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NOMBRE: FECHA:
Puntaje Real: 62 puntos Puntaje Obtenido puntos: Nota
Objetivos
OA 2 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora .
OA 3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar el conocimiento
del mundo y desarrollar su imaginación, por ejemplo poemas y biografías y comprender poemas
adecuados y sus elementos.
OA 21: Distinguir sujeto del predicado en oraciones simples.
Diferenciar diptongos de hiatos.
Escribir correctamente aplicando el uso de la H
Instrucciones
Lee muy bien las preguntas antes de responder. Trabaja en silencio
I.-ÍTEM DE SELECCIÓN MÚLTIPLE (2 puntos respuesta correcta)
El mago
1.- El texto que acabas de leer corresponde a 2 El propósito del poema es:
(localizar) a) Informar.
a) Poema b) Entretener.
b) Cuento c) Expresar emociones y sentimientos.
c) Leyenda d) Contar ellos de manera clara
d) Mito
3 .-El poema tiene:(localizar) 4.- .- Los versos son:
a) Dos estrofas y 15 versos.
b) Dos estrofas y 13 versos. a) Un conjunto de palabras en un estrofas.
c) Dos estrofas y 14 versos. b) Un conjunto de palabras en una línea de
d) Tres estrofas y 12 versos la estrofa.
c) Son una igualdad de sonidos finales.
d) Ninguna de las anteriores.
9. - ¿Quién sale por la puerta y, luego, qué 10.- Por qué de un sombrero salen cosas
regresa por la misma puerta? como un río o un sol? (Interpretar y
relacionar)
a) El mago – el gato
b) El mago – el sombrero a) Porque el sombrero es grande.
c) La magia – yo b) Por la magia del gato.
d) El avión – el pañuelo c) Por la magia del mago.
d) Porque el mago salió por la puerta
.-
Texto N° 2
11.- El tipo de texto que acabas de leer es: 12.- El objetivo del artículo informativo es:
LA LIEBRE Y LA TORTUGA
En el mundo de los animales vivía una liebre muy
orgullosa, porque ante todos decía que era la más
veloz. Por eso, constantemente se reía de la lenta
tortuga.
_¡Miren la tortuga! ¡Eh, tortuga, no corras tanto que te
vas a cansar de ir tan de prisa! _decía la liebre riéndose
e la tortuga.
Un día, conversando entre ellas, a la tortuga se le
ocurrió de pronto hacerle una rara apuesta a la liebre.
_ Estoy segura de poder ganarte una carrera _le dijo.
_¿A mí? _pregunto, asombrada, la liebre.
_Pues sí, a ti. Pongamos nuestra apuesta en aquella piedra y veamos quien gana la carrera. La
liebre, muy divertida, aceptó.
Todos los animales congregaron para presenciar la carrera. Se señaló cuál iba a ser el camino y la
llegada. Una vez que estuvo listo, comenzó la carrera entre grandes aplausos.
Confiada en su ligereza, la liebre dejó partir a la tortuga y quedó holgazaneando. ¡Vaya si le
sobrada el tiempo para ganarle a tan lerda criatura!
Luego, empezó a correr, corría veloz como el viento
mientras la tortuga iba despacio, pero, eso sí, sin parar.
Enseguida, la liebre se adelanto. Cuando la tortuga pasó
por su lado, la liebre aprovechó para burlarse ella una vez
más. Le dio ventaja y nuevamente emprendió su veloz
marcha.
Varias veces repitió lo mismo, pero, a pesar de sus risas, la
tortuga siguió caminando sin detenerse. Confiada en su
velocidad, la liebre se tumbo bajo un árbol y ahí se quedo
dormida.
Mientras tanto, pasito a pasito, y tan ligero como pudo, la tortuga siguió su camino hasta llegar a la
meta. Cuando la liebre se despertó, corrió con todas sus fuerzas pero ya era demasiado tarde, la
tortuga había ganado la carrera.
Aquel día fue muy triste para la liebre y aprendió una lección que olvidaría jamás: No hay que
burlarse jamás de los demás. También de esto debemos aprender que la pereza y el exceso de
confianza pueden hacernos no alcanzar nuestros objetivos.
17.- La fábula: (Interpretar y relacionar) 18.- La finalidad de una fábula es: (interpretar
a). Es un texto no literario extenso de carácter y relacionar)
real.
b) Es un texto narrativo breve de carácter a) Educar y entregar valores a través de una
ficticio. moraleja.
c) Es un texto narrativo que relata hechos de b) Informar sobre la vida de los animales.
la vida real. c) Informar como viven las liebres.
d) Es un texto que sirve para contar nuestras d) Dar características paso a paso de los
experiencias. animales
21.- La liebre era: (Intepretar y relacionar) 22.- ¿Quiénes se congregaron para presenciar
a) Amistosa. la carrera? (Interpretar y relacionar)
b) Amable a) Las liebres.
c) Lenta. b) La familia de la tortuga.
d) Orgullosa. c) Todos los animales.
d) Solo la liebre y la tortuga.
23.- La carrera empezó entre:(( Localizar) 24.-¿Cuál fue el error que cometió la liebre en
esta carrera? ( Reflexionar)
a) Entre varios gritos. a) Confiar mucho en su rapidez.
b) Entre varios aplausos. c )Quedarse dormida.
c) Entre varios disparos. c) Burlarse de los demás animales.
d) Entre varios cantos. d) Jugar con los sentimientos de la tortuga.
25 ¿Por qué la liebre dejó partir primero a la 26-¿Por qué crees que la liebre se tiro a
tortuga? (interpretar y relacionar) dormir? (Reflexionar)
a) Porque estaba muy cansada.
b) Porque no quería ganar la carrera. a) Porque se sentía segura de su rapidez.
c) Porque quería que ganara la tortuga. c) Porque la tortuga era una animal lento.
d) Porque confiaba en que ella ganaría la c) Porque tenía las patas más veloz del
carrera. mundo.
d) Porque estaba cansada.
IV Item Gramatica