PLAN DE CLASE

LECCIÓN 7: LOS LIBROS APÓCRIFOS

UNIDAD I: LA BIBLIA
“Una Escuela Sabática presente en mi comunidad”

Objetivo del maestro:

Que el estudiante conozca detalles importantes de los libros apócrifos y porque estos no son
considerados como inspiración del Espíritu Santo.
Desarrollo de la lección:
A continuación, se presentan en orden cronológico las actividades sugeridas para lograr el objetivo
de aprendizaje.

N° Actividad Descripción Recursos Responsable Tiempo

1. Bienvenida y Inicie dando la bienvenida a los Diapositiva 1 Maestro Titular 3 min.
pase de lista jóvenes, y anímelos para que sigan
asistiendo a las clases que todos los
sábados se imparten; realice un
breve repaso de la clase anterior.
2. Título Biblia Maestro Titular 4 min.
¨LOS LIBROS Presente el título de la Lección 7,
APÓCRIFOS ¨ pida a un estudiante que lea la base Libro de la Escuela
bíblica y exponga la diferencia que Sabática pg. 44
Base Bíblica existía entre los judíos de Berea y los
Hechos 17: 11 judíos de Tesalónica pregunte: Diapositiva 2-4
¿Escudriñas la palabra de Dios o
solo te conformas con lo que
escuchas?
3. Objetivo y Comente con los estudiantes: los Libro de la Escuela Maestro Titular 3 min
verdad central libros apócrifos ¿Podrían Sabática pg. 44
de la lección considerarse igualmente inspirados
como los libros canónicos? Diapositiva 5-6

4. Versículo Para Se sugiere realizar el juego “Relevo Biblia Maestro Titular 5 min.
memorizar de pasar” adjunto en este
Gálatas 1: 8 documento. Libro de la Escuela
Sabática pg. 44

Diapositiva 7
5. Como actividad introductoria, copie Maestro Titular 5 min.
Introducción a y corte en tiras de papel Libro de la Escuela
la lección 7 (previamente) algunos libros del Sabática pg. 45
canon bíblico y los libros apócrifos,
permita que los jóvenes separen los Diapositiva 8
libros del canon bíblico de los
apócrifos; comente la diferencia que
hay entre estos dos libros e indique
que hoy aprenderán el por qué los
libros apócrifos no fueron
incorporados al canon bíblico.

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 PLAN DE CLASE
LECCIÓN 7: LOS LIBROS APÓCRIFOS
UNIDAD I: LA BIBLIA
“Una Escuela Sabática presente en mi comunidad”

N° Actividad Descripción Recursos Responsable Tiempo

6. Desarrollo de la PRESENTE LOS DOS CONTENIDOS Libro de la Escuela Maestro de 30
lección 1. Los libros apócrifos. Sabática pg. 45-46 equipo Maestro min.
2. ¿Por qué no fueron incorporados Titular
al Canon?
Exponga datos importantes sobre los Diapositiva 9-15
libros apócrifos y haga hincapié en lo
útil que pueden ser dichos libros y el
error que podemos tener al basar un
punto doctrinal en ellos.

7. Conclusión Lea la conclusión y realice la pregunta de Libro de la Escuela Maestro Titular 4 min.
reflexión: ¿Cómo puede fortalecer su fe Sabática pg. 46
en la Biblia el conocer que hay otros
libros, llamados apócrifos, que Diapositiva 16 y 17
pretenden ser incorporados como
divinamente inspirados por Dios?
Permita que los jóvenes participen.
8. Actividad de Se sugiere aplicar la hoja de Hoja de ejercicios Maestro Titular 5 min.
repaso ejercicios o jugar X-O, realizando
preguntas de la clase (Anexo en este Diapositiva 18
doc.)
9. Tarea e Mencione las actividades de tarea e Diapositiva 19 y 20 Maestro Titular 1 min.
invitación invite a los jóvenes a la clase
siguiente donde se estudiará la
Lección 8 “Origen y significado del
vocablo trinidad”, anímelos a que
lean y contesten las preguntas
correspondientes a la lección, con
anticipación, para que puedan
participar en clase con mayor
facilidad.
Tiempo acumulado de la clase: 60 min.

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 PLAN DE CLASE
LECCIÓN 7: LOS LIBROS APÓCRIFOS
UNIDAD I: LA BIBLIA
“Una Escuela Sabática presente en mi comunidad”

Material de apoyo

Relevo de pasar
Divida el grupo de clase en tres equipos y facilíteles una hoja de papel bond y lápiz. Los
participantes deben estar sentados en línea y listos para escribir en el papel y pasarlo al
compañero del par. Cuando comience el juego el primero de cada equipo escribe la
primera palabra del versículo para memorizar en la hoja de papel y lo pasa a la siguiente
persona, quien escribe la siguiente palabra y así, hasta que se termina el versículo. El
equipo que acabe primero de escribir el versículo correctamente gana.

Actividad de repaso
Divida la clase en dos grupos A y B. dibuje en una cartulina o en el pizarrón un Símbolo “#”
que cubra toda la cartulina, para que jueguen “Equis -cero”; un grupo será la “X” y el los
“O”. El grupo que conteste correctamente las preguntas de repaso podrá elegir una
posición en el cuadro, el que complete tres posiciones en línea ganara (Puede darles
premios sencillos como dulce, Separadores de Biblia, etc.)

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 HOJA DE EJERCICIOS
LECCIÓN 7: LOS LIBROS APÓCRIFOS
UNIDAD I: LA BIBLIA
“Una Escuela Sabática presente en mi comunidad”

NOMBRE: __________________________________________________FECHA: ___________

TIPO: PARACOMPLETAR
Escriba en el espacio en blanco la palabra que complete la proposición.

1. _______________________Significa “escondido”, Oculto.

2. _______________________uno de los catorce libros apócrifos
3. _______________________es una traducción en griego, conocida también como
Biblia de los setenta.
4. _______________________terminó la traducción de La Biblia al alemán de los idiomas
originales, hebreo y griego.
5. _______________________ dijo que estos eran buenos para edificación, pero que no
eran autoritativos.

TIPO: SELECCIÓN

Seleccione la respuesta que usted considere correcta

1. Dio un paso más adelante y afirmó que tales libros no deberían de emplearse para
decidir ningún asunto doctrinal
a) La Biblia Ginebra 1560
b) La Biblia Septuaginta
c) La gran Biblia de 1539

2. Es un libro apócrifo del Nuevo Testamento

a) Apocalipsis de Juan
b) Apocalipsis de Pedro
c) Apocalipsis

3. Nombre del rey de Egipto que promovió la versión griega llamada Septuaginta
a) Tolomeo I Filadelfo
b) Tolomeo II Filadelfo
c) Augusto Cesar (Octaviano)

4. Probablemente en que años fueron escritos los 14 libros apócrifos

a) 300 y 200 A.C
b) 350 y 100 A.C
c) 200 y 100 A.C
 CLAVE DE RESPUESTAS
LECCIÓN 7: LOS LIBROS APÓCRIFOS
UNIDAD I: LA BIBLIA
“Una Escuela Sabática presente en mi comunidad”

TIPO COMPLETAR
Escriba en el espacio en blanco la (s) palabra (s) que completen la proposición.

Apócrifo
1. _______________________Significa “escondido”, Oculto.
Judit
2. _______________________uno de los catorce libros apócrifos
Septuaginta
3. _______________________es una traducción en griego, conocida también como
Biblia de los setenta.
Lutero
4. _______________________terminó la traducción de La Biblia al alemán de los idiomas
originales, hebreo y griego.
Jeronimo
5. _______________________ declaró que estos eran buenos para edificación, pero que
no eran autoritativos.

TIPO SELECCIÓN

Seleccione la respuesta que usted considere correcta

1. Dio un paso más adelante y afirmó que tales libros no deberían de emplearse para
decidir ningún asunto doctrinal
a) La Biblia Ginebra 1560
b) La Biblia Septuaginta
c) La gran Biblia de 1539

2. Es un libro apócrifo del Nuevo Testamento

a) Apocalipsis de Juan
b) Apocalipsis de Pedro
c) Apocalipsis

3. Nombre del rey de Egipto que promovió la versión griega llamada Septuaginta
a) Tolomeo I Filadelfo
b) Tolomeo II Filadelfo
c) Augusto Cesar (Octaviano)

4. Probablemente en que años fueron escritos los 14 libros apócrifos

a) 300 y 200 A.C
b) 350 y 100 A.C
c) 200 y 100 A.C