Nós Fomos nós Éramos

vós sois vós Fostes vós Éreis
eles/elas são eles/elas Foram eles/elas Eram
Agora, do verbo IR:
Indicativo
eu vou eu fui eu Ia
tu vais tu foste tu Ias
ele/ela vai ele/ela foi ele/ela Ia
nós vamos ≈ imos nós fomos nós Íamos
vós ides ≈ is vós fostes vós Íeis
eles/elas vão eles/elas foram eles/elas Iam
Verbos irregulares que mais geram dúvidas:
Averiguar
Presente: averiguo, averiguas, averigua, averiguamos, averiguais,
averiguam.
Pretérito perfeito: averiguei, averiguaste, averiguou, averiguamos,
averiguastes, averiguaram.
Pretérito imperfeito: averiguava, averiguavas, averiguava, averiguávamos,
averiguáveis, averiguavam.
Futuro do presente: averiguarei, averiguarás, averiguará, averiguaremos,
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averiguareis, averiguarão.
Passear
Presente: passeio, passeias, passeia, passeamos, passeais, passeiam.
Pretérito perfeito: passeei, passeaste, passeou, passeamos, passeastes,
passearam.
Pretérito imperfeito: passeava, passeavas, passeava, passeávamos,
passeáveis, passeavam.
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Futuro do presente: passearei, passearás, passeará, passearemos,

passeareis, passearão.
Haver
Presente: hei, hás, há, havemos, haveis, hão.
Pretérito perfeito: houve, houveste, houve, houvemos, houvestes,
houveram.
Pretérito imperfeito: havia, havias, havia, havíamos, havíeis, haviam.
Futuro do presente: haverei, haverás, haverá, haveremos, havereis,
haverão.
Pôr
Presente: ponho, pões, põe, pomos, pondes, põem.
Pretérito perfeito: pus, puseste, pôs, pusemos, pusestes, puseram.
Pretérito imperfeito: punha, punhas, punha, púnhamos, púnheis, punham.
Futuro do presente: porei, porás, porá, poremos, poreis, porão.
Medir
Presente: meço, medes, mede, medimos, medis, medem.
Pretérito perfeito: medi, mediste, mediu, medimos, medistes, mediram.
Pretérito imperfeito: media, medias, media, medimos, medíeis, mediam.
Futuro do presente: medirei, medirás, medirá, mediremos, medireis,
medirão. 04178253905
- Beber uma aguinha?!
...
- Pronto?
- Voltando então!
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Conjugações dos verbos

1ª conjugação: vogal temática “A” = andar, estar.
2ª conjugação: vogal temática “E” = vender, fazer.
3ª conjugação: vogal temática “I” = partir, sair.
AS FLEXÕES VERBAIS
Calvin e Aroldo
 Número – As formas verbais podem apresentar-se no singular ou

no plural, dependendo da relação que se estabelece entre elas e as formas
nominais a que se referem.
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 Pessoa
- A forma verbal estará na primeira pessoa se fizer referência à pessoa que fala.
Exemplos: eu trabalho / nós trabalhamos
- Estará na segunda pessoa se fizer referência à pessoa com quem se fala.
Exemplos: tu trabalhais / vós trabalhais
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- Estará na terceira pessoa se fizer referência à pessoa de quem se fala: o

referente.
Exemplos: ele\ela trabalha / eles\elas trabalham
 Modo – Os modos verbais indicam a atitude do falante com relação

ao conteúdo de seus enunciados. São eles:
- Indicativo: o conteúdo do enunciado é tomado, pelo falante como certo
Exemplo: Meus filhos bebem leite e comem frutas todos os dias. Por isso serão
adultos saudáveis.
- Subjuntivo: o conteúdo do enunciado é tomado, pelo falante, como duvidoso,

hipotético, incerto em termos de probabilidade de ocorrência ou do momento da
ocorrência.
Exemplo: Gostaria que meus filhos comessem frutas e bebessem leite todos
os dias. Se eles fizerem isso, serão adultos saudáveis.
- Imperativo: o conteúdo do enunciado expressa um atitude de mando,

conselho, súplica.
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Exemplo: Faça imediantamente o que mandei.
 Tempo: tomando-se como ponto de referência o momento da

enunciação, os fatos expressos pelo verbo podem referir-se a:
- Presente: momento em que se fala
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O momento do evento corresponde ao momento da enunciação.
Mas os verbos conjugados no presente podem também expressar:

A) ação habitual:
Exemplo: Durante as férias, Eduardo viaja com os amigos.
B) algo que se realizará em um futuro próximo e certo:

Exemplo: Parto para o Rio de Janeiro amanhã bem cedo.
C) afirmação de verdades:
Exemplo: Os homens são mortais.
D) presente histórico: (nesse caso, a opção pelas formas verbais do presente

pode ter por objetivo aproximar do momento da fala os fatos já ocorridos.)
Exemplo: Cabral descobre o Brasil em 1500.
- Passado ou Pretérito
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O momento do evento é anterior ao momento da fala.
A) Imperfeito: refere-se a um fato não concluído, que se prolonga por algum

tempo no passado.
Exemplo: Quando era criança, Rafael sempre nadava no riozinho da fazenda de
eu avô.
B) Perfeito: refere-se a um fato concluído no passado.
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Exemplo: No ano passado, Renata comprou um lindo vestido de festa para sua
formatura.
C) Mais-que-perfeito: refere-se a um fato ocorrido no passado, mas anterior

a outro fato também ocorrido no passado.
Exemplo: Quando Roberto chegou, sua mãe já o esperava no portão.
- Futuro
O momento do evento é posterior ao momento da fala.
A) Futuro do presente: refere-se a um fato futuro com relação ao

momento presente.
Exemplo: Tenho certeza de que passarei no concurso ainda este ano.
B) Futuro do pretérito: refere-se a um fato futuro com relação a um fato

passado.
Exemplo: Eu tinha certeza de que compraria um carro vermelho no ano passado,
mas infelizmente, devido às circunstâncias, isso não foi possível.
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Aspecto verbal
Ainda sobre o estudo do valor e emprego dos tempos verbais, é possível

perceber diferenças entre o pretérito perfeito e o pretérito imperfeito do
indicativo bem importantes e que aparecem sempre em provas.
Trata-se de uma diferença de aspecto, que está ligada à duração do
processo verbal. Esse estudo nos ajudará a interpretar os textos.
Observe:
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Mariana leu o livro naquela tarde. (O aspecto é perfeito, o processo está

concluído. Aqui há ideia de princípio, meio e fim da ação.)
Mariana lia o livro quando tinha tempo. (O aspecto é imperfeito, não

apresenta limites claros, prolongando-se por um período impreciso de tempo.)
O presente do indicativo e o presente do subjuntivo apresentam aspecto

imperfeito, pois não expressam duração específica do processo verbal. Vejamos:
Faço isso sempre.
É provável que ele faça isso sempre.
Já o pretérito mais-que-perfeito apresenta aspecto perfeito em suas várias

formas do indicativo e do subjuntivo, pois traduz processos já concluídos.
Exemplos:
Quando atingimos o topo da montanha, encontramos a bandeira que ele
fincara (ou havia fincado) dois dias antes.
Se tivéssemos saído antes, não teríamos pegado chuva no caminho.
Outra informação aspectual que a oposição entre o perfeito e imperfeito

pode fornecer diz respeito à localização do processo no tempo. Os tempos
perfeitos podem ser usados para exprimir processos localizados num ponto
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preciso do tempo.
Exemplos:
No momento em que entrei, cumprimentei-a. Depois não a vi mais.
Tinha-o cumprimentado logo que o vira.
Já os tempos imperfeitos podem indicar processos frequentes e repetidos.
Exemplo: Sempre que saía, trancava todas as portas.
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O aspecto permite a indicação de outros detalhes relacionados com a

duração do processo verbal. Veja:
- Aspecto pontual: exprime uma ação momentânea

Exemplo: Helena caiu no buraco.
- Aspecto durativo: exprime uma ação contínua ou repetitiva.

Exemplo: Carlos estudou durante duas horas.
Notem que o tempo e o modo verbal dos dois verbos é o

mesmo, pretérito perfeito do indicativo, o que estabelece a diferença é o
contexto. O mesmo ocorre abaixo.
- Aspecto inceptivo: há ênfase no início da ação.

Exemplo: Começou o filme.
- Aspecto terminativo: há ênfase no fim da ação.

Exemplo: Terminou o filme.
- Aspecto cursivo: esse proporcionado por uma locução verbal, indicando o

desenvolvimento da ação.
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Exemplo: Está passando um filme.
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LOCUÇÕES VERBAIS
- Observem que, no primeiro e no segundo quadros da tira, temos

locuções verbais: “vou desenhar” e “vai ficar”.
- Mas, professora, o que é locução verbal?
A locução verbal é formada por dois ou mais verbos que unidos

desempenham, em uma frase, o valor de um único verbo. É uma expressão
composta por um verbo auxiliar e por um verbo principal.
Verbo auxiliar: é o primeiro verbo de uma locução verbal, aquele que se

flexiona.
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Exemplo: Estava lendo.

Auxiliar: estar
Verbo principal: ler
Verbo principal: é o segundo verbo de uma locução verbal, o que

encerra o sentido básico do grupo. Está sempre em uma das formas nominais
(gerúndio, particípio ou infinitivo).
Exemplo: Queremos sair daqui agora.

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Auxiliar: querer
Principal: sair
Tempos compostos
Os tempos compostos são locuções verbais que têm como auxiliares os

verbos ter e haver e como principal qualquer verbo no particípio.
Tais locuções conferem determinadas nuances de significação aos
enunciados em que estão, indicam geralmente um aspecto verbal diferente
daquele expresso pelo mesmo tempo em sua forma simples.
Seu uso é determinado pelo contexto e depende do sentido preciso que se
deseja expressar.
Apectos verbais dos tempos compostos e das locuções verbais.
- As formas compostas: estará resolvido e estaria resolvido,

respecitivamente, futuro do presente e futuro do pretérito compostos do
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indicativo, exprimem processo concluído - é a ideia do aspecto perfeito - ao qual

se acrescenta a noção de que os efeitos produzidos permanecem, uma vez
realizada a ação.
Exemplos:
Tudo estará resolvido quando ele chegar.
Tudo estaria resolvido quando ele chegasse.
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- Este tempo, conhecido como pretérito perfeito composto do indicativo,

indica um processo repetido ou frequente, que se prolonga até o presente.
Exemplo: Tenho encontrado problemas em meu trabalho.
Nas duas locuções destacadas a seguir, mais duas noções ligadas ao

aspecto verbal: a indicação do término e do início do processo verbal.
Exemplo: Os animais noturnos terminaram de se recolher mal começou

a raiar o dia.
As locuções formadas com os auxiliares vir e ir exprimem processos que

se prolongam.
Exemplo: Eles vinham chegando à proporção que nós íamos saindo.
As locuções destacadas exprimem o início de um processo que havia sido

interrompido e a interrupção de outro, respectivamente.
Exemplo: Ele voltou a trabalhar depois de deixar de sonhar projetos

irrealizáveis.
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Formas nominais
Algumas formas verbais exercem funções que são típicas dos nomes e por
isso são chamadas formas nominais do verbo. São três:
- Infinitivo: tem valor equivalente ao de um substantivo.

Exemplo: Prevervar a natureza é fundamental. (A preservação da natureza...)
- Gerúndio: tem valor adverbial ou adjetivo.

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Exemplo: O menino quebrou a perna jogando bola. (no momento em que

jogava bola = advérbio: quando)
- Particípio: tem valor equivalente ao de um adjetivo

Exemplo: As redações feitas a lápis não serão corrigidas.
Uma questãozinha linda para treinarmos!!!!

O tempo dirá se o Marco Civil da internet é bom ou ruim
Foi aprovado o Marco Civil da internet: aquilo a que chamam de

“Constituição da internet” e que será capaz de afetar diretamente a vida de
milhões de usuários que já não usam mais a internet apenas para se divertir,
mas para trabalhar.
O Marco Civil garantirá a neutralidade da rede, segundo a qual todo o
conteúdo que trafega pela internet será tratado de forma igual. As empresas
de telecomunicações que fornecem acesso poderão continuar vendendo
velocidades diferentes. Mas terão de oferecer a conexão contratada
independentemente do conteúdo acessado pelo internauta e não poderão
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vender pacotes restritos.

O Marco Civil garante a inviolabilidade e o sigilo das comunicações. O
conteúdo poderá ser acessado apenas mediante ordem judicial. Na prática, as
conversas via Skype e as mensagens salvas na conta de e-mail não poderão
ser violadas, a menos que o Judiciário determine.
Excluiu-se do texto aprovado um artigo que obrigava empresas
estrangeiras a instalar no Brasil seus datacenters (centros de dados para
armazenamento de informações). Por outro lado, o projeto aprovado reforçou
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dispositivo que determina o cumprimento das leis brasileiras por parte de

companhias internacionais, mesmo que não estejam instaladas no Brasil.
Ressalte-se ainda que a exclusão de conteúdo só poderá ser ordenada
pela Justiça. Assim, não ficará mais a cargo dos provedores a decisão de
manter ou remover informações e notícias polêmicas. Portanto, o usuário que
se sentir ofendido por algum conteúdo no ambiente virtual terá de procurar a
Justiça, e não as empresas que disponibilizam os dados.
Este é o Marco Civil que temos. Se é o que pretendíamos ter, o tempo vai
mostrar. Mas, sem dúvida, será menos pior do que não termos marco civil
nenhum.
(O Liberal, Editorial de 24.04.2014. Adaptado)
Feitas as adequações necessárias, a reescrita do trecho – O Marco Civil

garante a inviolabilidade e o sigilo das comunicações. – permanece correta,
de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, em:
A inviolabilidade e o sigilo das comunicações...
(A) ... mantêm-se garantidos pelo Marco Civil.
(B) ... mantêm-se garantido pelo Marco Civil.
(C) ... mantêm-se garantidas pelo Marco Civil.
(D) ... mantém-se garantidos pelo Marco Civil.
(E) ... mantém-se garantidas pelo Marco Civil.
Comentário: Fala para mim... não é linda essa questão!!! Ela envolve
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concordância, acentuação nos verbos e, ainda, uma locução verbal. Vejamos:

O sujeito “A inviolabilidade e o sigilo das comunicações” é anteposto ao
verbo e composto, sendo assim, o verbo deve concordar com os dois núcleos
no plural e no masculino: mantêm-se (com acento circunflexo indicativo de
plural) garantidos (masculino plural concordando com os dois núcleos).
Gabarito: A
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VOZES DO VERBO
A voz verbal caracteriza a ação expressa pelo verbo em relação ao sujeito,

classificada em:
Voz ativa – quando o processo verbal é visto como ação, atividade ou

estado, originada no sujeito.
Exemplo: Os professores aplicaram as provas.

Sujeito: os professores
Agente da ação: os professores.
Voz passiva – o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo.
Exemplo: As provas foram aplicadas pelos professores.

Sujeito PACIENTE: as provas.
Agente da passiva: professores.
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A voz passiva só pode ser formada a partir de um verbo transitivo direto

(VTD ou VTDI), tanto na forma analítica quanto na sintética!
- Voz reflexiva – o sujeito, de forma simultânea, pratica e recebe a ação

verbal.
Exemplo: O garoto feriu-se com o instrumento.

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Sujeito ATIVO e PACIENTE ao mesmo tempo: o garoto.
Voz reflexiva recíproca – representa uma ação mútua entre os elementos

expressos pelo sujeito.
Exemplo: Os formandos cumprimentaram-se respeitosamente.

Sujeito ATIVO e PACIENTE ao mesmo tempo: os formandos.
A diferença para a voz reflexiva é que na recíproca um pratica a ação

para com outro, não para ele próprio.
ATENÇÃO! Passando da voz ativa para a voz passiva:
Voz ativa: Eles devem estar colhendo o milho.

Voz passiva: O milho deve estar sendo colhido por eles.
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Voz passiva sintética: sua estrutura padrão, geralmente, tem a forma

VTD (na terceira pessoa) + se + sujeito paciente.
Exemplo: Comeram-se as rabanadas.
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Voz passiva analítica: locução verbal formada pelo verbo (conjugado em

concordância com o sujeito paciente) + particípio passado do verbo principal +
agente da passiva (se houver).
Exemplo: As rabanadas foram comidas.
Questão 01 - (PC/CE – 2015 - Delegado de Polícia Civil – VUNESP)

Luiz Felipe Pondé afirma não_____________mais vovôs e vovós como
antigamente, já que___________cada vez mais_____________em copiar seus
netos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas,
de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
a) haver ... encontra-se … empenhados
b) haver … se encontram … empenhados
c) haverem … se encontra … empenhado
d) haverem … encontram-se … empenhados
e) haver … encontra-se … empenhado
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Questão 02 - (TJ/SP – 2012 - ANALISTA JUDICIÁRIO – VUNESP)

Leia o texto para responder à questão.
Tufão “Tembin” causa destruição em Taiwan; 5 mil evacuaram
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Imagem mostra morador entre árvores que foram derrubadas nesta sexta-
feira (24), durante passagem do tufão Tembin, em Taitung, no leste de Taiwan.
Segundo a agência AFP, ao menos 5 mil pessoas foram evacuadas das regiões
expostas a deslizamentos de terra diante da ameaça do tufão, de categoria 4 na
escala Saffir-Simpson (1 a 5), que atingiu o condado de Pingtung às 5h (18h de
Brasília), segundo a agência nacional de meteorologia.
(Disponível em http://noticias.uol.com.br/album/album-do-dia/2012/08/24/ imagens-do-
dia-24-de-agosto-de-2012.htm?abrefoto=9. Acesso em 24.08.2012)
A respeito do emprego de verbos nessa notícia, pode-se afirmar que:
I. “evacuar” suscita duplicidade de sentido quando empregado na voz ativa

ou na passiva;
II. “foram derrubadas” e “foram evacuadas” estão na voz passiva e indicam
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tempo pretérito;
III. “mostra” e “atingiu” estão na voz ativa e indicam, respectivamente,
tempo pretérito e tempo presente;
IV. “mostra” e “foram derrubadas” estão na voz passiva e indicam tempo
passado.
Está correto o que se afirma apenas em
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) I e IV.
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(D) II e III.
(E) II e IV.
Justiça absolve frentista acusado de participação em furto
O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22.ª Vara Criminal Central da

Capital, julgou improcedente ação penal proposta contra frentista acusado de
furto em seu local de trabalho.
Segundo consta da denúncia, A. L. A. R. teria permitido que W. F. O., cliente
do posto de gasolina, usasse a máquina de cartões de crédito do local para fazer
saques, mesmo sabendo que o cartão era roubado. Ele afirmou que desconhecia
a origem ilícita do cartão.
Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradição quando perguntado
sobre a quantia paga ao funcionário para permitir as operações, fato que, no
entendimento do magistrado, tornou o conjunto probatório frágil para embasar
uma condenação. “Daí, insuficientes as provas produzidas para um decreto
condenatório ante a falta de demonstração suficiente de que A. L. A. R. agiu com
dolo, no que a improcedência da ação penal se impõe.” Com base nessa
fundamentação, absolveu o frentista da acusação de furto qualificado.
(Disponível em http://www.tjsp.jus.br/Institucional/CanaisComunicacao/
Noticias/Noticia.aspx?Id=15378. Acesso em 22.08.2012)

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Assinale a alternativa que contém a frase do texto que tem sentido hipotético.
(A) O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22.ª Vara Criminal Central da
Capital, julgou improcedente ação penal proposta contra frentista.
(B) A. L. A. R. teria permitido que W. F. O., cliente do posto de gasolina,
usasse a máquina de cartões de crédito.
(C) Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradição quando perguntado
sobre a quantia paga ao funcionário para permitir as operações.
(D) No entendimento do magistrado, tornou o conjunto probatório frágil
para embasar uma condenação.
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(E) Com base nessa fundamentação, absolveu o frentista da acusação de

furto qualificado.
Questão 04 - (Câmara de Caieiras – 2015 – Diretor – Vunesp)

A frase cujas formas verbais estão em conformidade com a norma-padrão
da língua portuguesa é:
(A) Os candidatos que se comprometiveram com a pesquisa, de um modo
geral, não eram nem sortudos nem azarados.
(B) A quantidade das fotos que comporam o experimento não se mostrou
tão relevante para o resultado do estudo.
(C) Alguns candidatos não se ateram ao número das fotos que estava
grafado em uma das páginas do jornal.
(D) Muitos voluntários se dispuseram a participar da pesquisa,
empenhando-se em cumprir suas tarefas.
(E) Vários participantes se manteram concentrados nas fotos do jornal,
ignorando um dado importante.
Questão 05 - (Banco do Brasil – 2015 – Escriturário – CESGRANRIO)

O emprego do verbo destacado no trecho “‘queremos contribuir para o
crescimento sustentável das empresas’” (L. 18-19) contribui para indicar uma
pretensão do presidente do Sindicato dos Lojistas, que começa no presente e se
estende no futuro.
Se, respeitando-se o contexto original, a frase indicasse uma pretensão que
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começasse no passado e se estendesse no tempo, o verbo adequado seria o que

se destaca em:
a) quisemos contribuir para o crescimento sustentável das empresas.
b) quisermos contribuir para o crescimento sustentável das empresas.
c) quiséssemos contribuir para o crescimento sustentável das empresas.
d) quereremos contribuir para o crescimento sustentável das empresas.
e) quisera poder contribuir para o crescimento sustentável das empresas.
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Questão 06 - (CEFET-RJ – 2014 – Revisor de textos – CESGRANRIO)

A forma verbal em destaque está empregada de acordo com a norma-
padrão da Língua Portuguesa em:
a) Crianças e adultos estarão mais protegidos de várias doenças mortais se
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disporem de melhores condições de saneamento básico.

b) Estudos concluídos recentemente preveram uma queda expressiva de
produção nas culturas de soja, arroz e trigo nas próximas décadas.
c) Médicos e nutricionistas interviram na dieta de adolescentes para
prevenir problemas futuros, como excesso de peso.
d) Parcerias poderão ser firmadas quando cientistas brasileiros verem os
resultados obtidos por europeus na área de engenharia genética.
e) Pesquisadores brasileiros mantiveram o mesmo nível de publicações
nas áreas de física e de ciências espaciais atingido no ano anterior.
04178253905 - marques
Os sete erros que devem ser evitados em tempos de seca
O primeiro desses “erros” era “usar água da chuva para beber, tomar banho
e cozinhar”. Segundo o aviso, “A água da chuva armazenada em casa não pode
ser usada para beber, tomar banho e cozinhar porque ela contém uma alta
concentração de poluentes atmosféricos, que podem causar mal à saúde. Essa
água só é indicada para consumo com tratamento químico, feito somente por
especialistas, não bastando ferver ou filtrar. Por isso, é melhor usá-la apenas na
limpeza da casa”.
Questão 07 - (DPE/MS – 2015 – Administrador – FGV)

A frase que identifica o primeiro erro – “Usar água da chuva para beber,
tomar banho e cozinhar” – emprega a forma verbal do infinitivo. Com isso, o
autor do texto consegue um resultado conveniente para esse tipo de texto, que
é
(A) não personalizar as ações.
(B) não situar as ações no tempo.
(C) não identificar os locais das ações.
(D) descrever as ações de forma precisa.
(E) citar as ações em sequência cronológica.
O Samba 04178253905
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Questão 08 - Fuvest (2013)

Na composição do texto, foram usados, reiteradamente,
I – sujeitos pospostos;
II – termos que intensificam a ideia de movimento;
III – verbos no presente histórico.
Está correto o que se indica em
(A) I, apenas.
(B) II, apenas.
(C) III, apenas.
(D) I e II, apenas.
(E) I, II e III.
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Questão 09 – (Fuvest 2012)

Tendo em vista o contexto, o modo verbal predominante no excerto e a
razão desse uso são:
04178253905 - marques
(A) indicativo; expressar verdades universais.

(B) imperativo; traduzir ordens ou exortações.
(C) subjuntivo; indicar vontade ou desejo.
(D) indicativo; relacionar ações habituais.
(E) subjuntivo; sugerir condições hipotéticas.

Para expressar um fato que seria consequência certa de outro, pode-se usar
o pretérito imperfeito do indicativo em lugar do futuro do pretérito, como ocorre
na seguinte frase:
(A) “era um dos combóis que traziam fornecimento para o Valongo”.
(B) “você estava bem bom, se quisesse ir conosco”.
“Pois já não disse que sabe também sangrar?”
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(C)
(D) “de oficial de barbeiro dava um salto mortal a médico de navio
negreiro.”
(E) “logo nos primeiros dias de viagem adoeceram dois marinheiros”.
Questão 11 – (Enem 2015)
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No relato de memórias do autor, entre os recursos usados para organizar a

sequência dos eventos narrados, destaca-se a
(A) construção de frases curtas a fim de conferir dinamicidade ao texto.
(B) presença de advérbios de lugar para indicar a progressão dos fatos.
(C) alternância de tempos do pretérito para ordenar os acontecimentos.
(D) inclusão de enunciados com comentários e avaliações pessoais.
(E) alusão a pessoas marcantes na trajetória de vida do escritor.
Questão 12 – (UFPR 2016)

O verbo “ir” tem, ainda, outro uso corrente não contemplado no texto: pode
ser uma partícula unicamente gramatical responsável por marcar o tempo futuro
do verbo principal da oração. Assinale a alternativa representaitiva desse uso.
(A) Enquanto aguardamos o telefonema de Joana, o Luís vai ao mercado
e compra os salgados para o café.
(B) O período de inscrição para o concurso foi divulgado: vai de
04178253905
novembro a dezembro.
(C) Já noticiaram: o técnico vai divulgar o nome dos jogadores
convocados nesta semana.
(D) Amanhã, este carro vai para a oficina, para reparos no freio e na
lataria.
(E) Você já guardou tudo? Vai que ele chegue sem avisar...
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Questão 13 – (PUCRS 2016)

Assinale a alternativa correta sobre o emprego das formas verbais no
texto.
(A) No primeiro parágrafo, “abriram” (referência 1) e “concluiu”
(referência
2) expressam atitudes que começaram a se concretizar num passado
recente.
(B) As ocorrências de “era” (referências 3, 6 e 9) podem ser
substituídas
por “poderia ser”, sem prejuízo para o sentido e para a coerência do texto.
(C) O emprego do futuro do pretérito (referências 4, 5 e 7) indica
uma
hipótese que não será confirmada no final do texto.
(D) O uso de “havia escolhido” no lugar de “acabou escolhendo”
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(referência
11), além de correto, seria mais coerente com o nível de formalidade do
texto.
(E) A utilização do presente do indicativo no quarto parágrafo determina
a
caracterização de um cenário atual.
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A rapidez é destacada como uma das qualidades do serviço anunciado,
funcionando como estratégia de persuasão em relação ao consumidor do
mercado gráfico. O recurso da linguagem verbal que contribui para esse
destaque é o emprego
(A) do termo “fácil” no início do anúncio, com foco no processo.
(B) de adjetivos que valorizam a niticez da impressão.
(C) das formas verbais no futuro e no pretérito, em sequência.
(D) da expressão intensificadora “menos do que” associada à qualidade;
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(E) da locução “do mundo” associada a “melhor”, que quantifica a ação.
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Quanto ao emprego dos verbos no texto, NÂO é correto afirmar que
(A) “fazer” tem sentido diferente nas referências 1 e 2.
(B) “dormindo” (ref. 3), “passando” (ref. 4) e “pedindo” (ref. 5) indicam

ações não concluídas no presente.
(C) “viver” nas ocorrências marcadas pelas referências 6 e 7 tem valor

de substantivo.
(D) “estabelece” (ref. 8) expressa uma realidade permanente.

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(E) “é” (ref. 9) e “adquire” (ref. 10) pertencem a orações sintaticamente

paralelas.
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Questão 16 – (UECE 2015)

Apesar de em número muito menor, o pretérito do indicativo, tempo da
narrativa tradicional, está presente no texto: “tentou ler” (ref. 13), “leu” (ref.
14 ), “admirou” (ref. 15), “leu” (ref. 16), “deteve” (ref. 19), “teve” (ref. 20).
Assinale o que estiver correto sobre as formas verbais destacadas.
(A) São formas verbais do passado que indicam estar o enunciador na

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velhice, recordando fatos da juventude.
(B) São formas verbais que, estando no passado, fazem contraponto às

outras formas verbais do texto, as quais indicam outro tempo e revela certa
confusão mental do enunciador.
(C) São formas verbais no passado, que mostram o enunciador, que

enuncia do presente, de vez em quando recordando fatos de um passado
próximo.
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(D) São formas verbais no passado, que indicam estar o enunciador

falando em um tempo posterior à morte do pai.
Questão 17 – (UFSM 2014)

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Com relação aos procedimentos linguísticos usados no texto e a estrutura

composicional, a alternativa que apresenta uma análise inadequada é a
seguinte:
(A) As informações sobre os exames citados estão organizadas nesta
sequência: definição, periodicidade e motivo.
(B) O emprego de verbos no presente do indicativo corrobora a
exposição de afirmações gerais que podem ser válidas para casos particulares.
(C) A ausência da primeira pessoa do singular neutraliza a figura do
enunciador, indicando que o conteúdo do texto não é mera opinião.
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(D) O uso das estruturas passivas “são solicitados” (ref. 1) e “é prescrita”

(ref. 2) inclui os médicos como sujeito paciente.
(E) A apresentação dos motivos para a realização dos exames é
introduzida por verbos que pertencem ao mesmo padrão frasal.
Questão 18 – (INSPER 2014)
No site de suporte técnico da Microsoft, há a seguinte orientação:
Se [o usuário] fazer algumas alterações nas propriedades de site da Web

do ASP.NET 2.0 e clique na guia ASP.NET no Gerenciador do IIS, o serviço
W3SVC pode ser reiniciado inesperadamente.
(Disponível em http://support.microsoft.com/Kb/953343/pt-br)
As formas verbais “fazer” e “clique” estão mal empregadas e deveria, ser

substituídas no padrão culto da língua por
(A) fazerem / clicarem
(B) faça / clica
(C) fizer / clicar
(D) fizerem / clicando
(E) fazem / clicassem
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Questão 19 – (FGV 2014)

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Empregou-se o presente com ideia de futuro no seguinte excerto do texto:

(A) “ela ia entre vinte e sete e vinte e oito” (ref. 1)
(B) “conquanto ache” (ref. 2)
(C) “ou volta para Barbacena” (ref. 3)
(D) “meu desejo é ficar” (ref. 4)
(E) “quero gozar a vida” (ref. 5)
Questão 20 – (UFRGS 2014)

Assinale a alternativa que contém a correta passagem de um segmento que
ocorre em voz passiva no texto para a voz ativa.
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(A) dizemos as palavras hoje com tanta facilidade... (ref. 1)

(B) que a própria obra de Deus pusera na natureza. (ref. 2)
(C) pois o agente de Deus na terra o ungira. (ref. 3)
(D) Entre eles, 150 feriram-se ou mataram-se no assalto à prisão...
(ref. 4)
(E) Afinal, em que se empenhou a Revolução Francesa? (ref. 5)
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Questão 01 - (PC/CE – 2015 - Delegado de Polícia Civil – VUNESP)

Luiz Felipe Pondé afirma não_____________mais vovôs e vovós como
antigamente, já que___________cada vez mais_____________em copiar seus
netos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas,
de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
a) haver ... encontra-se … empenhados
b) haver … se encontram … empenhados
c) haverem … se encontra … empenhado
d) haverem … encontram-se … empenhados
e) haver … encontra-se … empenhado
Comentário: o verbo “haver”, no sentido de existir, é impessoal e fica

sempre no singular. Para preencher a segunda lacuna de maneira correta, o
pronome se precisa estar em próclise (vamos ver isso mais a frente) exigida
pela conjunção que, pois ela atrai o pronome para perto dela (que se
encontram). O verbo “encontrar” e o verbo “empenhar” ficarão no plural para
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concordar com vovôs e vovós.

Gabarito: B

Leia o texto para responder à questão.
Tufão “Tembin” causa destruição em Taiwan; 5 mil evacuaram
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Imagem mostra morador entre árvores que foram derrubadas nesta sexta-
feira (24), durante passagem do tufão Tembin, em Taitung, no leste de Taiwan.
Segundo a agência AFP, ao menos 5 mil pessoas foram evacuadas das regiões
expostas a deslizamentos de terra diante da ameaça do tufão, de categoria 4 na
escala Saffir-Simpson (1 a 5), que atingiu o condado de Pingtung às 5h (18h de
Brasília), segundo a agência nacional de meteorologia.
(Disponível em http://noticias.uol.com.br/album/album-do-dia/2012/08/24/ imagens-do-
dia-24-de-agosto-de-2012.htm?abrefoto=9. Acesso em 24.08.2012)
A respeito do emprego de verbos nessa notícia, pode-se afirmar que:
I. “evacuar” suscita duplicidade de sentido quando empregado na voz ativa

ou na passiva; 04178253905
II. “foram derrubadas” e “foram evacuadas” estão na voz passiva e indicam

tempo pretérito;
III. “mostra” e “atingiu” estão na voz ativa e indicam, respectivamente,
tempo pretérito e tempo presente;
IV. “mostra” e “foram derrubadas” estão na voz passiva e indicam tempo
passado.
Está correto o que se afirma apenas em
(A) I e II.
(B) I e III.
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(C) I e IV.
(D) II e III.
(E) II e IV.
Comentário: o verbo evacuar apresenta duplicidade de sentido: defecar ou

o ato de sair. Tanto “foram derrubadas” quanto “foram evacuadas” estão na voz
passiva, o sujeito paciente (aquele que sofre a ação) de cada locução é árvores
e pessoas, respectivamente. Até aqui, I e II corretas. “Mostra” e “atingiu” estão
na voz ativa, mas estão no presente e no pretérito, respectivamente (III errada).
“Mostra” está na voz ativa e indica presente, “foram derrubadas” está na voz
passiva e indica pretérito (IV errada).
Então temos I e II corretas, III e IV erradas
Gabarito: A
Justiça absolve frentista acusado de participação em furto
O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22.ª Vara Criminal Central da

Capital, julgou improcedente ação penal proposta contra frentista acusado de
furto em seu local de trabalho.
Segundo consta da denúncia, A. L. A. R. teria permitido que W. F. O., cliente
do posto de gasolina, usasse a máquina de cartões de crédito do local para fazer
saques, mesmo sabendo que o cartão era roubado. Ele afirmou que desconhecia
a origem ilícita do cartão. 04178253905
Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradição quando perguntado

sobre a quantia paga ao funcionário para permitir as operações, fato que, no
entendimento do magistrado, tornou o conjunto probatório frágil para embasar
uma condenação. “Daí, insuficientes as provas produzidas para um decreto
condenatório ante a falta de demonstração suficiente de que A. L. A. R. agiu com
dolo, no que a improcedência da ação penal se impõe.” Com base nessa
fundamentação, absolveu o frentista da acusação de furto qualificado.
(Disponível em http://www.tjsp.jus.br/Institucional/CanaisComunicacao/
Noticias/Noticia.aspx?Id=15378. Acesso em 22.08.2012)
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Assinale a alternativa que contém a frase do texto que tem sentido hipotético.
(A) O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22.ª Vara Criminal Central da
Capital, julgou improcedente ação penal proposta contra frentista.
(B) A. L. A. R. teria permitido que W. F. O., cliente do posto de gasolina,
usasse a máquina de cartões de crédito.
(C) Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradição quando perguntado
sobre a quantia paga ao funcionário para permitir as operações.
(D) No entendimento do magistrado, tornou o conjunto probatório frágil
para embasar uma condenação.
(E) Com base nessa fundamentação, absolveu o frentista da acusação de
furto qualificado.
Comentário: para que uma frase possua sentido hipotético é preciso que o
verbo esteja no modo subjuntivo ou no futuro do pretérito do indicativo, também
chamado de futuro condicional do indicativo, o que ocorreu na alternativa B:
“teria permitido” (futuro condicional composto do indicativo).
Gabarito: B
Questão 04 - (Câmara de Caieiras – 2015 – Diretor – Vunesp)

A frase cujas formas verbais estão em conformidade com a norma-padrão
da língua portuguesa é: 04178253905
(A) Os candidatos que se comprometiveram com a pesquisa, de um modo

geral, não eram nem sortudos nem azarados.
(B) A quantidade das fotos que comporam o experimento não se mostrou
tão relevante para o resultado do estudo.
(C) Alguns candidatos não se ateram ao número das fotos que estava
grafado em uma das páginas do jornal.
(D) Muitos voluntários se dispuseram a participar da pesquisa,
empenhando-se em cumprir suas tarefas.
04178253905 - marques
(E) Vários participantes se manteram concentrados nas fotos do jornal,

ignorando um dado importante.
Comentário: a única alternativa em que o verbo foi usado corretamente em

sua flexão é a D: dispuseram = terceira pessoa do plural do pretérito imperfeito
do indicativo. Vejamos o erro das outras alternativas:
Alternativa A – basta observar o verbo “eram” para percebermos que a
frase está no pretérito imperfeito, sendo assim, o verbo “comprometer” está
grafado de maneira errada, pois o ideal é comprometiam.
Alternativa B - o verbo “mostrou” indica que a frase está no pretérito
perfeito do indicativo, portanto “compor” está grafado de maneira errada. O
correto é “compuseram”.
Alternativa C - o verbo ”estava” indica o tempo pretérito imperfeito. O verbo
“ater” está grafado equivocadamente, portanto. O correto seria “ativeram”.
Alternativa E - o verbo “manter” está grafado equivocadamente no pretérito
perfeito do indicativo. O correto seria “mantiveram”.
Gabarito: D
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Questão 05 - (Banco do Brasil – 2015 – Escriturário – CESGRANRIO)
04178253905 - marques
O emprego do verbo destacado no trecho “‘queremos contribuir para o

crescimento sustentável das empresas’” (L. 18-19) contribui para indicar uma
pretensão do presidente do Sindicato dos Lojistas, que começa no presente e se
estende no futuro.
Se, respeitando-se o contexto original, a frase indicasse uma pretensão que
começasse no passado e se estendesse no tempo, o verbo adequado seria o que
se destaca em:
Comentário: parece difícil essa questão, mas a resolução é simples. Veja:

se temos no texto original um termo que começa no presente (verbo no presente
– “queremos”) e pretendemos colocá-lo no tempo passado, o verbo deverá ficar
no pretérito. Vamos buscar isso nas alternativas:
Verbo “querer” no pretérito. GABARITO! Ação que começou no
passado e que permanece até o presente.
Verbo no futuro.
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Verbo trazendo ideia de hipótese. Verbo no subjuntivo.

Verbo no futuro do presente.
Verbo no futuro do pretérito. Além disso, a forma “quisera” está na
terceira pessoa do singular, por esse motivo não pode substituir uma
forma verbal em primeira pessoa do plural.
Gabarito: A
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04178253905 - marques
Questão 06 - (CEFET-RJ – 2014 – Revisor de textos – CESGRANRIO)

A forma verbal em destaque está empregada de acordo com a norma-
padrão da Língua Portuguesa em:
a) Crianças e adultos estarão mais protegidos de várias doenças mortais se
04178253905
disporem de melhores condições de saneamento básico.

b) Estudos concluídos recentemente preveram uma queda expressiva de
produção nas culturas de soja, arroz e trigo nas próximas décadas.
c) Médicos e nutricionistas interviram na dieta de adolescentes para
prevenir problemas futuros, como excesso de peso.
d) Parcerias poderão ser firmadas quando cientistas brasileiros verem os
resultados obtidos por europeus na área de engenharia genética.
e) Pesquisadores brasileiros mantiveram o mesmo nível de publicações
nas áreas de física e de ciências espaciais atingido no ano anterior.
04178253905 - marques
Comentário: fazendo as devidas correções, temos:

a) errada - Crianças e adultos estarão mais protegidos de várias doenças
mortais se dispuserem de melhores condições de saneamento básico.
b) errada - Estudos concluídos recentemente previram uma queda
expressiva de produção nas culturas de soja, arroz e trigo nas próximas décadas.
c) errada - Médicos e nutricionistas intervieram na dieta de adolescentes
para prevenir problemas futuros, como excesso de peso.
d) errada - Parcerias poderão ser firmadas quando cientistas brasileiros
virem os resultados obtidos por europeus na área de engenharia genética.
e) CERTA - Pesquisadores brasileiros mantiveram o mesmo nível de
publicações nas áreas de física e de ciências espaciais atingido no ano anterior.
Gabarito: E
Os sete erros que devem ser evitados em tempos de seca
O primeiro desses “erros” era “usar água da chuva para beber, tomar banho
e cozinhar”. Segundo o aviso, “A água da chuva armazenada em casa não pode
ser usada para beber, tomar banho e cozinhar porque ela contém uma alta
concentração de poluentes atmosféricos, que podem causar mal à saúde. Essa
água só é indicada para consumo com tratamento químico, feito somente por
especialistas, não bastando ferver ou filtrar. Por isso, é melhor usá-la apenas na
limpeza da casa”. 04178253905
Questão 07 - (DPE/MS – 2015 – Administrador – FGV)

A frase que identifica o primeiro erro – “Usar água da chuva para beber,
tomar banho e cozinhar” – emprega a forma verbal do infinitivo. Com isso, o
autor do texto consegue um resultado conveniente para esse tipo de texto, que
é
(A) não personalizar as ações.
(B) não situar as ações no tempo.
(C) não identificar os locais das ações.
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(D) descrever as ações de forma precisa.

(E) citar as ações em sequência cronológica.
Comentário: esse tipo de texto tenta conscientizar a população como um

todo, sem especificar alguém ou grupo específico. Deixar o verbo no infinitivo é
um recurso para se fazer isso.
Gabarito: A
O Samba

Na composição do texto, foram usados, reiteradamente,
I – sujeitos pospostos;
II – termos que intensificam a ideia de movimento;
III – verbos no presente histórico.
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Está correto o que se indica em
(A) I, apenas.
(B) II, apenas.
(C) III, apenas.
(D) I e II, apenas.
(E) I, II e III.
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Comentário: todos os itens estão corretos porque, segundo o afirmado em

I, há construções em que o sujeito é colocado após o verbo, como no trecho:
“dançam os pretos o samba”.
Em II afirma-se que há expressões que intensificam a ideia de movimento.
Vemos isso, por exemplo, em: “o corpo estremece, pula, sacode, gira,
bamboleia”.
Verbos como “descreve”, “dançam”, “esperneiam” e “enrolam” estão
apresentados no tempo presente, o que sugere a atualidade dos fatos narrados,
causando maior impacto.
Gabarito: E
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Tendo em vista o contexto, o modo verbal predominante no excerto e a
razão desse uso são:
(A) indicativo; expressar verdades universais.
(B) imperativo; traduzir ordens ou exortações.
(C) subjuntivo; indicar vontade ou desejo.
04178253905 - marques
(D) indicativo; relacionar ações habituais.

(E) subjuntivo; sugerir condições hipotéticas.
Comentário: predomina no texto o uso de verbos no modo subjuntivo, tais

como: “perdoem”, “socialize”, “seja”, que indicam o desejo do eu lírico por esse
ideal de mulher.
Gabarito: C

Para expressar um fato que seria consequência certa de outro, pode-se usar
o pretérito imperfeito do indicativo em lugar do futuro do pretérito, como ocorre
04178253905
na seguinte frase:
(A) “era um dos combóis que traziam fornecimento para o Valongo”.

(B) “você estava bem bom, se quisesse ir conosco”.
(C) “Pois já não disse que sabe também sangrar?”
(D) “de oficial de barbeiro dava um salto mortal a médico de navio
negreiro.”
(E) “logo nos primeiros dias de viagem adoeceram dois marinheiros”.
04178253905 - marques
Comentário: a alternativa B apresenta a substituição proposta no

enunciado. Esse é um tipo de construção característica da linguagem coloquial,
recurso usado pelo autor Manuel Antônio de Almeida nesse livro. Aqui seria mais
adequado o uso do futuro do pretérito ‘estaria’ devido ao outro verbo do período
“quisesse”.
Gabarito: B
No relato de memórias do autor, entre os recursos usados para organizar a

sequência dos eventos narrados, destaca-se a
(A) construção de frases curtas a fim de conferir dinamicidade ao texto.
(B) presença de advérbios de lugar para indicar a progressão dos fatos.
(C) alternância de tempos do pretérito para ordenar os acontecimentos.
(D) inclusão de enunciados com comentários e avaliações pessoais.
(E) alusão a pessoas marcantes na trajetória de vida do escritor.
Comentário: analisando as alternativas, temos:

A – errada - o texto apresenta uma sequência de frases longas e, algumas
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vezes, com orações intercaladas, marcadas por vírgulas.

B – errada – há a presença de advérbios que indicam circunstância de
tempo.
C – CERTA – há uma alternância de verbos no pretérito perfeito, tais como
“embarquei “, “fiquei”, que relatam ações ocorridas no passado e concluídas,
com verbos no pretérito mais-que-perfeito, “passara” e “estivera”, para
descrever ações que tinham acontecido antes daquelas primeiras.
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D – errada – Cuidado! Por se tratar de um relato, o texto é

estruturado em cima de comentários e avaliações pessoais, então não se pode
afirmar que houve a inclusão desses enunciados se o texto é construído com
eles.
E - errada – outra afirmação que confunde! Não são feitas

alusões a pessoas marcantes na vida do autor, mas a citação dos nomes de
pessoas marcantes.
Gabarito: C
Questão 12 – (UFPR 2016)

O verbo “ir” tem, ainda, outro uso corrente não contemplado no texto: pode
ser uma partícula unicamente gramatical responsável por marcar o tempo futuro
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do verbo principal da oração. Assinale a alternativa representaitiva desse uso.

(A) Enquanto aguardamos o telefonema de Joana, o Luís vai ao mercado
e compra os salgados para o café.
(B) O período de inscrição para o concurso foi divulgado: vai de
novembro a dezembro.
(C) Já noticiaram: o técnico vai divulgar o nome dos jogadores
convocados nesta semana.
(D) Amanhã, este carro vai para a oficina, para reparos no freio e na
lataria.
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(E) Você já guardou tudo? Vai que ele chegue sem avisar...
Comentário: destaque para o trecho retirado do enunciado: “pode ser uma

partícula unicamente gramatical responsável por marcar o tempo futuro do
verbo principal da oração” rsrsrs parece difícil... Como se falou sobre verbo
principal, é só procurarmos pela(s) alternativa(s) em que há locução verbal. A
letra C é a única que possui uma locução verbal “vai divulgar”, mas poderia
haver outras alternativas, aí teríamos que buscar aquela que indica tempo
futuro.
Gabarito: C

Assinale a alternativa correta sobre o emprego das formas verbais no
texto.
No primeiro parágrafo, “abriram” (referência 1) e “concluiu”
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(A)
(referência
2) expressam atitudes que começaram a se concretizar num passado
recente.
(B) As ocorrências de “era” (referências 3, 6 e 9) podem ser substituídas
por “poderia ser”, sem prejuízo para o sentido e para a coerência do texto.
(C) O emprego do futuro do pretérito (referências 4, 5 e 7) indica uma
hipótese que não será confirmada no final do texto.
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(D) O uso de “havia escolhido” no lugar de “acabou escolhendo”

(referência 11), além de correto, seria mais coerente com o nível de formalidade
do texto.
(E) A utilização do presente do indicativo no quarto parágrafo
determina a caracterização de um cenário atual.
Comentário: analisando cada alternativa:

A – errada – ambos os verbos estão no pretérito perfeito e, no contexto,
aconteceram antes das duas opções descritas, que estão no pretérito imperfeito.
B – errada – o pretérito imperfeito em que está conjugado o verbo “era” dá
ideia de ação certa; a expressão “poderia ser” dá ideia de hipótese, portanto,
não poderia substituir “era”.
C – errada – as referências “trabalharia”, “poderia” e “ganharia”, indicam
hipótese e são todas relativas à opção escolhida pelo cientista no final do texto.
D – errada – a substituição por “Havia escolhido” ocasionaria a perda do
sentido de conclusão de um processo que a expressão “acabou escolhendo”
levanta no contexto.
E – CORRETA – essa afirmação pode ser confirmada pelo uso do advérbio
de tempo “hoje”.
Gabarito: E
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A rapidez é destacada como uma das qualidades do serviço anunciado,
funcionando como estratégia de persuasão em relação ao consumidor do
mercado gráfico. O recurso da linguagem verbal que contribui para esse
destaque é o emprego
(A) do termo “fácil” no início do anúncio, com foco no processo.
(B) de adjetivos que valorizam a niticez da impressão.
(C) das formas verbais no futuro e no pretérito, em sequência.
(D) da expressão intensificadora “menos do que” associada à qualidade;
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(E) da locução “do mundo” associada a “melhor”, que quantifica a ação.
Comentário: no anúncio, o período “vai ser bom, não foi” apresenta uma
sequência de formas verbais que indicam essa velocidade: a locução verbal “vai
ser” está no futuro, indicando uma ação que vai ser concluída, e é seguida por
“foi”, dando ideia de que algo que estava para começar foi concluído
rapidamente.
Gabarito: C
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Quanto ao emprego dos verbos no texto, NÂO é correto afirmar que
(A) “fazer” tem sentido diferente nas referências 1 e 2.
(B) “dormindo” (ref. 3), “passando” (ref. 4) e “pedindo” (ref. 5) indicam

ações não concluídas no presente.
(C) “viver” nas ocorrências marcadas pelas referências 6 e 7 tem valor

de substantivo.
(D) “estabelece” (ref. 8) expressa uma realidade permanente.

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(E) “é” (ref. 9) e “adquire” (ref. 10) pertencem a orações sintaticamente

paralelas.
Comentário: a alternativa C apresenta um afirmação incorreta, uma vez

que o verbo “viver”, na primeira ocorrência, tem valor de substantivo, mas, na
segunda, tem o seu valor original de verbo.
Gabarito: C
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Questão 16 – (UECE 2015)

Apesar de em número muito menor, o pretérito do indicativo, tempo da
narrativa tradicional, está presente no texto: “tentou ler” (ref. 13), “leu” (ref.
14 ), “admirou” (ref. 15), “leu” (ref. 16), “deteve” (ref. 19), “teve” (ref. 20).
Assinale o que estiver correto sobre as formas verbais destacadas.
(A) São formas verbais do passado que indicam estar o enunciador na

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velhice, recordando fatos da juventude.
(B) São formas verbais que, estando no passado, fazem contraponto às

outras formas verbais do texto, as quais indicam outro tempo e revela certa
confusão mental do enunciador.
(C) São formas verbais no passado, que mostram o enunciador, que

enuncia do presente, de vez em quando recordando fatos de um passado
próximo.
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(D) São formas verbais no passado, que indicam estar o enunciador

falando em um tempo posterior à morte do pai.
Comentário: Os verbos destacados estão no pretérito perfeito do indicativo

e demonstram, quando inseridos no contexto, que o enunciador está falando no
presente, mas relembra fatos ocorridos num passado não muito distante.
A alternativa correta, portanto, é a letra C.
Quanto às demais alternativas, não há no texto indicações de que o
enunciador seja idoso, portador de confusão mental ou de que os fatos sejam
narrados após a morte do pai do enunciador.
Gabarito: C
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Questão 17 – (UFSM 2014)

Com relação aos procedimentos linguísticos usados no texto e a estrutura
composicional, a alternativa que apresenta uma análise inadequada é a
seguinte:
(A) As informações sobre os exames citados estão organizadas nesta
sequência: definição, periodicidade e motivo.
(B) O emprego de verbos no presente do indicativo corrobora a
exposição de afirmações gerais que podem ser válidas para casos particulares.
(C) A ausência da primeira pessoa do singular neutraliza a figura do
enunciador, indicando que o conteúdo do texto não é mera opinião.
(D) O uso das estruturas passivas “são solicitados” (ref. 1) e “é prescrita”
(ref. 2) inclui os médicos como sujeito paciente.
(E) A apresentação dos motivos para a realização dos exames é
introduzida por verbos que pertencem ao mesmo padrão frasal.
Comentário: a única alternativa em que há erro na afirmação é a letra D,

já que em nenhuma das construções está expresso o agente da voz passiva.
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Gabarito: D
Questão 18 – (INSPER 2014)
No site de suporte técnico da Microsoft, há a seguinte orientação:
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Se [o usuário] fazer algumas alterações nas propriedades de site da Web

do ASP.NET 2.0 e clique na guia ASP.NET no Gerenciador do IIS, o serviço
W3SVC pode ser reiniciado inesperadamente.
(Disponível em http://support.microsoft.com/Kb/953343/pt-br)
As formas verbais “fazer” e “clique” estão mal empregadas e deveria, ser

substituídas no padrão culto da língua por
(A) fazerem / clicarem
(B) faça / clica
(C) fizer / clicar
(D) fizerem / clicando
(E) fazem / clicassem
Comentário: o termo “se” que inicia o período indica que os verbos devem
ocorrer no subjuntivo, portanto, fizer e clicar são as formas corretas.
Gabarito: C
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Questão 19 – (FGV 2014)

Empregou-se o presente com ideia de futuro no seguinte excerto do texto:
(A) “ela ia entre vinte e sete e vinte e oito” (ref. 1)
(B) “conquanto ache” (ref. 2)
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(C) “ou volta para Barbacena” (ref. 3)

(D) “meu desejo é ficar” (ref. 4)
(E) “quero gozar a vida” (ref. 5)
Comentário: no trecho “- Vai ficar na Corte ou volta para Barbacena?”,

percebemos uma combinação de duas formas verbais: uma locução, indicando
tempo futuro “vai ficar” e o verbo “volta”, que está no presente, mas
funcionando como futuro.
Gabarito: C
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Questão 20 – (UFRGS 2014)
Assinale a alternativa que contém a correta passagem de um segmento que

ocorre em voz passiva no texto para a voz ativa.
(A) dizemos as palavras hoje com tanta facilidade... (ref. 1)
(B) que a própria obra de Deus pusera na natureza. (ref. 2)
(C) pois o agente de Deus na terra o ungira. (ref. 3)
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(D) Entre eles, 150 feriram-se ou mataram-se no assalto à prisão...

(ref. 4)
(E) Afinal, em que se empenhou a Revolução Francesa? (ref. 5)
Comentário:
A – errada
voz passiva “as palavras hoje são ditas com tanta facilidade”
voz ativa = dizem as palavras hoje com tanta facilidade
B – CORRETA
voz passiva “a ordem hierárquica que fora posta na natureza pela própria
mão de Deus”
voz ativa = que a própria mão de Deus pusera (a ordem hierárquica) na
natureza
C – errada
voz passiva “pois havia sido ungido”
voz ativa = pois o haviam ungido
D – errada
voz passiva “Entre eles, 150 foram mortos e feridos no assalto
voz ativa = Entre eles mataram ou feriram 150 no assalto
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E – errada – já se encontra na voz ativa.

Gabarito: B
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Os verbos podem ser regulares ou irregulares, isso vai depender da variação

que pode sofrer em seu radical.
Exemplos de verbos regulares:
 Eu canto  Eu amo  Eu falo

 Tu cantas  Tu amas  Tu falas
 Ele canta  Ele ama  Ele fala
 Nós cantamos  Nós amamos  Nós falamos
 Vós Cantais  Vós amais  Vós falais
 Eles Cantam  Eles amam  Eles falam
Exemplos de verbos irregulares:

- ESTAR
Nem todas as suas formas verbais são irregulares. O pretérito imperfeito
do indicativo, por exemplo, é regular (estava).
Estou, estaremos, estivemos etc.
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- DAR
Presente do indicativo: dou, dás, dá, dão.
Pretérito perfeito: deste, deu, demos, dei, deram.
Pela conjugação verbal, os verbos podem ser ainda defectivos (não

conjugado em todos os tempos e modos), abundantes (mais de uma forma da
mesma conjugação) ou anômalos (não seguem nenhuma regularidade).
Com relação ao número, os verbos variam no singular ou plural.

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Com relação a pessoa, os verbos variam em:

1ª pessoa – quem fala: eu (sing.), nós (pl.)
2ª pessoa – com quem se fala: tu (sing.), vós (pl.), você(s)
3ª pessoa – de quem se fala: ele (sing.), eles (pl.)
Com relação aos modos verbais, vimos que um verbo pode estar no:
- Indicativo: modo da ceteza!
- Subjuntivo: modo da hipótese!
- Imperativo: modo do pedido, da ordem, da súplica!
Com relação aos tempos verbais, temos o seguinte:

- Pretérito (passsado):
* Perfeito: ação pontual no passado.
* Imperfeito: ação contínua no passado.
* Mais-que-perfeito: ação em passado remoto.
- Presente: ação no momento/tempo da fala.
- Futuro:
* do presente: futuro simples.
* do pretérito: que sofreu alguma impossibilidade no passado.
Vejam a seguir, uma árvore verbal como exemplo:

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04178253905
Falamos ainda sobre o aspecto verbal, principalmente no que se refere ao

uso do pretérito e à duração da ação expressa.
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“O otimista é um tolo.
O pessimista, um chato.
Bom mesmo é ser um realista esperançoso.”
Ariano Suassuna
Não deixem de tirar as suas dúvidas!

Contatos: contato@estrategiaconcursos.com.br
ou fórum de dúvidas.
Será um prazer atendê-los!
Até a próxima aula,
Rafaela Freitas
1) B 8) E 15) C
2) A 9) C 16) C
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3) B 10) B 17) D
4) D 11) C 18) C
5) A 12) C 19) C
6) E 13) E 20) B
7) A 14) C
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Português p/ ENEM 2017 (Com videoaulas)

“O otimista é um tolo. O pessimista, um chato. Bom mesmo é ser um realista

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ESTUDO DOS VERBOS

É a palavra que, na língua portuguesa, pode indicar entre outros processos:

Conhecendo melhor os verbos

1) Regulares: são aqueles verbos nos quais, ao serem conjugados,

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Notem que o radical “fal” permanece inalterado em todas as formas do

2) Irregulares: são aqueles verbos em que há alteração no radical

Percebam que o radical é alterado na conjugação do verbo “fazer”, na

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São elementos mórficos:

ATENÇÃO: as formas verbais também seguem as regras de

mos = desinência ou sufixo número-pessoal (número: plural, pessoa:

3) Defectivos: são os verbos que não são conjugados em todas as

a) Não possuem a 1ª pessoa do singular (eu) do presente do indicativo

abolir, colorir, banir, ruir, extorquir, feder

b) No presente do indicativo, só são conjugados na 1ª e na 2ª pessoas

c) São conjugados em todos os tempos, mas somente nas terceiras

A conjugação de alguns deles:

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4) Abundantes: são verbos que possuem duas ou mais formas

5) Anômalos: são aqueles verbos formados por mais de um radical.

Destaque para os verbos SER e IR.

Vejam a conjugação no modo indicativo do verbo SER:

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nós somos Nós Fomos nós Éramos

Agora, do verbo IR:

Verbos irregulares que mais geram dúvidas:

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Futuro do presente: passearei, passearás, passeará, passearemos,

- Beber uma aguinha?!

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Conjugações dos verbos

 Número – As formas verbais podem apresentar-se no singular ou

Exemplos: eu trabalho / nós trabalhamos

- Estará na segunda pessoa se fizer referência à pessoa com quem se fala.

Exemplos: tu trabalhais / vós trabalhais

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- Estará na terceira pessoa se fizer referência à pessoa de quem se fala: o

Exemplos: ele\ela trabalha / eles\elas trabalham

 Modo – Os modos verbais indicam a atitude do falante com relação

- Indicativo: o conteúdo do enunciado é tomado, pelo falante como certo

- Subjuntivo: o conteúdo do enunciado é tomado, pelo falante, como duvidoso,

- Imperativo: o conteúdo do enunciado expressa um atitude de mando,

Exemplo: Faça imediantamente o que mandei.

 Tempo: tomando-se como ponto de referência o momento da

- Presente: momento em que se fala

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O momento do evento corresponde ao momento da enunciação.

Mas os verbos conjugados no presente podem também expressar:

B) algo que se realizará em um futuro próximo e certo:

D) presente histórico: (nesse caso, a opção pelas formas verbais do presente

O momento do evento é anterior ao momento da fala.

A) Imperfeito: refere-se a um fato não concluído, que se prolonga por algum

B) Perfeito: refere-se a um fato concluído no passado.

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C) Mais-que-perfeito: refere-se a um fato ocorrido no passado, mas anterior

O momento do evento é posterior ao momento da fala.

A) Futuro do presente: refere-se a um fato futuro com relação ao