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EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:______________________________________ CURSO:__________

1) Escribe el nombre de cada dibujo.

2) Une las palabras que significan lo opuesto (antónimos).

grande dentro

subir pequeño

fuera bajar

3) Ordena alfabéticamente las palabras anteriores y luego separa en sílabas.

3.1)............................................................................................................................

3.2)............................................................................................................................

3.3)............................................................................................................................

3.4)............................................................................................................................

3.5)............................................................................................................................

3.6)............................................................................................................................

4) Clasifica las siguientes palabras en sustantivos propios o comunes.


mariposa, Ana, polca, Santiago, Garrido, enfermera

sustantivos propios sustantivos comunes

5) Copia las oraciones y cambia la palabra subrayada por otra que signifique lo
mismo (sinónimos).

5.1) Esa flor es muy bonita.


..................................................................................................................

5.2) El pantalón está sucio.


..................................................................................................................

5.3) Mi cabello es negro.


..................................................................................................................

6) Escribe una cualidad (adjetivo) a cada sustantivo.

6.1) Las manzanas .....................................

6.2) El carabinero ........................................

6.3) El helado ..............................................

7) Escribe una oración con cada palabra.

escuela – tren – chaleco

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