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L'unità linguistica è una cosa doppia fatta dal raccostamento di due termini.
Il segno linguistico non unisce una cosa e un nome, ma un CONCETTO e un'IMMAGINE ACUSTICA ( = traccia psichica
del suono, la rappresentazione che ci viene data dai nostri sensi ).
2 principi:
1. l'arbitrarietà del segno (principio irrazionale)
Il legame che unisce significante e significato è arbitrario.
(vedi differenza tra le lingue)
Due obiezioni:
onomatopee ® la scelta del significante non è sempre arbitraria;
esclamazioni.
Uno stato di lingua determinato è sempre il prodotto di fattori storici, e sono questi fattori che spiegano perché il segno
linguistico è immutabile, cioè resiste a ogni sostituzione arbitraria.
Il fattore storico domina la lingua interamente ed esclude ogni cambiamento linguistico generale ed improvviso.
Fattori che determinano
l'immutabilità: 1. Il carattere arbitrario del segno
2. La moltitudine di segni necessari a costituire qualsiasi lingua
3. Il carattere troppo complesso del sistema
4. La resistenza dell'inerzia collettiva ad ogni innovazione linguistica.
del segno.
linguistica
Linguistica moderna Þ diacronia (v. grammatica comparata di Bopp)
¯
troppo spazio alla storia Þ la linguistica tornerà al punto di vista statico della grammatica tradizionale.
il metodo storico di rimbalzo farà capire meglio gli stati della lingua.
Rapporti DIACRONIA / SINCRONIA ® autonomi e interdipendenti allo
stesso tempo.
Esempio corteccia: due tagli (uno verticale e uno orizzontale)
Immagine delle fibre - le due prospettive dipendono l'uno dall'altra.
Ma il taglio orizzontale fa percepire rapporti tra le fibre che non si potrebbero comprendere con il taglio verticale.
Esempio scacchiera: scacchiera = lingua
pedine = pezzi che assumono un certo valore in base alla posizione e in opposizione agli altri termini.
Come nella lingua, lo spostamento di un solo elemento condiziona tutto.
(mosse = momenti sincronici)
Le due linguistiche non hanno uguale importanza. L'aspetto sincronico domina l'altro, poiché per la massa parlante è la
vera ed unica realtà.
Metodi differenti: sincronia ® conosce solo una prospettiva, quella dei
soggetti parlanti.
Metodo: raccogliere le testimonianze.
diacronia ® due prospettive: PROSPETTICA - segue il
corso del tempo - RETROSPETTIVA -
risale lo stesso corso.
Materie: studio sincronico ® insieme dei fatti corrispondente a ciascuna lingua
parlanti.
¯
Oggetto: stabilire i principi fondamentali di ogni sistema idiosincronico, i fattori
¯
Il segno può essere relativamente arbitrario
(rapporto sintagmatico)
- analisi richiami con altri termini
(rapporto associativo)
Non esiste lingua in cui non vi sia qualcosa di motivato. D'altra parte è impossibile concepire una lingua in cui tutto è
motivato. Le lingue in cui l'immotivato raggiunge il massimo sono più LESSICOLOGICHE (es. cinese), e quelle in cui si
abbassa al minimo sono più GRAMMATICALI (es. indoeuropeo).