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CICLO:
VII
DOCENTE:
INTEGRANTES:
TRUJILLO – PERÚ
2017
La atención de salud, como concepto, política de gobierno, actividad pública y
práctica profesional ha evolucionada radicalmente en los últimos 30 años. Cada
vez que hay más conciencia que la salud de las personas no depende solo de las
bondades de los servicios de salud y que las intervenciones preventivas a cada
individuo no son suficientes para mejorar el nivel de salud de la población, a
menos que este influya sobre los factores que la condicionan. En lo que a servicios
de salud se refiere, los modelos de atención actuales procuran que en primer nivel
de atención, más allá que tratar que tratar los motivos de las consultas médicas, se
implementen intervenciones que cubran de manera cada vez más inclusiva otras
necesidades de salud en el espacio de la familia y comunidad.
Componentes del Modelo de Atención Integral de Salud:
1. Componente de Gestión
.
Paquetes de atención integral a la persona, familia y comunidad intramural y
extramural
El Modelo pone énfasis en la provisión total de paquetes de intervención.
Paquete de atención integral de salud a la mujer y gestante.
Paquete de atención integral de salud al niño.
Paquete de atención integral de salud al adolescente.
Paquete de atención integral de salud al joven.
Paquete de atención integral de salud al adulto.
Paquete de atención integral de salud al adulto mayor.
4. COMPONENTE DE FINANCIAMIENTO
A nivel operativo intramural y extramural, los paquetes de atención integral se
ofertarán de manera integrada en un solo paquete de atención integral a la
familia, que incluye las acciones de salud establecidas por las etapas de vida,
estrategia de salud familiar, promoción de la salud, saneamiento ambiental,
entre otras; es una herramienta fundamental para el trabajo con las familias, la
visita domiciliaria.
La Intervención en la Comunidad
La intervención en la comunidad se basa en la identificación de actores
sociales, seguido de la sensibilización y Organización de la comunidad
(Instalación o fortalecimiento de SIVICOS, CODECOS, entre otras
organizaciones comunitarias), para luego llevar a cabo el mapeo, sectorización
y el censo a través de la ficha familiar en coordinación y participación de la
comunidad.
El diagnóstico de la comunidad se realiza mediante el análisis de la
información del censo o sistematización del diagnóstico de todas las fichas
familiares de la jurisdicción o sector priorizado.
A. Problemas a nivel individual más frecuentes por etapas de vida.
B. Problemas a nivel familiar.
C. Problemas a nivel comunitario.
El diagnóstico censal se presenta a la comunidad y se realizará la priorización
de problemas con la comunidad para luego realizar la elaboración participativa
del Plan Comunal con participación del Gobierno Local. El Plan considerará los
dos ejes de intervención:
Atención Integral al individuo por etapas de vida y a la familia como
Unidad.
Abordaje de los determinantes sociales en la Familia y la comunidad.
Las responsabilidades atribuidas a los diferentes actores sociales se
encontrarán en los planes de atención integral familiar y comunitaria.
Se definirán agendas de gobierno transectoriales en las localidades, con base
en la participación social organizada en círculos de gestión territorial de la salud
y con procesos de articulación entre las redes de servicios de salud, las redes
sectoriales y sociales, orientadas hacia la superación de inequidades. El EBS-
FC tendrá por función promover el desarrollo de estos espacios. También se
definirán las metas, sobre las necesidades sociales para las cuales existen los
medios técnico-científicos, económicos, sociales y políticos, con el fin de
sostener una agenda social y de gobierno, elemento clave para la operación de
los Planes de Desarrollo
Local: Luego se desarrollará la evaluación de las Intervenciones. En esta
etapa, las intervenciones contempladas en el plan comunal que no contribuyan
al logro de los resultados esperados deberán ser analizadas para idenficar los
nudos crícos y fortalecer las acciones con el objevo de alcanzar las metas.
La organización de las intervenciones a la familia y a la comunidad en
establecimientos de salud con población asignada varía según las
características de la población y escenarios como:
Conclusiones.
Los enfoques que influyen en la definición del MAIS son: enfoque de los
derechos humanos, enfoque de equidad de género, enfoque de
interculturalidad, y enfoque de territorialidad.
El modelo de atención integral de salud se configura con dos ejes de
atención: el eje de las necesidades y el eje que concibe la intervención
sobre los determinantes sociales de la salud
Las características generales del MAIS consideran que la familia debe
sujeto responsable de su propio cuidado, promueven la participación
ciudadana y hacen énfasis en la promoción de la salud y en la
prevención de riesgos y daños.
Referencia bibliográfica
CURSO:
CICLO:
VII
DOCENTE:
INTEGRANTES:
TRUJILLO – PERÚ
2017
PROYECTO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
Objetivos:
Identificar la manera en la que influyen las aguas estancadas para el
incremento de enfermedades transmisibles como el dengue.
Promover la salud de la población a través de sesiones educativas,
demostrativas en la población de la comunidad pampas de Alejandro del
centro poblado menor Villa Del Mar.
Tabla Nº 01
%
Si 50
100%
No 0
0%
TOTAL 50
100%
0%
Fuente:
Encuestas
realizadas
Si
en la
No
100%
Tabla Nº 02
Nº %
Zancudo 5 10%
Mosquito 45 90%
Otro insecto 0 0%
TOTAL 50 100%
0% Fuente:
10% Encuestas
realizadas
Zancudo en la
Mosquito
Tabla Nº 03
Nº %
De persona a persona 7 14%
De mosquito a persona 43 86%
De mosquito a mosquito 0 0%
TOTAL 50 100%
Fuente: Encuestas realizadas en la Comunidad Pampas de Alejandro
0%
De mosquito a persona
86% De mosquito a
mosquito
Tabla Nº 04
Nº %
Conservando aguas estancadas 2 4%
Nos contagia otra persona. 7 14%
Nos pica un zancudo infectado 41 82%
Otros 0 0%
TOTAL 50 100%
Fuente: Encuestas realizadas en la Comunidad Pampas de Alejandro
Tabla Nº 04
0% 4%
Conservando aguas
14% estancadas
Nos contagia otra persona.
Tabla Nº 05
¿Sabe dónde pueden estar los huevos, larvas y mosquitos que transmiten el dengue?
Nº %
Residuos 2 4%
Hombre 0 0%
Agua 48 96%
TOTAL 50 100%
Fuente: Encuestas realizadas en la Comunidad Pampas de Alejandro
0%
4%
Residuos
Hombre
Agua
96%
Tabla Nº 06
¿Conoce usted las medidas que debe tomar para prevenir la enfermedad?
Nº %
Si 50 100%
No 0 0%
TOTAL 50 100%
Fuente: Encuestas realizadas en la Comunidad Pampas de Alejandro
0%
Si
No
100%
Tabla Nº 07
Nº %
Tomando medicamento suministrado por el 50 100%
centro de salud
Tomando medicamento tradicional o naturista. 0 0%
Otro. 0 0%
TOTAL 50 100%
Fuente: Encuestas realizadas en la Comunidad Pampas de Alejandro
0%
Tomando medicamento
suministrado por el
centro de salud
Tomando medicamento
tradicional o naturista.
100%
Otro.
Tabla Nº 08
Nº %
Si 50 100%
No 0 0%
TOTAL 50 100%
0%
Si
No
100%
Tabla Nº 09
Nº %
Si 50 100%
No 0 0%
TOTAL 50 100%
0%
Si
No
100%
Tabla Nº 10
F
Nº %
u
• La familia 0 0%
e
n • El personal de salud 50 100%
t • La comunidad 0 0%
e • Otros 0 0%
: TOTAL 50 100%
Encuestas realizadas en la Comunidad Pampas de Alejandro
0%
• La familia
• El personal de salud
• La comunidad
100%
• Otros
4.1.2. Objetivos:
Identificar la manera en la que influyen las aguas estancadas para
el incremento de enfermedades transmisibles como el dengue.
Promover la salud de la población a través de sesiones
educativas, demostrativas en la población de la comunidad
pampas de Alejandro del centro poblado menor Villa Del Mar.
Concientizar a la población sobre la importancia de mantener una
buena disposición de residuos líquidos y sólidos, manteniendo la
higiene ambiental, para mitigar la influencia de vectores
causantes del dengue
FINANCIAMIENTO
Autofinanciado por las alumnas de VII ciclo de Enfermería
II.- RESULTADOS DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL
1. NOMBRE DELPROYECTO
Fomentando El Autocuidado De La Salud En La Disminución De Los Casos
De Dengue Mediante La Disminución De Las Aguas Estancadas En La
Población De La Comunidad De Pampas De Alejandro Del Centro Poblado
Menor De Villa Del Mar - Distrito Huanchaco.
2. GENERALIDADES:
3.4. Metas:
Al finalizar el 2018 se disminuirá en un 25% de enfermedades transmisibles como
el dengue en los pobladores de la comunidad Santo Tomas y Pampas de Alejandro.
Que el 80% de la población mejore las prácticas saludables haciendo uso correcto
del tapado de sus depositos.
Lograr el empoderamiento dela población beneficiaria.
Lograr la sensibilización de la población para mantener una buena disposición de
residuos líquidos y sólidos, manteniendo la higiene ambiental, para mitigar la
influencia de vectores causantes del dengue.
3.5. Estrategias:
Coordinaciones con las autoridades locales para mejorarlas condiciones de salud de
la población beneficiaria.
Educación y compromiso de la población beneficiaria.
Campañas de salud para lograr disminuir los casos de Dengue.
Difusión através de afiches publicitarios en zonas estratégicas de mayor afluencia
de pobladores.
Motivar a la población que gestionen sus contenedores para eliminación de residuos
sólidos y colocarlos en lugares estratégicos.
3.6. Actividades:
PLAN DE SESIÓN EDUCATIVA
2. DATOS GENERALES.
SESIÓN EDUCATIVA : “Fomentando el autocuidado de salud en las
enfermedades transmitidas por “Dengue” en la
Población de la Comunidad Pampas de Alejandro y
Santo Tomas”, Villa del Mar - Distrito Huanchaco.
FECHA : 17/11/2017
DURACIÓN : 45 minutos.
LUGAR : Santo Tomas- “Villa del Mar”
PARTICIPANTES : Comunidad Santo Tomas Y Pampas de Alejandro
RESPONSABLES :
ASESORA : Enf. Aura Rivas Chiroque
RESPONSABLES :
GOICOCHE MASLUCAN YULIANA
4. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MÉTODO: Activo participativo.
Técnica:
Lluvia De Ideas. Preguntas
5. RECURSOS
5.1. Humanos:
Alumna del VII ciclo de enfermería:
GOICOCHE MASLUCAN YULIANA
MATERIALES
Trípticos s/ 6.00
Papelotes s/ 4.00
Volantes s/ 10.00
Movilidad s/ 30.00
Rotafolio s/35.00
Regrigerio s/ 30.00
Total S/. 115.00
La medida más importante en la prevención del dengue es combatir el mosquito, sus larvas
y huevos. Por esta razón, es importante no dejar recipientes que puedan acumular agua al
aire libre. Estos incluyen latas, neumáticos, cubos, floreras, botellas, etc.
Tanques de agua que permanezcan al aire libre se deben lavar una vez a la semana para
eliminar los huevos que puedan pegarse en sus lados. Los platos de las plantas en floreras
deben recibir tierra para evitar acumular agua estancada. No dejes agua en la losa y quita
hojas de canaletas para que el agua pueda fluir.
Huaca de Toledo