Tecnológico Nacional de México

Instituto Tecnológico de Cd. Victoria

Tabla S, Q, A (Sé, Quiero saber, Aprendí)

“Tabla_SEQUYA__Mate_Discretas_Arboles”

Presenta:
Herrera Lara Pablo Abiel.
Hernández Antonio Felipe.
Cruz Requena Luis Fernando.

Asignatura: Matemáticas discretas.

Asesor: Funatsu Díaz Jorge Luis.

2° Semestre Grupo 31

Carrera:
Ingeniería en Informática.

31 de mayo de 2018
 Tecnológico Nacional de México
Instituto Tecnológico de Cd. Victoria
Tabla S, Q, A (Sé, Quiero saber, Aprendí)

Nombre del Alumno: FELIPR HERNANDEZ ANTONIO

No. Control __________________________________ Fecha: 30/05/18

Tema y subtema Lo que se Lo que quiero Lo que aprendí

saber
6. Árboles y redes

6.1 Arboles. Saber todo lo

referente al tema de
arboles.
6.1.1 Cuales son todas las
Componentes y propiedades y
propiedades componentes.

6.1.2 Clasificación Aprender cómo se

por altura y pueden clasificar los
número de arboles.
nodos

6.2. Árboles con Saber cómo son los

peso arboles con peso y
como resolverlos.
6.2.1 Recorrido de Saber cómo se puede
un árbol recorrer un árbol y de
qué manera.
6.3 Redes. Como son las redes
en la materia y saber
aplicarlas.
6.3.1 Teorema de Aprender cual es el
flujo máximo teorema del flujo
máximo y como se
puede utilizar.
6.3.2 Teorema de Saber lo relacionado
flujo mínimo con el teorema del
flujo mínimo y poder
hacer ejercicios.
6.3.3 Pareos y Aprender cuales son
redes de Petri los pareos y redes de
petri.
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Bibliografía
Discretas, M. (s.f.). Matemáticas Discretas. Obtenido de Matemáticas Discretas:
https://sites.google.com/site/matematicasmoralesgalindo/6-4-arboles/6-4-2-propiedades-arboles

mate_discretas_atilanocarrillo. (s.f.). mate_discretas_atilanocarrillo. Obtenido de

mate_discretas_atilanocarrillo: https://sites.google.com/site/matediscretasatilanocarrillo/unidad-
3-relaciones-graficos-y-arboles/concepto-de-relacion