Colegio Ángel de Peredo E-703

Cuarto Año Básico

Matemática
Unidad: Números
Prof. Patricia Bastías – Ana Ma. Gatica
Prof. Jesús Manríquez
Prof. Damaris Gómez
EVALUACIÓN SUMATIVA
NÚMEROS

Nombre: ______________________________ Curso: _________ Fecha: ______________

Puntaje Total: 29 puntos. Puntaje Obtenido: ________ % Exigencia: 60%
Objetivos a Evaluar:
 Demostrar que comprende la multiplicación de números de tres dígitos por números de un dígito. (OA 5)
 Aplicar las propiedades del cero en la multiplicación. (OA 4)
 Resolver problemas rutinarios en contextos cotidianos, que incluyen dinero. (OA 7)

Instrucciones:
 Dispone de 80 minutos para responder.
 Debes usar solo lápiz de mina.
 Esta prueba consta de 31 puntos
 La nota mínima de aprobación se obtiene con 18 puntos para la nota 4,0

I.- Marca con una X la alternativa correcta, a la multiplicación de tres dígitos por un digito.

1) El producto de 320 ∙ 4, se puede resolver como: (2 pts.)

A. 300 + 20 + 4 Recuerda unidad, decena, centena

B. 320 + 320 + 320 + 320
C. 320 + 4
D. 3+2+0+4

2) Si multiplicamos un número por cero, el resultado siempre es: (2 ptos.)

A. Cero
B. Uno
C. El número
D. Cuatro

3) Laura quiere resolver la multiplicación “203 ∙ 5” utilizando el método de descomposición del

valor posicional, pero no recuerda el paso final. Si Laura ya multiplicó 200 ∙ 5, 0 ∙ 5 y 3 ∙ 5,
¿Qué debe realizar ahora para obtener el resultado final? (2 pts.)

A. Dividir U 3·5= 15
B. Restar
C. Sumar
D 0·5= 0
D. Multiplicar C 200·5= 1000
4) Cecilia fue a la feria a comprar 3 pimentones, que se encuentran en oferta a $255 cada uno.
¿Cuánto pagará en total? (4 pts.) Recuerda multiplicar

A. $ 255
B. $ 656
C. $ 765
D. $ 800

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

5) Cristina realiza una multiplicación en la pizarra, pero sus compañeros señalan que no les dio
el mismo resultado que el de Cristina. Analiza y realiza la resolución corrigiendo el error
cometido. (3 pts.)

UM C D U U
7 0 2 8

5 6 0 6

A. Resto el ocho al dos en la unidad.

B. No sumó la reserva en la decena.
C. Multiplicó desde la centena.
D. No multiplicó, porque dividió
II. Resuelve descubre la frase secreta una vez que tengas los resultados. (2 ptos. c/u)

inteligencia creatividad La

es divirtiéndose. la
Colegio Ángel de Peredo E-703
Cuarto Año Básico
Matemática
Unidad: Números
Prof. Patricia Bastías – Ana Ma. Gatica
Prof. Jesús Manríquez
Prof. Dif. Camila López – Damaris Gómez
PAUTA DE CORRECCIÓN

Objetivo de N°
ITEM INDICADOR RESPUESTA PJE.
aprendizaje. PREG.
Demostrar que
comprende la
multiplicación de
Utilizar estrategias con sumas
números de tres 1 iteradas
B 2
dígitos por
números de un
dígito.
Aplicar las Aplicar las propiedades del
2 cero en la multiplicación
A 2
propiedades del
cero en la Utilizar propiedad distributiva
I multiplicación 3 de la multiplicación respecto de C 2
la suma
3 pimentones
Resolver 1
$ 255 cada pimentón
problemas 4
Aplicar algoritmo de la $ 765 2
rutinarios en
multiplicación en problemas En total pagará $ 765 1
contextos rutinarios
cotidianos, que
incluyen dinero.

5 B 3

a 825 2

b 730 2
Demostrar que
comprende la
c 1.971 2
multiplicación de
Aplicar algoritmo de la
números de tres multiplicación
II dígitos por d 342 2
números de un
dígito.
e 2.127 2

f 2.534 2

LA CREATIVIDAD ES LA
d INTELIGENCIA 2
DIVIRTIÉNDOSE
29
PUNTAJE TOTAL
ptos.