Sei sulla pagina 1di 1

PAUTA DE EVALUACIÓN: BOOKTUBER “COMO AGUA PARA CHOCOLATE”

Laura Esquivel

NOMBRE: CURSO: 4º Medio AB


FECHA: Martes 27 de marzo de 2018 PUNTAJE: / 60 pts. NOTA:

¿QUÉ ES UN BOOKTUBER?
BookTuber, entendido en la comunidad en YouTube, es la actividad realizada por personas de diferentes edades, principalmente
jóvenes de entre 12 y 30 años, que suben videos dando opiniones y/o recomendando libros que les hayan gustado. Al subir las
recomendaciones en forma de vídeo, hacen su presentación más dinámica, agradable y especial, interactuando con el espectador.
El nombre proviene de las palabras "Book" (libro en inglés) y "Tube" (de YouTube). En estos vídeos las personas suelen opinar sobre
los libros que han leído (reseñas) comentando el argumento y opinando sobre cómo ha sido la lectura mientras muestra a cámara el
ejemplar del libro y sus detalles, como el tipo de edición, el autor, encuadernación, adornos interiores, etc. (Fuente:
https://es.wikipedia.org/wiki/BookTube)

INDICACIONES
Para la evaluación de Plan Lector se realizará la creación de un video booktuber. El objetivo busca demostrar las
habilidades de síntesis, comprensión y análisis respecto de los acontecimientos y temas presentes en la obra.

CRITERIO PUNTOS
DESTACADO: El alumno cumple con todas las exigencias del indicador y se destaca por la calidad de la
3
presentación en conformidad a lo solicitado.
ACEPTABLE: El alumno cumple en forma aceptable con las exigencias del indicador, presentando información
2
adecuada y pertinente.
INCIPIENTE: El alumno cumple en forma básica e incipiente con las exigencias del indicador, se reconocen
1
algunos elementos importantes.
BÁSICO: El alumno no cumple con todas las exigencias del indicador y tiene dificultad para desempeñarse con
0
el mínimo establecido.

Indicadores de evaluación D A I B
TEXTO (COMUNICACIÓN VERBAL)
Incluye una breve reseña del autor. 3 2 1 0
Realiza comentarios sobre los paratextos (textos que presentan similares en la trama) 3 2 1 0
Incluye una síntesis de la novela. 3 2 1 0
Explica del proceso de lectura. 3 2 1 0
Reseña los valores humanos presentes en la novela. 3 2 1 0
Presenta un punto de vista avalado por, mínimo, 4 argumentos con respecto a la novela leída. 3 2 1 0
Realiza una crítica valorativa de la lectura. 3 2 1 0
Incluye una recomendación (o no) de la novela. 3 2 1 0
Tiempo mínimo de 4 minutos y máximo de 6 minutos. 3 2 1 0
Todos los integrantes del grupo participan exponiendo en el video 3 2 1 0
VIDEO
Presentan con claridad el tema y el propósito del video. 3 2 1 0
Posee una fluidez y volumen de voz que permiten la comprensión sin dificultades. 3 2 1 0
La edición del video es continua y sin cortes notorios. 3 2 1 0
Adecua su registro de habla a los receptores. 3 2 1 0
Utiliza un lenguaje claro y preciso. 3 2 1 0
Expresa de forma kinésica y gestual emociones pertinentes al discurso y situación. 3 2 1 0
Establece contacto visual con los receptores. 3 2 1 0
Utiliza elementos u objetos a disposición. 3 2 1 0
Emplea eficientemente el tiempo de la exposición. 3 2 1 0
Suben su video a YouTube, lo comparten en redes sociales (tienen como mínimo 100 MG en 3 2 1 0
YouTube) y envían el link a profelauraacun@outlook.es, un día antes de la fecha de exhibición.