http://www.prepa9.unam.mx/mediateca/descargas/faprender/tiposescritura.

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Resumen: del latin resumere. Que significa volver a tomar, comenzar de nuevo,
es la exposición breve de lo esencial de un tema o materia.

Este texto es uno de los más útiles para estudiar de manera autónoma y uno
de los trabajos escritos más solicitados en todos los niveles de enseñanza.

Regularmente es la reducción de un escrito, en términos breves u precisos,

también es posible resumir conferencias, una clase, una película, una obra de
teatro, una conversación.

Características es la brevedad: utiliza la información relevante objetividad y

claridad para obtener mayor significado, es como una "vista panorámica" del
contenido, ya que brinda una visión de la estructura general del texto.

PASOS PARA REALIZAR UN RESUMEN

1. Leer el texto una o dos veces PARA LOGRAR MAYOR

COMPRENSION
2. LEALIZAR UN PLAN DE ESCRITURA teniedo en cuenta el orden que
lleva el autor
3. Reescribir si existe algun error
4. Revisar
5. Pulir

La síntesis es la presentación con propias palabras de algo escuchado o leído

con anterioridad. En ella no pueden utilizarse las mismas palabras, sino que los
hechos deben exponerse con un estilo único.

COMENTARIO CRÍTICO

Es una reflexión crítica sobre el contenido del texto partiendo de la idea central
o tesis, con fluidez, originalidad y coherencia.

PASOS PARA REALIZAR UN COMENTARIO CRITICO

1. Antes de elaborar nuestro comentario crítico debemos interpretar las

ideas del texto (¿Qué ha querido decir el autor? ¿Estamos de acuerdo
o no? ¿Por qué?), analizar los argumentos empleados (¿De qué
manera ha intentado convencernos el autor? ¿Lo ha conseguido? – se
puede formar un esquema prevuio con las deas dundamentales que se
desarrollaran en el comentario cirtico con las ideas principales.
2. Al redactar nuestro texto seguiremos la estructura de un texto
expositivo-argumentativo:
 1. -Introducción (un párrafo): que datos como el tema del texto
propuesto medinate una frase abarcadora como el texto que se nos
propone trata de y la postura del autor.
- Interés del texto:
- Por su originalidad de contenidos, enfoque o forma de exposición.
- Por su relación con su época, corriente cultural o ideológica.
- Por su vigencia o relación con la actualidad, con temas o
problemas actuales.
- Nuestra propia postura: debemos enciarla con claridad y
concisión. Lo que aquí se diga va a dar coherencia a todo el
comentario.
- Desarrollo – cuerpo argumentativo (uno dos párrafos, los mas
largos) aquí se argumenta nuestra tesis, mostrando las razones
que apoyan nuestra posición ya sea:
a) Compartimos la tesis del texto. En este caso, debemos
identificar claramente los argumentos del texto, destacar lo que
consideramos válido de ellos, aportar nuevos puntos de apoyo,
incorporar argumentos adicionales...
b) No compartimos la tesis del texto. En este caso, los
argumentos del texto serán para nosotros argumentos contrarios,
que debemos refutar con argumentos propios y sus
correspondientes apoyos.
c) Compartimos algunos aspectos del texto y otros no.
- Conclusiones (un párrafo breve) se le da final a nuestro
comentario para que no termine de una manera abrupta se puede
optar por: una conclusión llamativa, un párrafo final de
recapitulación ( síntesis de los argumentos y valoración fina que
confirme la tesis planteada) la reformulación de nuestra tesis o
postura.

INFORME ACADEMICO: es un documento de carácter expositivo que recoge

los resultados de una investigación sobre un determinado tema abordad un
curso académico concreto. Se recurren a este tipo de texto académico cada vez que se
necesite combinar la teoría y la práctica en una misma actividad.
Primera persona del plural: nosotros (nos ego otros)
Tercera del plural: ellas ellos
Apéndice: donde se sitúan tablas, datos, gráficos y documentación
complementaria.

INFORME DE LABORATORIO: Es un documento que describe el progreso o

resultados de una investigación científica o técnica, la información presentada
debe permitir a un lector calificado juzgar, evaluar o proponer conclusiones y/o
recomendaciones. Nos ayuda a reflexionar sobre lo realizado en el laboratorio,
darnos cuenta de que manera la teoría expuesta en las clases generales nos
ayuda a interpretar, comprender y resolver una situación experimental;
apropiarnos del lenguaje especifico de la disciplina y a usarlo en descripciones
y explicaciones precisas logrando así, una comunicación eficaz.

PORTADA: titulo de la practica, los autores, y el nombre de la entidad o

institución. INTRODUCCION: en esta parte del informe se consideran tres
puntos básicos: el objetivo del experimento, cuales fuerin las situaciones ,
problema entorno a la realización de la practica. Y que conocimientos
permitieron interpretar y resolver la situación.
METODOLOGIA se describe la manera como se abordo el problema o se logro
el objetivo, debe especificar cual fuel el diseño que se siguió, que instrumentos
y equipos se utilizaron, que procedimientos se desarrollaron, en general se
describe la organización adoptada para desarrollar la experiencia.
RESULTADOS datos en tabkas, figuras y diagramas como su interpretación y
comentario.

RESEÑA: Es un texto expositivo-argumentativo sobre un hecho determinado. Se

hace un recuento del contenido de la obra o evento, seleccionando lo significativo, su
propósito, la finalidad y otros aspectos; reflejando así la opinión del escritor.pasos :

1. Contextualiza y presenta el tema.

2. Aspectos que buscas destacar.

3. Emite un breve juicio personal destacando los aspectos positivos o negativos.

Título: Debe ser breve y valorativo del documento reseñado.

(No puede ser Reseña o utilizar el mismo título del documento base.)
Ficha técnica o encabezado: Datos que identifican la obra reseñada, incluye:
el título de la obra, autor, editorial, ciudad y año de edición, número de páginas.
Estos datos se presentan de acuerdo con la norma de citación solicitada, ya
sea INCONTEC o APA .
Cuerpo o desarrollo: Se expone la tesis, se presenta al autor y la obra,
resumen expositivo del producto reseñado y un comentario crítico –
argumentativo del texto base.
Conclusiones: Se sintetiza todo aquello que se presento en el desarrollo de la
reseña.

ENSAYO: Es un texto en el cual el autor presenta un punto de vista u opinión

personal sobre algún tema, y lo analiza y defiende a través de argumentos, basados
en diversas fuentes. Utiliza un tono formal , se debe tomar en cuenta que se escribe
para un lector que no necesariamente conoce a fondo la materia .

Introducción: indica el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la

organización que seguirá el ensayo.

Desarrollo: se realizan los aspectos que se indicaron en la introducción. En esta

sección se demuestra la capacidad de organización y aargumentos del escritor.
Incluye la tesis y la evdencia especifica para apoyarala.

Conclusión: recopila las ideas que se presentaron en la tesis y en la introducción.

Es recomendable una vex terminado revisarlo, teniendo en cuenta la organización, ver

si comunica su propósito al lector y si hay cohesion entre las ideas, fijarse en los
aspectos gramaticales, puntuación, acentuación, concordancia.
TIPOS DE ENSAYO

E. expositivo: expone ideas sobre un tema, presentando información alrededor del

mismo.

E. argumentativo: tiene como propósito defender una tesis con argumentos qe

puedan basarse en curas o referencias.

e. critico: describe o analiza un hecho, fenómeno, obra o situación

e. poético: expresa la sensibilidad de su amor, utilizando lenguaje literario.

e. académico: es un tipo de composición escrita en prosa, que de forma breve

analiza, interpreta o evalua un tema.

RELATORIA: Es un texto que expone un tema que ha sido objeto de estudio por
parte de su autor o autores, mediante la lectura meticulosa y el análisis comprensivo
de múltiples insumos bibliográficos. O en cuyo caso en varias sesiones de un
seminario.

PASOS: No existe una sola forma de construir una relatoría. Sin embargo, se puede
decir que se construye sobre tres elementos básicos que son:

 La temática del texto: Se debe determinar una tesis sobre la cual el relator
basará su análisis. La cual debera ser argumentada y justificada en base a la
lectura exhaustiva de documentos de diversos autores relacionados con la
temàtica a abortar.Asimismo, se deben plantear cuales son las nociones o
conceptos centrales a exponer. Finalmente, debe tener conclusiones claras
tras la reflexion, ya sean en forma de preguntas o soluciones definitivas.
 La estructura del texto debe tener un sentido y coherencia, utilizando
esquemas o mapas conceptuales que faciliten la visualizacion del tema a tratar.
Debe usar frases cortas y un lenguaje que pueda ser entendido por toda su
audiencia.
 El proceso de lectura Es un trabajo rigurosos que requiere de un exhaustivo
analisis, un buen nivel de comprension y conexion crìtica. El análisis de lectura
se desglosa en tres partes. La primera es interpretativa y permita identificar las
ideas centrales del texto. La segunda lectura es analitica y hace referencia a
los conocimientos propios del lector sobre el tema. La tercera lectura es critica
y es el momento en que el lector propone nuevas alternativas sobre el tema
leido.
 La extensión de una relatoria no debe ser mayor a cinco paginas, si bien esto
ultimo no es limitativo, sí se deben evitar explicaciones innecesarias.
PROTOCOLO: es un escrito utilizado en el seminario investigativo alemán,
para hacer un recuento resumido de los principales aspectos teóricos que se
trataron en la sesión precedente sin repetir literalmente los contenidos.