MÉTODO CIENTÍFICO EN LA EVALUACIÓN EDUCATIVA.

 DATOS PRELIMINARES Los datos preliminares para información general que sirven para
identificar la investigación a través del título y dentro de una tipología particular
 PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO El planteamiento del estudio comprende una serie de
subdivisiones que nos orientan respecto de cómo se manifiesta el problema de que la idea
de investigación se desprende, así como lo que se quiere probar o indagar, remarcando su
utilidad para la ciencia o la sociedad. Responde al ¿qué investigar?
 MARCO DE REFERENCIUN Es el marco teórico y conceptual de la investigación, en el que se
revisan los planteamientos científicos que dan respaldo a la hipótesis y el fundamento del
problema investigado. Se deben citar las fuentes de acuerdo con otros aparatos críticos
como las normas APA, por ejemplo.
 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN La parte metodológica responde a ¿cómo hacer?
Abarcaaspectos que dan fundamento a la ejecución de la investigación. Debe relacionarse
de modo coherentemente con el tipo de estudio, el planteamiento del problema y el marco
teórico sobre el que reposa.
 ASIGNACIÓN DE RECURSOS La asignación de los recursos específicos para la realización de
la investigación. Responde al ¿qué necesito?
 Referencias Se refiere una cola referencias las de han Sido utilizadas para fundamentar
teórica ymetodológica mente elproyecto de investigación. Estasreferencias pueden ser
libros de recuerdo, revistas de investigación, páginas web, conferencias o comunicaciones
personales.
 Anexos En el libro de anexos se adjuntan protocolos de respuesta vacíos, fichas técnicas de
los instrumentos, etc

LOS COMPONENTES DEL PROYECTO DE TESIS.

 DATOS PRELIMINARES
1. Carátula UCSP Título del proyecto
2. Área de conocimiento
1. Tipo de estudio
2. investigación básica o aplicada.
3. Nivel de investigación

 PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO

 Planteamiento del problema
 2.1.1. Descripción del problema
 2.1.2. Formulación del problema
 2.2. Hipótesis
 2.2.1. Hipótesis general
 2.2.2. Hipótesis específicas
 2.2.3. Hipótesis nula
 2.2.4. Hipótesis estadística
 2.3. Objetivos
 2.3.1. Objetivo general
  2.3.2. Objetivos específicos
 2.4. Justificación

 MARCO DE REFERENCIUN

 Definición de términos
 Antecedentes históricos
 Fundamentos teóricos

 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
 4.1. Operacionalización de variables
 4.2. Diseño deinvestigación
 4.3. Muestra
 4.4. Técnicas einstrumentos
 4.5. Estrategias de recolección de datos
 4.6. Criterios para elprocesamien a dela información

 ASIGNACIÓN DE RECURSOS
 5.1. Recursos institucionales
 5.2. Recursos humanos
 5.3. Presupuesto
 5.4. Cronograma

 Referencias
 Anexos

CÓMO SE FORMULA EL TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN?

Título del proyecto: Debe dibujar en no más de 15 palabras. Si el título es más largo se puede crear
un subtítulo.

 El Titulo del trabajo de Investigación debe de contener necesariamente los siguientes

puntos para ser considerado como valido:
 1ro Precisar el Tema Principal.
 2do Indicar la Especificidad que responde a la pregunta ¿buscando qué?
 3ro La Espacialidad que responde a la pregunta ¿donde?
 4to La Temporalidad que responde a la pregunta ¿Cuándo?
 Ejemplo:
 El Subempleo Urbano como factor de la Pobreza en Lima Metropolitana 1995 -2000
 Él titulo del trabajo de Investigación responde a los cuatro puntos anteriores:
 El Tema es analizar la pobreza y subempleo urbano
 El Trabajo busca ver la relación entre ambas variables
 El espacio físico de la Investigación es Lima Metropolitana
 Y el Tiempo de análisis es 1995 – 2000

Justificación
La justificación responde a la pregunta ¿Para qué investigar? Alude a la importancia del
estudio: su relevancia social, su valor metodológico, su aporte teórico, etc.
Objetivos
Los objetivos guardan íntima relación con la formulación del problema y las hipótesis.
Planteamiento del problema
Se centra en el problema de investigación y comprende dos partes: la descripción del
problema y la formulación del mismo
Hipótesis
Las hipótesis son afirmaciones que dan respuesta a la formulación del problema y las
preguntas de investigación. Son sentencias que se pueden poner a prueba en el curso de la
investigación. Están íntimamente relacionados con la idea de investigación.
Metologia del trabajo
La parte metodológica responde a ¿cómo hacer? Abarcaaspectos que dan fundamento a la
ejecución de la investigación. Debe relacionarse de modo coherentemente con el tipo de
estudio, el planteamiento del problema y el marco teórico sobre el que reposa.