SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS- SENA REGIONAL CORDOBA

TECNICO OPERACIÓN DE EVENTOS FICHA N° 1577996

Cuestionario: Evidencia de Conocimiento

COMPETENCIA: PROCESAR LA INFORMACIÓN RECOLECTADA DE ACUERDO CON LOS
MANUALES DE MANEJOS DE INFORMACIÓN.
RESULTADO DE APRENDIZAJE:
- CLASIFICAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA DE ACUERDO CON LAS VARIABLES Y
PARÁMETROS REQUERIDOS EN EL EVENTO.
- PROCESAR LA INFORMACIÓN RELACIONADA CON LOS DATOS Y LA INFORMACIÓN
DE PARTICIPANTES,
ASISTENTES Y APOYOS ADICIONALES EN EL EVENTO.
APRENDIZ:
ACTIVIDAD
Relacione cada pregunta de la columna A con su respectiva respuesta en la columna B.

No. Columna A Columna B Rta

Los componentes del SI son Representa una fila de datos en
1
una tabla de la base de datos.
Una base de datos es Conjunto de elementos orientados
2 al tratamiento y administración de
datos e información.
Un registro en la base de datos Representa todas las partes
3 corresponde a tangibles de un sistema
informático.
La definición de software es Articular los elementos orientados
al tratamiento y administración de
4 datos e información,
organizándolos y alistándolos para
su uso posterior.
La definición de hardware es Software, Hardware, Datos y
5
Usuarios.
Son tipos de datos Representación simbólica
(numérica, alfabética, etc.),
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atributo o característica de una
entidad.
La definición de SI es Representa los programas y datos
7
almacenados en un computador.
El propósito de un SI es Debe responder a la necesidad del
cliente, almacenar solo la
8 información necesaria, estar
normalizada, elegir el tipo de dato
adecuado, etc.
Un dato es Una colección de información
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organizada.
Se debe pensar en el diseño de Texto, Memo, Número,
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la base de datos porque Fecha/Hora, Moneda.
De esta manera reforzaremos los conceptos sobre el Sistema de Información,
sus componentes, el uso de las bases de datos y su importancia en el mundo
empresarial.De esta manera, teniendo las ideas mas claras podrá aplicar los
conocimientos al diseño del SI para su proyecto formativo.
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TECNICO OPERACIÓN DE EVENTOS FICHA N° 1577996
TALLER Nº 1
CONCEPTOS GENERALES DE
ESTADÍSTICA

1. Investigue los siguientes conceptos:

a. Estadística
b. Fuentes o estadísticas primarias
c. Fuentes o estadísticas secundarias
d. Estadística descriptiva
e. Estadística inferencial
f. Unidad o elemento
g. Objetivo de la investigación
h. Proceso de recolección
i. Encuestas y monografías
2. En la siguiente lista indique, si la característica es variable o atributo.
a. Biología: Peso de un ser vivo
b. Agricultura: Cultivo de legumbres
c. Economía: Ventas de una empresa
d. Transporte: Kilómetros recorridos
e. Demografía: Número de hijos
f. Demografía: Estado civil
3. Explique brevemente qué diferencia hay entre:
a. Parámetro y estimador
b. Población y muestra
c. Atributo y variable
d. Muestreo aleatorio y no aleatorio
e. Variable discreta y continua
4. En los (3) ejemplos siguientes, determinar en cada uno de ellos ¿cuál es la
población?; ¿cuál es la muestra?; ¿cuál es la variable de estudio, si es
cualitativa o cuantitativa y si es discreta o continua?
a. Se realiza un estudio en 350 hogares de la clase media de la ciudad de
Bogotá para conocer el tipo de aceite o grasa usada en la cocina. Los
resultados fueron: 130 hogares utilizan el ajonjolí; maíz, en 90 hogares;
girasol, en 75 hogares; y el resto otros.
b. El laboratorio de control de calidad de una empresa realiza un test de
rapidez de acción de un pesticida de jardín, en 50 plantas infestadas.
Los resultados fueron observados cada hora, habiéndose obtenido
algunos datos del número de plantas totalmente libres de plaga,
después del os periodos de tiempo que se indican: 5 horas, 15 plantas;
6 horas, 9 plantas; 7 horas, 9 plantas; 8 horas, 7 plantas; 10 horas, 10
plantas.
c. En un plantel de 800 niños de ambos sexos, de 5 a 12 años, se realizó
u test de aceptación a 20 niños, utilizando una escalad e 10 puntos, para
medir el grado de aceptación de un nuevo producto que produce la
Fabrica Nacional de Chocolates.