Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
¡Correcto! Biocentrismo
¡Correcto!
Ganadería extensiva, frontera agrícola, minería a
cielo abierto, embalses y presas hidroeléctricas,
hidroeléctricas,
cultivos ilegales.
https://poli.instructure.com/courses/1229/quizzes/6565 1/7
15/12/2017 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto!
Efecto invernadero
Contexto:
Luego en la edad media desde la religión católica se
genera toda una escuela de pensamiento en la cual
la razón está sometida a la fe y desde la cual se
afirmaba que la naturaleza tenía un orden
establecido por Dios que no debe ser alterado por
los hombres, que podía llegara a comprenderse el
mundo por medio de la razón sin intervenir en los
procesos naturales ordenados por Dios.
Enunciado:
¿Cómo se denominó la escuela de pensamiento
descrita en el contexto?:
https://poli.instructure.com/courses/1229/quizzes/6565 2/7
15/12/2017 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
¡Correcto! Escolástica
Contexto:
El típico error que se comete en los análisis acerca
de las necesidades humanas es que no se explica la
diferencia esencial entre las que son propiamente
necesidades y los satisfactores de esas
necesidades. Las necesidades humanas deben
entenderse como un sistema en el que ellas se
interrelacionan e interactúan. Simultaneidades,
complementariedades y compensaciones son
características propias del proceso de satisfacción
de las necesidades
Enunciado:
Las necesidades revelan de la manera más
apremiante el ser de las personas, ya que éste se
hace palpable a través de ellas en su doble
condición experimental: como carencia y como
potencialidad.
¡Correcto! Verdadero
¡Correcto! True
Contexto:
¡Correcto!
Cosechas precarias generando aumento de precios
de alimentos a nivel mundial y crisis alimentaria en
las regiones más pobres del mundo en el año 2008
https://poli.instructure.com/courses/1229/quizzes/6565 4/7
15/12/2017 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
https://poli.instructure.com/courses/1229/quizzes/6565 5/7
15/12/2017 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Contexto:
Cuando hablamos de ambiente y de
producción industrial no necesariamente
tenemos que hablar de contaminación,
muchas de las compañías tienen dentro de
su política y de sus prácticas la
responsabilidad ambiental, por ello resaltamos
las principales causas de pérdida de
biodiversidad en un país tan heterogéneo y tal
vez poco conocido en flora y fauna.
https://poli.instructure.com/courses/1229/quizzes/6565 6/7
15/12/2017 Quiz 1 - Semana 3: RA/SEGUNDO BLOQUE-CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO7]
Enunciado:
Nuestra economía pobre y dependiente de
la extracción de recursos naturales, carbón,
petróleo, oro, coltán, níquel, y otros minerales,
las concesiones a puerta de grandes
ecosistemas que ven amenazado su hábitat
por estas actividades industriales, son
consecuencia de la gran problemática ambiental
vivida en algunos territorios de la nación. De
acuerdo a lo anterior, podríamos decir que:
Respuesta correcta
Respondido
Hay una ausencia principal de elementos de
educación ambiental en las poblaciones, lo cual
hace que los pobladores no se ocupen
estrictamente de los impactos ambientales
https://poli.instructure.com/courses/1229/quizzes/6565 7/7