UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Escuela de psicología
Asignatura:
Ética profesional del psicólogo
Tema:
Tarea 2
Facilitadora:
Vladimir Tavares
Participante:
Yohanny florentino
15-8743

Fecha:

05 de junio del 2018

Santiago de los Caballeros, República Dominicana
1.- Lectura de los Capítulos 1 y 8 del libro: “Identidad del Psicólogo”, de Catalina
Harrsch (Editora Pearson Educación, Cuarta Edición, 2005: Identidad del
Psicólogo). Identifique los aspectos a tomar en cuenta para conformar una
identidad coherente, según la autora.

2.- Establezca el principio del Yo según Erikson, y explique los tipos de Yo del
Psicólogo en Formación Profesional:
El yo hace referencia al sentido consciente de uno mismo que desarrollamos a
través de la interacción social. Según Erikson, nuestra identidad del yo está en
constante cambio debido a las nuevas experiencias e información que adquirimos
a través de nuestra interacción diaria con los demás.

2.1.- El Yo Teórico (Formación Curricular)

El yo teórico hace referencia a la parte del desarrollo profesional
2.2.- El Yo Empírico (Experiencia Profesional)
El yo empírico tiene que ver con el enlace de lo que se aprendió en el yo teórico
ósea la experiencia adquirida
2.3.- El Yo Individual (Desarrollo Personal)
El yo individual es el yo del desarrollo personal es decir aquí se adquiere madurez

3.- Elabore un cuadro comparativo resumido, con los enunciados sobre

valores y ética según los siguientes autores:
Biro Rodríguez Lafarga Bonner
Biro Rodríguez Lafarga(1979)manifest Bonner (1970,
(1979)señalaba (1979)Indicaba aba que los psicólogos citado por
que cuando el que todo quehacer en cualquier sociedad, rodríguez,
psicólogo no tolera está influido por la por la naturaleza 1979) dio la
sus afectos los filosofía particular misma de la profesión, siguiente
manejas mediante respecto de la son modelos de rol; definición :
identificaciones naturaleza del son modeladores de
Los valores son
proyectivas en sus hombre, y la conducta, no tanto por
al mismo
clientes, dando postura que se lo que dicen o
tiempo
lugar a un manejo adopta frente al pretenden hacer si no,
preferencias o
sádico de la mismo depende, por lo que realmente
actitudes
profesión, por lo en gran medida, hacen y son como
personales, y
que se debe del modo de ver y hombres y como
normas o
preguntar qué tan valorar las cosas, profesionales. Su
imperativos
satisfechas están de la posición comportamiento ejerce
culturales.
sus necesidades ideológica y del una profunda
Como
básicas, ya que en modo conceptual influencia en todas sus
preferencia
el ejercicio de su con el que se actividades, que
personales o
profesión corre identifique. Si se puede ser benéfica o
actitudes se
peligro de usar al considera que en nociva, dependiendo
encuentran
otro para cubrir, las ciencias del del grado de
profundamente
tapar o negar sus hombre el objeto congruencia que
enraizadas en
carencias internas. de estudio es el exista entre los valores
las
Debe preguntarse hombre mismo, la explícitos en su
necesidades
también con que preocupación se práctica y las
del individuo.
sentido de hace aun mas motivaciones que
Como
honestidad,concie relevante, ya que orientan su
imperativos
ncia y trabajar con comportamiento como
culturales, se
responsabilidad personas, profesional y como
refieren a las
maneja el poder indepedientement persona
preseiones y
que le da la e del método que
normas que
información que se utilice, sin
hacen que la
posee de sus contar con una
vida diaria del
clientes, en tanto clara jerarquía de
hombre sea
que es una valores solo
eficiente y
herramienta con conduce al caos.
sactifactoria
la cual se puede
destruir o
construir.
4.- Enumere las Normas Éticas de los Psicólogos según la APA (American
Psychology Association), tomadas por Herrera y Lichtszajn en 1979.
 responsabilidad
 competencia
 normas morales y legales
 tergivezacion de la información sobre si mismo
 declaraciones publicas
 confidencialidad
 intereses de clientes
 relaciones con clientes
 servicio impersonales
 publicidad sobre servicios
 relaciones interpersonales
 honorarios
 protección de los test
 interpretación de los test
 publicación de los test
 precauciones en la investigación
 créditos en las publicaciones
 responsabilidad hacia la organización
 actividades promocionales